谢谢主席问候在场各位。填报大学志愿不但关系每位考生,更与祖国的发展前景密不可分。而根据教育部公布的数据,2021 届全国普通高校毕业生总规模约 909 万,同比增加 35 万,且疫情对就业的深层次影响仍在持续,因而高校毕业生就业形势依然严峻复杂。基于此,我方认为填报大学志愿更应该主要考虑就业前景,具体论证如下:
首先,对于高中生个人而言,考虑就业前景是更加可靠稳定的判断标准。就业中心的调查研究显示,在开设有职业生涯指导课的学校里,高中生对学校生涯规划教育的满意度并不高,表示满意的学生仅仅只占 10%。据中国青年报社会调查中心针对 10005 名大学生的调查显示,67%的受访者不了解自己所选专业,有想转专业想法的学生高达 71.2%。由此可见,在当今的教育体系下,学生很难在填报大学志愿时确定好自己的兴趣以及规划好未来的发展方向。但对于就业前景的判断则相对稳定得多,一是因为国家发展有一定长远及稳定的规划,二是一般行业变动主要是对行业头部的冲击,但对于应届大学生就业的影响是极其微弱甚至滞后的。比如传统燃油汽车在 10 年前就被“判了死刑”,但是并不影响燃油车行业每年的工资仍然在上涨。比如法学专业具有开设高校多、录取人数多的特点,每年都被列为就业红牌警告专业,但其稳定的就业前景和广泛的就业选择使得近年来的录取分数仍“水涨船高”。因此,比起寄希望于高中生还未稳定形成的个人兴趣,不如选择相对更为可靠的就业前景。
其次,对于社会而言,高考填报志愿的机制也服务于国家发展导向。就业前景好的专业,在一定程度上,是国家当时所需的行业人才。基于此填报的大学志愿有利于维护社会稳定,推动社会发展。例如,在 20 世纪 80 年代,由于我国的基础设施建设方兴未艾,经济人才急缺,财经专业的毕业生大多分配去了银行、审计等优厚待遇的部门,很多财经类专科学校的录取分数线都高于本科院校的分数,不少考生冲着毕业后的工作去向,宁可自降身份为报考专科学校的财经专业而放弃本科文凭,其热度可见一斑。再比如,在 20 世纪 90 年代,我国进行外汇体制改革,同时积极参与入世谈判,因而此时对外贸易、国际贸易等国际化的专业又大热起来,财经专业成为了热门专业,录取分数屡创新高,毕业生大都进入与涉外经济有关的领域,如国有大型的经贸企业、外资银行或大的跨国公司。诸如此类的选择在每一个时代都比比皆是,既符合国家发展的大政方针,同时也有利于为个人提供良好的就业空间,从而推动社会稳定和社会发展。以上,感谢。
谢谢主席问候在场各位。填报大学志愿不但关系每位考生,更与祖国的发展前景密不可分。而根据教育部公布的数据,2021 届全国普通高校毕业生总规模约 909 万,同比增加 35 万,且疫情对就业的深层次影响仍在持续,因而高校毕业生就业形势依然严峻复杂。基于此,我方认为填报大学志愿更应该主要考虑就业前景,具体论证如下:
首先,对于高中生个人而言,考虑就业前景是更加可靠稳定的判断标准。就业中心的调查研究显示,在开设有职业生涯指导课的学校里,高中生对学校生涯规划教育的满意度并不高,表示满意的学生仅仅只占 10%。据中国青年报社会调查中心针对 10005 名大学生的调查显示,67%的受访者不了解自己所选专业,有想转专业想法的学生高达 71.2%。由此可见,在当今的教育体系下,学生很难在填报大学志愿时确定好自己的兴趣以及规划好未来的发展方向。但对于就业前景的判断则相对稳定得多,一是因为国家发展有一定长远及稳定的规划,二是一般行业变动主要是对行业头部的冲击,但对于应届大学生就业的影响是极其微弱甚至滞后的。比如传统燃油汽车在 10 年前就被“判了死刑”,但是并不影响燃油车行业每年的工资仍然在上涨。比如法学专业具有开设高校多、录取人数多的特点,每年都被列为就业红牌警告专业,但其稳定的就业前景和广泛的就业选择使得近年来的录取分数仍“水涨船高”。因此,比起寄希望于高中生还未稳定形成的个人兴趣,不如选择相对更为可靠的就业前景。
