正方一辩开篇立论：

　　时间为 3 分钟。

　　谢谢主席。去年是个草台班子，仅能在网络上保护每个人都是属于草台班子里一个不同的草台而已，你与我并没有什么不同。则在 2022 年就有网友在与斗腐败规律小组发帖中表示，这个世界就是一个巨大的淘汰班子。比你地位高的人未必比你强，该你们的心情，这个青年人在高压下不断寻找思路，不断尝试自救的结果，其核心意思为该下对某种行业职业诠释地位的滤镜，从而减少不必要的担忧和内耗，不为他人眼光，敢于去尝试做任何自己想做的事。

　　基于此，我方论证如下：

　　首先，接受世界是个草台班子能够让年轻人降低心理预期。在个人的获得感、环境效益现状下，社会压力大，年轻人内卷加剧，不断给自己施加压力，68.42%的受访者正危目标难以实现，使自身长期处于焦虑状态。世界是个草台班子的出现，能使社会营造出的压力感降低，对世界的预期降低。而根据获得效应，当我们先想到了最坏的结果，当比较好的结果出现的时候，我们的价值迅速提升，喜悦程度也会以两倍或者三倍这样返还回来，个人能获得更多的满足感。世界是个草台班子为青年人提供了一种继续向前的可能，能抵御外部压力的幻想。青年人心中不配的世界，这个草台班子人人都可，那么人也可以，人人都可以以此好的自理论，能看清世界的华丽伪装的同时，也提升人们的获得感与静态。

　　其次，接受世界是个巨大草台班子是帮助我们实现聚备的过程，以及游其主义对我们的妥协，从而减少教育目的障碍。羡慕他人引发的负面情绪是人们意识到自己的缺失所导致的，也在不断与他人的比较中越来越焦虑。而世界是个草台班子本质上是祛魅的过程，也就是这种某种神秘、神圣、权威的光环，突然看到的是生活的本质和现实，让人们思考，他本质上没有什么不同，能够让我们以更平等的姿态看待身边的人，更理性地接收各种信息，不会因为某种价值取向追逐逐流，而是坚定内心，更理想和自我。而优地主义和谐的社会，人们在不断被所谓的成功光华公司学者中国新年报社会调查中心通过民意中国网以及新浪网对 2075 人进行的调查发现，反正有的人认为当下青年人对成功的渴望过于急切焦虑，来源有赚钱、买房、升职、出名。草台班子理论对这些尚未踏入社会与社会阅历不足或正在生活中挣扎的青年人，通过帮助 10 年前对世界之美减少内耗反衍的焦虑，鼓励人们多取精力发展实践减少危地主对个人价值无歧，是减少焦虑的解决。

　　好的，感谢正方一辩。

　　接下来有请反方一辩质询正方一辩，时间为 1 分钟。

　　干斌辩友你好，对方辩友你好，减少了焦虑，难道等于你方的能力提高吗？

　　我们看到在现状下，人们处于最大焦虑以下。然后年限能够减少焦虑的话，我们第一个问点是减少焦虑，第二个论点是让人工智能能够平等对待。行，不好意思，请回答我的问题，减少焦虑能够等于能力提高吗？

　　间接可以推动，如果你非要论证的话，我希望你可以给我举证。

　　对方辩友，对方辩友，你方在一辩稿上说，这种焦虑可能让年轻人更有获得感，那既然你没办法能力提高，那你方怎么去论证让年轻人增加获得感？听你把我方说，我方说了呀，他是可以，你如果说他有必然关系，那说明他间接，能够间接的，我方不承认，我方不承认他能够间接提升能力的获得感，但是方没有接，如果你方希望我方以这的论点来说，方自己出论点。

　　那对方辩友，对方辩友，你方现在讲的出来就是为什么焦虑等于能力提升的？你方去为后续为我方论证，为什么说焦虑减少了就等于能力一定要提高了呢？

　　然后第二个问题，因病的世界是个最大淘汰班的吗？对方可能没听清楚，我往一边搞，你的那个获得效益是什么，不好意思，问题满你说。不好意思啊，是这个地方了吗。

　　那么这件事就是您方认知上就认为世界是个最大的淘汰班子，我方是倡导大家认为应该。不好意思打断一下，请回答我是与不是。

　　我方的态度是倡导大家把世界看成一个淘汰。不好意思打断一下，请回答我是与不是。

　　哦，回答非常明确了。

　　还有，你方在认知上认为世界是一个巨大的挑架班的，那么真认为世界是个巨大挑架班子之后，您方的心态为什么会说您方的焦虑感会减少。

　　因为这个世界很内卷啊，如果认为世界这个糟糕，谁都比你师傅，连个更高阶级的人他也未必比你强，地位高的人也不会比你强，大家都会去做，大家都是平等的自我，难道降低了心理的调整吗？那你现降低了，你认为就是别人跟你一样，你的老板是 98521，你还是个双非，在生活上你依旧是差别巨大的呀，怎么就降低了你的焦虑呢？到时间段了。

　　行的，欢迎两方。

　　公益性不足的团队。很多人觉得一体组织只是外表光鲜，实则各有问题，内在充满了混乱和敷衍。当前社会竞争激烈，这类说法虽能给人一时宽慰，但其实无法解决实际问题。

　　对于世界到底要保持何种态度判断，我方认为要看何种态度更有利于自身的成长及社会发展。

　　首先，草莱般的心态无法解决年轻人焦虑，反而在真正面临社会现实时更加无力。中国青年网民社会心态调查报告显示，存在学习、工作焦虑的年轻人达 71.1%。当年轻人把世界看成一个需要挑战的班子后，公益将外地有着好成绩、好工作、好业绩的归因认为是信息。2024 年公民网报道，浙江省人民政府一起刑事案件判定书存在多处低级错误，一份本应严肃的报告判决书竟出现了多达 110 处错误。这样的错误不仅严重损害了法律的严肃性和公信力，也暴露了相关从业人员在专业水平上的严重不足。这个判决书即便经过重审，法官仍不能避免如此多的错误。众多网友感到这世界就是个糟糕的班子。然而，对他人能力低而地位高的认知无法解决自身问题，不会的知识还是不会，上司认为的工作能力不足时还是不足，同事的面试率 140，新片大省新华将三年大规模才有两次。当你认识到原来这个事业的专业程度根本不是自己喜欢的，就会产生心理和认知偏差，容易给人带来紧张，甚至导致自我否定的负面影响，并且认知失调，通过贬低外部事件的复杂性和专业性来减轻个人感受到的不足或不安全感的心理机制，这种专业认知的降低会使人降低自我追求。

　　其次，草台般松懈的心态更影响着人们的行动，不利于社会体系的运行发展。如果我们把世界看作一个巨大的草台班子，就容易产生一种“既然世界这样，我为什么还要努力”的消极心态。路人在群体作业中会比个人作业花费更少的努力，更有人往往会在群体作业中以各种理由推脱责任，并希望他人承担更多的责任。这显然会因为思维的抑制和语言的运用有所变化，大脑产生类似蝴蝶效应，从而影响不同行业的发展。蝴蝶效应指的是一个微小变化能对整个系统产生长期的巨大反应。如 2021 年云南科林一家食品加工厂将月饼生产日期不规范操作，当时员工觉得没问题，但这一批月饼投市产后无法流动，最后导致全国饲料销毁运作处理。因为月饼厂的心理受到了极大的负面影响，这种无所谓的心态使人松懈，若人觉得世界是一个草台班子，那么将会造成资源的浪费，产生不利于社会发展的行为。

　　综上，我方认为不应该把世界看作一个巨大的草台班子。好的，感谢，反方一辩。

　　正方一辩：反方一辩，我看你方态度是认为世界并非因为世界本身的散漫，那你们认为世界应该是怎样的？世界是个广大的范畴，有诸多方面，也有诸多建议。因为其广泛，所以你们也得承认世界一定需要一部分人的存在。至少在这一方面，我方占据优势。我们再看，你说世界我方毕竟达成共识，并非都是因为世界的淘汰和散漫。我方今天的共同目标是要打破这个局面，推动世界进步，没问题吧？