其次,对于社会而言,高考填报志愿的机制也服务于国家发展导向。就业前景好的专业,在一定程度上,是国家当时所需的行业人才。基于此填报的大学志愿有利于维护社会稳定,推动社会发展。例如,在 20 世纪 80 年代,由于我国的基础设施建设方兴未艾,经济人才急缺,财经专业的毕业生大多分配去了银行、审计等优厚待遇的部门,很多财经类专科学校的录取分数线都高于本科院校的分数,不少考生冲着毕业后的工作去向,宁可自降身份为报考专科学校的财经专业而放弃本科文凭,其热度可见一斑。再比如,在 20 世纪 90 年代,我国进行外汇体制改革,同时积极参与入世谈判,因而此时对外贸易、国际贸易等国际化的专业又大热起来,财经专业成为了热门专业,录取分数屡创新高,毕业生大都进入与涉外经济有关的领域,如国有大型的经贸企业、外资银行或大的跨国公司。诸如此类的选择在每一个时代都比比皆是,既符合国家发展的大政方针,同时也有利于为个人提供良好的就业空间,从而推动社会稳定和社会发展。以上,感谢。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
综上所述,我方认为填报大学志愿更应该主要考虑就业前景,这对个人和社会都具有重要意义。
下面有请反方二辩质询正方一辩,共计 2 分钟,回答方只能作答,不能反问,质询方可打断,但回答方拥有 5 秒保护时间,保护时间内质询方不得打断。下面有请反方二辩开始质询。
反方二辩:老师,一下麦能听见吗?嗯,能听见吗?对,科学 A,嗯,好,嗯,那第一问,你方第一个论点叫做就业前景更加稳定是吧。 正方一辩:对。 反方二辩:我们认为在我们的一辩稿里也写了,一是因为国家发展有一定长远且稳定的规划,不会今天这个专业火,明天这个专业就不火,不会因为一般行业产生的变动,所以对方辩友,你觉得这个专业不会某些火,然后突然有一天变得不火了,是吗?或者是因为国家的发展有一定长远性规划,比如我们看到十四五。好,我给你一份数据,从 2017 年到 2022 年应届毕业生就业情况来看,比如说法学类就业下降高达 10.6%,你看不看呀?我们也看到了现在就业困难的问题,正是因为我们现在认为就业困难,所以我们更应该选择一个就业前景好的专业,而法学专业,你好,对有没有,所以你刚才给我论证的东西没有在上面,你方第一个论点在告诉我前景更稳定,你方需要给我论证为什么前景更稳定,你方第二个论讲的是什么呀? 正方一辩:我方第二论讲的是对于社会而言,高考填报志愿的机制服务于国家发展导向,就业前景好的专业,在一定程度上有利于国家培养人才。 反方二辩:对方辩友,那个第二个论叫国家重视人才,所以人才就要冲着就业前景更好的方向去选择专业,对吗? 正方一辩:不,您方误解了我方的意思,我方讲述的是高考填报志愿这样一个机制,我们国家让高三毕业生在高考后填报志愿的选择,它在一定程度上服务于国家发展导向的。 反方二辩:嗯,没有问题,所以对方辩友刚才这两个论给我论证了国家的政策到底有多好,但是我没有听见就业前景跟你方论点有什么关系啊。其待你帮助后,学生并。 (此句不太明确,可能存在错误)
下面有请反方二辩质询正方一辩,共计 2 分钟,回答方只能作答,不能反问,质询方可打断,但回答方拥有 5 秒保护时间,保护时间内质询方不得打断。下面有请反方二辩开始质询。