　　正方一辩：有问题吗？那你是否觉得年轻人不希望让世界进步，你方是想让年轻人懒惰下去，让世界老化？并非如此。我方所认为的是把世界看成一个巨大的草台般斑斓的，不利于个人成长以及社会发展。这难道不是我们的共识吗？所以从双方态度倡导上，至少是希望大家去改变这个现状，让世界变得更好，没问题吧？

　　正方一辩：世界现在并非是一个完全充满挑战的世界，而是一个多样化的世界。所以您方态度是认为世界已经有一定程度的水平提高，不需要再进步了，是这个意思吗？并不是这个意思。那在你方到底是怎样的？我们看到你纠结不断的口径，你无非是不想改正，不想改变这个糟糕的目的。我们看到，如果你想要改变这个世界，努力的前提条件是什么？是要让你认清这个世界是一个坦白班子这个现实，而恰恰只有当你认识到这时，你才能够有动力去做。

　　接下来有请反方二辩进行驳论。

　　我方首先观点是，我方认为世界不是一个草台班子，同时我方也不认为世界是完美无缺的。世界是不完美的，但我方并不将其片面地归结于草台班子。

　　并且，您方刚才说让我们认清草台班子是一个现实问题。那我方现在举证说明一下何为现实问题。就比如找工作的问题，腾讯、阿里等大厂面试率只有 4%，新华章大厂三年大规模裁员有两次。这难道不是现实问题吗？我们的现实相当残酷，确实我们有压力，有焦虑。

　　您方第一个论点是说降低（某些因素）可以缓解我们的压力与焦虑。那么焦虑是否有很多成因？不仅来自于自身对自己施压，还有社会对自身的压力、父母对自身的压力，它是多样的。而我方认为，其作用仅仅局限于心理安慰，因为这可能并不能提高自身的能力。

　　因为焦虑的成因非常多样，如果我们想要缓解焦虑，归根结底还是要解决实际问题，提升自身能力。如果只是有一个心理慰藉，是否是搁置了这些焦虑，而不是解决了它们呢？

　　第二点，您方认为打消了我们的不配得感，认为我们比较平等。第一点，您方要想清楚，在真实情况下，我们是平等的吗？是否把世界看成一个（完整的整体）之后，对一件事情会有比较偏颇的想法。比如认为我和他是平等的，但实际上我们各有所长，只是看到他比较短的那一方面，觉得自己和他也差不多。第二点，确实觉得自己和他差不多，但是进入社会之后，发现大家的差距如此之大。那碰壁之后是否会感到更加焦虑，因为刚开始觉得社会如此草台，进入社会之后才发现压力如此之大。

　　好的。感谢。

　　接下来有请正方二辩进行驳论。

　　首先，我们要看到当前的问题，即大量年轻人面临着就业焦虑。对方同学刚才举证了大量的就业焦虑、生殖焦虑以及经济来源困难问题。当我们要解决这部分问题时，我们倡导的是一种精神上的倡导。比如，我们发现年轻人有强烈的不配得感。这种不配得感指的是，年轻人面对自己劳动成果时，经过自己的努力获得成功，却认为自己的能力与成功不匹配，觉得不是自己的能力所致，而是团队带来的，认为自己什么都不配。这种不配的感觉使得年轻人不敢抓住现有的基于事实的机会，以至于不敢继续前进。

　　然而，在这种情况下，有人认为像某些事情应该交给特定的人来做，比如认为不适合的事情就应该交给清华的人来做，而不是自己；认为某些专业的事情应该交给华东政法大学的律师来做，而自己不配当律师。但这种不配的感并不能促进年轻人个体能力的提升，也无法解决他们自身的问题。

　　我们今天倡导的是，对于社会的祛魅。要告诉年轻人，不要认为世界就是一个淘汰班子。我们要解决的是年轻人内心的焦虑，为其提供一套合适的方法论。我们看到，现在这套理论的指向受众是那些尚未踏入社会，或者是社会阅历不足、正在挣扎着生活的年轻人。帮助这些面临大量就业压力和焦虑的年轻人，这个社会存在一定的盲目性，他们从课本上学来的社会是紧密严谨的，但通过这种方式帮助他们对社会的世界进行祛魅，让他们放低自己的心态和压力，能够帮助他们更好地就业，解决对方朋友所说的就业和失业问题，也能够缓解他们带来的认知问题以及对方同学的认知偏差问题。比如，对方说今天溺水，所以无所谓的那种心态，而且大量的数据举证也没有提供，所以我方不认可对方这一方面的举证能力。

　　接下来进入对辩环节，有请正方四辩与反方四辩进行对辩，由正方同学先开始发言。

　　对方辩友，我想请问您方为何一定要我们论证认为世界是草台班子和焦虑感之间的关系。您方今天讲的是把世界看成草台班子可以减少我们的焦虑，那它是如何减少我们的焦虑的呢？另外，对方二辩提到一个问题，您方是否认为把世界看成草台班子，可以鼓励当代年轻人更好地投入工作呢？

　　我方认为，从论证获得感跟焦虑的关系来讲，如果把获得感和焦虑唯一地进行绑定，我们其实有其他减少焦虑的办法。比如我们提到的去昧，以及第二个辩题中所提到的倡导世界。我们两方的目的都是希望改变这个世界，这一点我方并不反对。但是您方说减少焦虑的方法有很多种，那为何偏要把世界看成一个最大的草台班子呢？

　　关于草台班子能否让年轻人获得更好工作，我方认为，在客观事实已定，比如我们都上了不同的大学的情况下，如果认为好的事情、高薪的工作就该给清华北大的人，当律师就该给华南政法的人，这样显然不利于我们去工作。而当我们以草台班子的心态去看待时，会觉得“他们也就那样，其实我也能试试”，这明显能够让我们更好地推动社会。

　　对方辩友提出，认为自己可以像华东政法的学生一样，但事实是自己只是一个双非学校的普通本科生，实力不可能与他们匹配，这样反而会在心里认为自己和他们一样，从而带来一定的心理预期落差。

　　我方还有一个数据，中国青年报社社会调查中心联合问卷网的调查显示，有 57%的受访青年表示自己容易待在舒适区，不想跳出来，65.2%的受访青年认为自己爱拖延。在这个数据的情况下，您方如何认为把世界看成草台班子后，青年是积极向上的，而不是变得堕落、爱拖延、待在舒适区呢？

　　时间到了。对方辩友，我方认为在这样一定比例的情况下，社会青年大多数更加趋向的是摆烂，而不是您方提出的积极和有获得感。我方也说了，这存在一定的心理落差。谢谢。

　　正方三辩盘问：

　　正方：对方同学，请问您方对于那些实际问题，个人成长的解决方案是什么？ 　　反方：我方认为一方面要落实在自己的能力之上，第二方面还是要接触社会，然后去缓解焦虑，解决实际问题。 　　正方：那我今天如果说倡导可以去缓解焦虑，并且一定程度上倡导人们去提高自身能力，是不是也能解决这个问题或者缓解？ 　　反方：现在很多年轻人不敢就业，或者是因为有强烈的不配感不敢就业，比如觉得机会在面前，认为这个机会应该是华东政法大学的律师才配，自己这种双非本科毕业的律师不配。这种就业压力下，如果年轻人再有这种强烈的不配感，是不是更不敢去提升自己的能力，更不敢去追求更好的岗位？首先就是年轻人，如果大部分有这种不配感，您方需要给我们论证这个问题，而不是一味说他们不必怎样。而且我方刚才已经说了，现实的残酷性告诉我们更应该去做的，不是把世界看成一个草台班子。 　　正方：不好意思，请问我大概用了多少秒？ 　　反方：1 分 10 秒。 　　正方：有请反方继续回答。 　　反方：我方认为草台班子不是一个中性或褒义的词语，它是偏向于负面的。我方当然承认世界的不完美性，给自己更多的空间。那你们这个理论是不是我们就应该承认经济不管？当然不是。在能力不够的情况下，不要慌，跟华东政法大学的学生没有那么大的差距，只要努努力，也能成长。因为这个世界不是您想的那么强，更有利于年轻人去追求就业，而不是您方所谓的用自己的能力去抵抗，所以说两者之间是有层级差距的，更有利于年轻人去专注就业。 　　正方：首先我方认为不把世界看成一个草台班子，不一定必然导致停滞不前、阶级固化，我仍然在努力之中。因为就算不把它当成草台班子，它发生的一些不合理或者草台事件，但是为了压力，当前年轻人的压力来源，一个是就业压力，一个是经济压力的情况下，我们发现很多年轻人对于社会，对于课本上所说的，保持一种对于社会的折善感，导致他们对于社会不敢，不是不敢，是觉得配不上自己，这种不配感的解决方案是。我方解决方案是当然是客观地看待这个世界，它是多彩多样的，有不一样的部分，我们要在此基础上去提高我们的能力，而不是说把世界偏颇地看成一个草台班子之后，在此基础上去增强能力，还有去接触这个社会。 　　正方：所以您方提高自己能力的方法论是？ 　　反方：您想看我方提高自己能力，首先第一个就是应该去解决我们实际上的焦虑问题。比如说，我有学业上的压力，首先去做的应该不是觉得大家都差不多，都一样。在这种情况下，可能会一定条件、一定情况会影响自己的行为。我方倡导世界是草台班子，跟我们认为大家都一样的论证不是您方一辩说的那样，我们可以减少落差感，不是说我们都一样。您方解释一下，您方怎么理解出一个论证说我们都一样的？ 　　正方：时间到。