反方二辩:老师,一下麦能听见吗?嗯,能听见吗?对,科学 A,嗯,好,嗯,那第一问,你方第一个论点叫做就业前景更加稳定是吧。 正方一辩:对。 反方二辩:我们认为在我们的一辩稿里也写了,一是因为国家发展有一定长远且稳定的规划,不会今天这个专业火,明天这个专业就不火,不会因为一般行业产生的变动,所以对方辩友,你觉得这个专业不会某些火,然后突然有一天变得不火了,是吗?或者是因为国家的发展有一定长远性规划,比如我们看到十四五。好,我给你一份数据,从 2017 年到 2022 年应届毕业生就业情况来看,比如说法学类就业下降高达 10.6%,你看不看呀?我们也看到了现在就业困难的问题,正是因为我们现在认为就业困难,所以我们更应该选择一个就业前景好的专业,而法学专业,你好,对有没有,所以你刚才给我论证的东西没有在上面,你方第一个论点在告诉我前景更稳定,你方需要给我论证为什么前景更稳定,你方第二个论讲的是什么呀? 正方一辩:我方第二论讲的是对于社会而言,高考填报志愿的机制服务于国家发展导向,就业前景好的专业,在一定程度上有利于国家培养人才。 反方二辩:对方辩友,那个第二个论叫国家重视人才,所以人才就要冲着就业前景更好的方向去选择专业,对吗? 正方一辩:不,您方误解了我方的意思,我方讲述的是高考填报志愿这样一个机制,我们国家让高三毕业生在高考后填报志愿的选择,它在一定程度上服务于国家发展导向的。 反方二辩:嗯,没有问题,所以对方辩友刚才这两个论给我论证了国家的政策到底有多好,但是我没有听见就业前景跟你方论点有什么关系啊。其待你帮助后,学生并。 (此句不太明确,可能存在错误)
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下面有请反方一辩进行开篇陈词。
我试一下麦可以听清吗?可以。
好的,谢主席,问候在场各位。开宗明义,个人兴趣是指那些与个人价值取向相吻合的因素所引起的一种内在积极的并且与特定主题联系在一起的兴趣形式。填报志愿是高考后学生根据自己的成绩和兴趣选择希望就读的大学和专业。我方认为填报志愿的选择要基于个人兴趣相关的专业,而非仅以就业前景为主要考量。
心理学家约翰·霍兰德在其职业满意度理论中强调,个人的职业兴趣匹配度是职业满意度和成功的关键,个人倾向于寻找与其兴趣、能力、个性相匹配的职业方式,当这种匹配达到较高程度时,个人更可能获得职业满意和成功,实现自我价值。因此,我方认为,填报大学志愿应首要考虑个人兴趣。
第一,当今就业形势波动大,就业前景无法准确预估。2023 年中国本科生就业报告指出,从 2017 至 2022 届毕业生就业情况来看,各学科专业就业率下降增多,其中小学教育就业率下降最多,高达 10.6%,医学、计算机的毕业生就业率下降明显,而一些生物医学类的就业率呈现从低到高的趋势。在这样就业情况变动较大的情况下,无论是文科还是理科的专业都面临着就业市场的波动。我们所处的是一个快速变化的时代,技术创新和自动化正在颠覆许多传统行业,这意味着即使某些专业当前看似有良好的就业前景,但随着时间的推移,市场需求可能会发生显著的变化。在未来的行业波动周期内,相反,某些专业当前看似没有好的就业前景,在未来的行业波动周期内同样会迎来新的高峰。我方鼓励大家去填报即使处在低谷期且较为冷门的行业,但是只要我们对其有学习的兴趣和爱好,在行业波动的周期规律上一定会有向上的发展。因此,就业前景是一个不稳定且伴随中期变化的概念,在填报志愿时首要考虑,反而不利于个人的长期发展。