　　接下来有请反方三辩进行盘问。

　　反方三辩：能听到吗？

　　正方：可以听清。

　　反方三辩：我想请问一下正方辩友，就是您刚刚提到说降低需求与期待会提升您的获得和幸福感，这个是从何得来的？能您再给我论证一下吗？

　　正方：我方说的不是降低需求与期待，我方说的是当我们认为世界是个草台观的时候，我们对于世界的那种神秘感觉特别去或是破除，以至于我们能够有个更加理性的心态，一个平和的心态去面对社会，而不是说一个盲目崇拜的心态去面对社会。就像我们，我在线把您方所认为这个认为是一种精神胜利吧，那么他认为既然社会所有人都一样，所以我也可以去尝试，或许并不是我能力所能够到范围所在的那个去尝试，是吧，比如说你去一体位这个。

　　反方三辩：我方从来没有说过，大家的能力都一样，我方才说的是，嗯，你可以认为，你可以觉，你可以这么讲，这个世界有很多地方，这个世界上有很多人，比如说今天的辩手，我这么说吧，对面的，我今天跟我队友说没事，对面的辩手也就是跟我们差不多的水平，我们保持平常心，可以，我可以打赢的啊，对面是黄志忠一般的对手，我们就是一群废物，我们肯定赢不了。所有这更有利我们打好比赛，那您方难道跟您方所谓的这种想法就是精神胜利吧，您方以一种世界上以这种大家所有人都是一样，或者差不多的心态去面对这场比赛，和您不光认为说这所有人都是废物，这种心态对比肯定是不一样的，对吧。

　　正方：不对，我方说的是我们可以通过他没有那么的严密，他没有那么的强大，我们说的是我们可以通过自己的个人努力去完成这一步，而不是说。他没有那么的强大，我们说的是我们可以通过自己的个人努力去完成的这一步，而不是说大家都一样，我们是说我们可通过自己个人努力达到那个层次，而不是说他已经神圣到我们的根据我的个人能力，我的天赋，我绝对差到我进不去的程度，我们的大家就直现能力，那为什么不顺心，那为什么不是对手强大，你应该去努力呢？为什么，为什么一定要把事情界弄为是一个跑台的班子，去缓解你内心的焦虑跟压力呢？当我们跟对面说对面是黄志忠加周学一加胡建彪的时候，我们是没有任何动力跟斗志的，那我如果跟你们说对面是我们只要努努力，认真备赛就能战胜对手的时候，我们发现我们是可以去发挥自己能动性，去锻炼自己，提升自己能力，去达到那一步的，这也是我们帮助年轻人做到一个世界的区内打破那些对，就当你发现对面他就是像黄旭峰那样的对手的时候，您会不会觉得说我的所谓的这种精神会被更我的焦，我会被陷入更大的焦虑之中呢，所以说这些平方论证对面对面有那么强吗？这是一二，我们发现有的时候对面没有那么强，我们通过这种讨论起码能做到是让我们更加努力，提高我们个能力，跟您方解决您方刚才提出的真问题，提高个人能力，为什么我们能够提高，因为我们能够做到一个世界的区面去主动的激发您自己的主观联动性，而不是像您方做的，要是对面是从这种我就不打了，我直接退缩。就是刚刚您都自己提到了，说您方认为说如果对面是黄志东的话，那可能你方会选择退缩，或者说我会去任和队伍，从而我进进进进行不了这场比赛，从而导致我无法发挥我的主观能动性，是否我想回到一个问题，就是这。您刚认为为什么淘汰的单子就会太低我们的权利呢？

　　正方：我方没有这么说过呀，我方的说的是草台班子能让我们更加理性的去看待自己的能力，而且呢，对于那些更高的平台，有个更敢于去追求的心态。

　　反方三辩：那我给您举个例子，就是如果说你现在跟同样 211 的人去竞聘一个岗位，像现在的大学老师，他的录取率只有 44%，你去应聘了，但是你会发现你依旧竞争不过那些 211 的毕业生，但是你非要给自己告诉自己说这些都是一个草台班子，我们跟他的能力差不多，但是最后发现人家被选上了，你落选了，请问一下你会不会被跟他标。我比对方的同学告诉我们没事的，反正那个都是叫你 211 才可以竞争的岗位，你这种上为本科，你就不要去争岗位，所以你失业了，你就业压力特别大，你对这个问题没有得到解决，但我们说没事，就算是 211，你只要通过自己努力，你参加竞赛，弥补自己跟他们的差距，你提高个人能力，你把事情看成好的班子，211 没有那么可怕，你也去竞争，万一竞争上了呢，是不是你就解决了你带来的就业问题和那个失业问题，也就解决了我们这些年轻人所面对的这种问题呢？所以说我方的解决率在这。题和这个失业问题，也就解决了我们今些年轻人要面对的这个问题呢，所以说我方的解决率在这你方的解决率，个人能力的提升没有任何论证。

　　好的，以下是为您校对和书面化处理后的内容：

　　正方三辩小结：

　　录制是在正方盘问时才开始，实在不好意思。

　　对方同学今天的论证存在问题。如果说我们没有自身的能力，或者能力达不到 211 那些工作的要求，就认为工作应留给 211 和 985 的学生，而我们不配。但明天真的不配吗？我们真的没有这个能力吗？我们可以去提升。

　　请不要认为世界就是一个淘汰班，不应将其看成最大的淘汰班。在这种情况下，不再焦虑，不再有“我不配”的感觉，敢于去追求，就会发现那些看似高不可攀的目标也是可以攀登的。

　　当所有人认为这个世界没有我们可以立足的地方，没有我们可以站稳脚跟的地方时，比如只有 20 个岗位，那我们这些人该怎么办？难道就不就业了？所以，就业问题越来越大，失业焦虑越来越多。

　　我们现在要解决年轻人的问题，要放眼未来。很多人愿意相信并接受这个世界是淘汰的。对于刚踏入社会，社会经验尚浅的年轻人，他们对社会抱有神圣而规范的期待，觉得大公司高不可攀，只配去小公司，却又不知道如何融入小公司。在这种情况下，没有办法解决年轻人的问题。而我们今天提倡减少对于社会的困惑，减少自身的内耗，将过去的经验理论用到公共领域。

　　好了，感谢正方三辩。接下来有请反方三辩进行小结，时间为 1 分 30 秒。

　　我想首先讲一下，关于正方那种“接受世界是一个最大考场”的观念。若认为在现实层面可以解决，或者暂时缓解年轻人的焦虑，让年轻人去试着够一够那些或许自身能力不满足的岗位，或者在这种高压的就业环境之下。那么我想告诉您，当年轻人没有高薪、高学历，现实这种情况没有任何改变的情况下，它完全不能解决年轻人的焦虑问题。因为不能仅仅靠着“世界是一个巨大考场”的精神胜利法，暂时战胜自己的焦虑只是暂时被解决，它只是暂时被搁置了。当发现与 21 岁的人一起应聘，认为彼此差不多，但人家被选上，自己未被选上时，就会被更大的焦虑所困扰。并且没有人不让去考研，若有差距，可以选择考研，从而减少差距，更有力地去应聘上这个岗位。而不是认为世界是一个最大的考场，却并不去努力提升自己的能力。