这样一来,劳动者总体处于被劳动压迫的状态,而从事兴趣相关的劳动能相对地将人们从劳动的压迫中解脱出来,弥合人民与劳动的割裂感,实现人的自我价值。当人同劳动相异化时,劳动产品作为一种异己的存在物,作为不依赖于生产者的力量同劳动相对立。那些所谓的“摸鱼党”“摆烂派”,并非是人的懒惰,而是因为异化的劳动。当劳动中有个人性质的介入时,这种被异化的程度会有所削减。当人从事被迫的劳动时,会时常感受到痛苦和失望,也就表明当人在工作中实现自我价值和表达自我的价值观时,他们可能会体验到职业生涯的满意度。例如,一个对艺术感兴趣的学生,如果选择了与艺术无关的专业,仅仅是因为就业率高,可能会在未来的工作中感到不满和挫败感。当一个人去做他感兴趣的事情时,会完全沉浸在当下的活动中。这种状态不仅提高了工作和学习的效率,也有利于提高个人在特定领域的专业能力,充分实现自我价值。
综上,我方认为填报大学志愿应考虑个人兴趣,以上感谢。
下面有请反方一辩进行开篇陈词。
我试一下麦可以听清吗?可以。
好的,谢主席,问候在场各位。开宗明义,个人兴趣是指那些与个人价值取向相吻合的因素所引起的一种内在积极的并且与特定主题联系在一起的兴趣形式。填报志愿是高考后学生根据自己的成绩和兴趣选择希望就读的大学和专业。我方认为填报志愿的选择要基于个人兴趣相关的专业,而非仅以就业前景为主要考量。
心理学家约翰·霍兰德在其职业满意度理论中强调,个人的职业兴趣匹配度是职业满意度和成功的关键,个人倾向于寻找与其兴趣、能力、个性相匹配的职业方式,当这种匹配达到较高程度时,个人更可能获得职业满意和成功,实现自我价值。因此,我方认为,填报大学志愿应首要考虑个人兴趣。
第一,当今就业形势波动大,就业前景无法准确预估。2023 年中国本科生就业报告指出,从 2017 至 2022 届毕业生就业情况来看,各学科专业就业率下降增多,其中小学教育就业率下降最多,高达 10.6%,医学、计算机的毕业生就业率下降明显,而一些生物医学类的就业率呈现从低到高的趋势。在这样就业情况变动较大的情况下,无论是文科还是理科的专业都面临着就业市场的波动。我们所处的是一个快速变化的时代,技术创新和自动化正在颠覆许多传统行业,这意味着即使某些专业当前看似有良好的就业前景,但随着时间的推移,市场需求可能会发生显著的变化。在未来的行业波动周期内,相反,某些专业当前看似没有好的就业前景,在未来的行业波动周期内同样会迎来新的高峰。我方鼓励大家去填报即使处在低谷期且较为冷门的行业,但是只要我们对其有学习的兴趣和爱好,在行业波动的周期规律上一定会有向上的发展。因此,就业前景是一个不稳定且伴随中期变化的概念,在填报志愿时首要考虑,反而不利于个人的长期发展。
这样一来,劳动者总体处于被劳动压迫的状态,而从事兴趣相关的劳动能相对地将人们从劳动的压迫中解脱出来,弥合人民与劳动的割裂感,实现人的自我价值。当人同劳动相异化时,劳动产品作为一种异己的存在物,作为不依赖于生产者的力量同劳动相对立。那些所谓的“摸鱼党”“摆烂派”,并非是人的懒惰,而是因为异化的劳动。当劳动中有个人性质的介入时,这种被异化的程度会有所削减。当人从事被迫的劳动时,会时常感受到痛苦和失望,也就表明当人在工作中实现自我价值和表达自我的价值观时,他们可能会体验到职业生涯的满意度。例如,一个对艺术感兴趣的学生,如果选择了与艺术无关的专业,仅仅是因为就业率高,可能会在未来的工作中感到不满和挫败感。当一个人去做他感兴趣的事情时,会完全沉浸在当下的活动中。这种状态不仅提高了工作和学习的效率,也有利于提高个人在特定领域的专业能力,充分实现自我价值。
综上,我方认为填报大学志愿应考虑个人兴趣,以上感谢。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
填报志愿时,应考虑哪种因素更有利于个人的长期发展和实现自我价值。
综上所述,反方认为填报大学志愿应考虑个人兴趣。
下面有请正方二辩质询反方一辩,共计时 2 分钟,有请。
试一下麦,请问可以听到吗?