　　我方认为世界不是一个最大的考场，不应将其看成是最大的考场。原因是我方更把所谓的导向和主体放在了自己身上，我方认为应该更去提升自己，而不是单纯地靠着精神胜利法来缓解自己的焦虑。

　　接下来进入自由辩论环节，由正方先开始发言。

　　正方：同学，我们今天所在班的理论在中国经济网上指出，这种理论能够帮助年轻人对于社会具备减少内耗、缓解焦虑，鼓励年轻人更多地去经历，大胆实践，才有了这个理论的自身价值。请问有没有论据？首先您刚说您是一个网上的理论，但是您也没有告诉我，您这个结论是从哪里得出来的。然后您刚刚的意思是说它可以减少压力，但是我们想说的是，压力反而会带来动力。第 1 点，我方说的是中国经济网；第 2 点，再次询问您方，您方对于这种实际问题的解决力的那些论证在哪？论据，我要的是论据，就是出处那些东西。您方对于这种实际问题的解决力的那些论证在哪？论据，我要的是论据，就是出处那些东西。我方有智联招聘调研数据显示，2021 年 41%的升职白领将晋升归因于自己搬砖更努力，36.5%的白领认为基础和管理能力好是受提拔的主要原因。而 2021 年中国压力职场调查报告显示，面对职场压力，有 53.4%的人选择更加努力工作，56.5%的人选择进修学习，补足短板。那您说减少焦虑就一定代表着能力的提高吗？我方论证的是一个有助于，不是一定代表。我们应该说，晚点您解决您的争议问题。您方还是没有给我举出您方说自己的论可以去推动年轻人个人成长的机理，或者是一些论证都没有举出。请问您方，对于那种说一旦倡导就必然会带来互相推诿的论证或心理学论证有没有？这个论证就是，当这种理论通过贬低外部事件复杂和专业性来减低个人所受到感受的不足或不安全感的心理机制。这种观点导致人降低了自我改变的追求，或者放弃追求个人进步的机会，它是一种逃避现实和自我成长的手段。另外我想去请问对方一个问题，就是您方认为定位高度已经代表能力强吗？我们正因为不这么认为，所以我们倡导，因为地位高的人不一定能力强，我们可以通过自己的个人努力去达到那个地位更高的人的层次。所以说我们今天倡导，名人不要把那些地位高的人看得神圣不可攀。

　　反方：我方一直在说把事情当成是一个草台班子，您方说可以缓解焦虑，我方告诉您，当您被更大的焦虑所妥协的时候，当您受到了社会所带给您的压力的时候，您会更焦虑。我们认为您不能通过这种精神胜利，去认为说世界是一个非常好的状态去缓解您的焦虑，您应该把所谓的这种焦虑转变到提升自己的能力上面。另外，您方刚才说这个世界是复杂的，所以说世界是不是一个草台班子，没法影响到我方今天的倡导，我们今天倡导是帮助年轻人解决问题。对方辩友，您方一直在强调所谓的精神胜利，可我方会觉得，如果您将任何一种认知都认为是精神方面的胜利法的话，那么我们所有的认知，每个人都在精神胜利法之中，就像我认为你们是草台班子，不代表它就是精神胜利，它只是一种对世界的认识，世界是这样的，我们必须要对世界有一种认识，只是我们今天的倡导如此。第二种意见，对方辩友说，当今天对方是一个很厉害的人，我们没有办法去说他很厉害，我们去把他当成草台班子，还是当成其他，我们怎么去论证到他我们这个态度的倾向性。那这方面我只想要提到的就是，当我们有勇气站上这个赛场的时候，假如对面是黄执忠，我们有勇气去与他一搏的时候，他至少有成功的机会，而如果我们连赛场都不站上，那至少就没有成功的机会了。

　　正方：我首先第一个问题是，您方刚刚说您是，我们刚刚也跟您举例了，就是说年轻人他大多数存在的是摆烂的姿态，您也没有给我一个数据告诉我，我们认为对方至少在，但是我的大部分年轻人他是正在努力的状态，而且我方刚刚一直在给我一个误点，就是我们是把对方看成草台班子和对方不是那么强的人，对方比您强一点，但他只能代表他是草台班子，我好像并不能认证啊。对方辩友，您方刚才提到的那个数据，我们不仅有数据，还是您方的那个数据。比方说刚在职场年轻人有 50%、53%到 56%的一个概率去提升自己，有 50%多的概率要去进修。那对方辩友，如果我觉得去北大进修，要很多钱才能去北大进修的时候，我这是不是不敢去北大进修，然而事实上就是我暑假花个 2 万块我就可以去北大进修，那么在这样的一个情况下，我当我觉得其实好像北大进修，那么在这样的一个情况下，我但我觉得其实好像北大进修也就不是那么严肃，不是那么很难的事情，我才能够去努力啊，反而是您方的数据给了我们支持，我们能够通过草台班子的认识去解决我们实际的问题。这难道不是你们认识世界的不足吗？您方既然一边说了说认识世界是多元复杂的，那您方一边又告诉我说我的认知是狭隘，那这难道不是一种认知的偏差吗？对方辩友第一点，您方还是强调世界是认知多元，而我方会觉得既然世界这样，我们必须要用一种方式来认知它，我们就选择草台班子。

　　正方：会议时间不足，然后我方便，我还有 4 秒，有想说的吗？

　　尊敬的主席和在场各位：

　　首先，我们将世界看成一个巨大的“草白湾”，这种观点强调的是世界的无常和不确定性，以及人类对于这种不确定性的无力和无奈。而今天我方认为，年轻人的不配得感是可以理解的。我们把世界看成一个巨大的淘汰班子，会减少心理落差感。

　　我方想强调的是，当我们认为自己与对方差不多的时候，但在现实生活中，反而会得到一种巨大的落差感。比如像腾讯那些大厂，每年只录取 4%，难道要跟那些 211 和 985 的人去争论、去竞争这个岗位吗？显然是不能的。而我方提升自己的解决方案是，我们可以通过一些积极向上的方法去提升自己的能力，而不是认为能力应该跟自己差不多。压力反而是产生动力的一个巨大的良好作用。根据我国 2021 年中国压力职场调查报告显示，在面临职场压力时，53%的人会选择更加努力工作，56%的人也会选择进修学习，这样难道不是反而会推动自身更好地发展吗？

　　其次，对方今天强调要去打破那些对自身的神圣感，而我方想强调的是，正是因为有了这些神圣感，我们才能更好地去面对社会。就像是耶稣，对于陌生人来说是救世主，但对于他家乡的人来说，他只是一个出身平凡的木匠之子而已。这种光环难道不是需要一些距离感来维持吗？俗话说“熟悉会产生轻视”。

　　今天心理学家说过，没有一种觉醒不是痛苦的，而这个世界最可怕的是麻木。但是当看清世界是一个巨大的淘汰场之后，大部分的人会心安理得地成为其中一员。而在我们这个一无所有的年纪，能够与命运谈判的筹码也就只有努力而已。

　　只有当我们有实力去面对这个世界，我们应该用实力去看待这个世界，而不是用表面的理由，那些所谓的“草察单词”的理论来为自己的心理压力开脱。当我们更好地面对世界生活中的挑战时，我们才会对这一切有始有终、正确地对待挑战。习近平总书记多次强调说，讲规矩，守底线，首先要有敬畏心。那敬畏心不就是通过一些距离感来维持的吗？我们心有所为，方能言有所指，行有所止，也有所见。这个时候的我们，怀揣一颗敬畏心，才可以更加以积极和建设性的态度来看待世界，在面对人类各种困难的时候，才会爆发出更加强大的创造能力和团队协作能力。

　　谢谢！