可以听到。
嗯,好,问一下对方辩友,您方所认为的首先考虑个人兴趣,主要是指哪个程度?我方说的很明白,就是对个人的能力和实力感兴趣的一些专业或行业。
好,那现在有了这个。比如我从小是一个热爱阅读文学的人,我在以后填报高考志愿时,会更倾向于考虑一些像汉语言文学专业,或者像一些新闻类的专业,就是这种与我的兴趣相关的专业。
嗯,好,但是我方想说的是,其实现在的大学生有百分之(此处表述不太清晰)。根据中青校媒调查显示,有 79%的受访者在选专业的时候是感到比较迷茫的,就是您方要论证我们四部分人是有个人信息的(此处表述不太清晰)。
还有就是您方,我现在给您举一个例子,如果现在有两个专业,一个是就业前景比较好,另一个是您所选择热爱但对个人情绪并不是很好的,您方会选择哪个?
我方认为,这个前景还是一个在我方看来不稳定且不确定的东西,我方在不稳定的情况下,考虑到就业波动,选择兴趣相关的专业,反而不会太受这个行业的波动影响,我们不认为您方所说的就业前景好像始终处在那么一个稳定的状态。
那您方的个人兴趣是,为什么它就一定可以在长时间内保持这样的一个热爱呢?
我方认为,首先人都有,起码一定有自己的爱好,这是人人总会有一些追求或者一些喜好。其次,如果人把这些喜好投射到未来的就业方面来看的话,时间到了,好,结束。
下面有请正方二辩质询反方一辩,共计时 2 分钟,有请。
试一下麦,请问可以听到吗?
可以听到。
嗯,好,问一下对方辩友,您方所认为的首先考虑个人兴趣,主要是指哪个程度?我方说的很明白,就是对个人的能力和实力感兴趣的一些专业或行业。
好,那现在有了这个。比如我从小是一个热爱阅读文学的人,我在以后填报高考志愿时,会更倾向于考虑一些像汉语言文学专业,或者像一些新闻类的专业,就是这种与我的兴趣相关的专业。
嗯,好,但是我方想说的是,其实现在的大学生有百分之(此处表述不太清晰)。根据中青校媒调查显示,有 79%的受访者在选专业的时候是感到比较迷茫的,就是您方要论证我们四部分人是有个人信息的(此处表述不太清晰)。
还有就是您方,我现在给您举一个例子,如果现在有两个专业,一个是就业前景比较好,另一个是您所选择热爱但对个人情绪并不是很好的,您方会选择哪个?
我方认为,这个前景还是一个在我方看来不稳定且不确定的东西,我方在不稳定的情况下,考虑到就业波动,选择兴趣相关的专业,反而不会太受这个行业的波动影响,我们不认为您方所说的就业前景好像始终处在那么一个稳定的状态。
那您方的个人兴趣是,为什么它就一定可以在长时间内保持这样的一个热爱呢?
我方认为,首先人都有,起码一定有自己的爱好,这是人人总会有一些追求或者一些喜好。其次,如果人把这些喜好投射到未来的就业方面来看的话,时间到了,好,结束。
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