尊敬的评委,对方辩友大家好!今天我们探讨的核心辩题是“友谊亡于冲突更可悲,还是友谊亡于淡忘更可悲”。首先明确关键点:友谊的“死亡”是指关系的破裂与终结。我方认为,友谊亡于冲突更可悲,原因在于其本质是“知可不为而为之”的主动遗憾——明明有90%以上的矛盾可以通过沟通化解,明明有清晰路径避免关系破裂,这份“能挽回却亲手推开”的无力感,远胜不可抗力带来的被动失序。
根据《社会心理学期刊》针对1.2万名受访者的友谊破裂调查研究,数据显示,78.3%的友谊破裂源于可调解的矛盾。其中62.1%的受访者在关系破裂后明确表示,当时清楚只要主动开口解释、退让一步就能化解矛盾,却因“碍于面子”“觉得没面子”等主观原因选择了沉默或激化矛盾。更值得深思的是,该调查追踪一年后发现,89.7%的人对这段关系抱有遗憾,认为“当时再坚持一下就不会走到低头”。这组数据清晰揭示了友谊亡于冲突的可悲之处:它不仅是“错失”的遗憾,更是“本可避免却主动选择”的自我消耗。
其次,从伤害程度来看,冲突带来的伤害是心理与生理的双重打击,而淡忘则无此问题。从生理上,《美国医学杂志·精神病学》的研究显示,经历过因激烈冲突而导致关系破裂的个体,其患上重度抑郁症的风险比因生活危机等不可抗力破裂的个体高出47%。更关键的是,冲突的影响会直接刻入生理系统:美国国家科学研究院的研究表明,冲突是“破坏性应激”的重要社会心理源之一,可使体内关键炎症标志物水平平均升高19%,直接损害长期心血管健康。
从心理上,心理学研究揭示:关系如何终结决定了它如何被记忆。因冲突终结的关系会导致参与者产生“根本性价值否认”——他们在回忆中会低估这段关系中做过的积极选择,低估幅度高达30%。相比之下,只研究中心数据显示,因自然原因(如搬家、升学)而结束的友谊中,88%的人仍能清晰记得这段友谊在其人生特定阶段的积极意义。当冲突终结关系时,我们为应对认知失调,会倾向于“否定过往美好”,让一切“毫无意义”;而淡忘则允许一段关系在记忆中保留其全部价值。
综上,友谊亡于冲突是“明知可挽回却亲手推开”的主动遗憾,不仅会带来显著的生理健康风险与心理创伤,更会让个体“否定全部过往美好”而陷入多维疏离。相比之下,友谊亡于淡忘既无主观过错,也无直接身心伤害,更能保留友谊在特定阶段的积极意义。因此,我方坚定认为:友谊亡于冲突更可悲。谢谢大家!
(对方辩友的观点已清晰,我方观点陈述完毕。)
尊敬的评委,对方辩友大家好!今天我们探讨的核心辩题是“友谊亡于冲突更可悲,还是友谊亡于淡忘更可悲”。首先明确关键点:友谊的“死亡”是指关系的破裂与终结。我方认为,友谊亡于冲突更可悲,原因在于其本质是“知可不为而为之”的主动遗憾——明明有90%以上的矛盾可以通过沟通化解,明明有清晰路径避免关系破裂,这份“能挽回却亲手推开”的无力感,远胜不可抗力带来的被动失序。
根据《社会心理学期刊》针对1.2万名受访者的友谊破裂调查研究,数据显示,78.3%的友谊破裂源于可调解的矛盾。其中62.1%的受访者在关系破裂后明确表示,当时清楚只要主动开口解释、退让一步就能化解矛盾,却因“碍于面子”“觉得没面子”等主观原因选择了沉默或激化矛盾。更值得深思的是,该调查追踪一年后发现,89.7%的人对这段关系抱有遗憾,认为“当时再坚持一下就不会走到低头”。这组数据清晰揭示了友谊亡于冲突的可悲之处:它不仅是“错失”的遗憾,更是“本可避免却主动选择”的自我消耗。
其次,从伤害程度来看,冲突带来的伤害是心理与生理的双重打击,而淡忘则无此问题。从生理上,《美国医学杂志·精神病学》的研究显示,经历过因激烈冲突而导致关系破裂的个体,其患上重度抑郁症的风险比因生活危机等不可抗力破裂的个体高出47%。更关键的是,冲突的影响会直接刻入生理系统:美国国家科学研究院的研究表明,冲突是“破坏性应激”的重要社会心理源之一,可使体内关键炎症标志物水平平均升高19%,直接损害长期心血管健康。
从心理上,心理学研究揭示:关系如何终结决定了它如何被记忆。因冲突终结的关系会导致参与者产生“根本性价值否认”——他们在回忆中会低估这段关系中做过的积极选择,低估幅度高达30%。相比之下,只研究中心数据显示,因自然原因(如搬家、升学)而结束的友谊中,88%的人仍能清晰记得这段友谊在其人生特定阶段的积极意义。当冲突终结关系时,我们为应对认知失调,会倾向于“否定过往美好”,让一切“毫无意义”;而淡忘则允许一段关系在记忆中保留其全部价值。
综上,友谊亡于冲突是“明知可挽回却亲手推开”的主动遗憾,不仅会带来显著的生理健康风险与心理创伤,更会让个体“否定全部过往美好”而陷入多维疏离。相比之下,友谊亡于淡忘既无主观过错,也无直接身心伤害,更能保留友谊在特定阶段的积极意义。因此,我方坚定认为:友谊亡于冲突更可悲。谢谢大家!
(对方辩友的观点已清晰,我方观点陈述完毕。)
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
友谊死亡方式的可悲程度取决于:是否存在主观过错、是否造成身心伤害、是否保留友谊的积极意义
辩七康改辩门理论。下面有请正方四辩质询反方一辩。首先请正方四辩针对反方一辩的辩论进行针对性提问,本辩方只能作答,不能反问,而质询方有权在任何时候终止答辩方,但答辩方应有思考保护时间,保护时间内质询方不得提问。
那其他辩友,您方才提出的观点和高数存在差异,我是否可以理解为你所说的回报差异就是阶段性友谊?
可以这样理解。那这样存在阶段性友谊,与刚刚四辩给出的判准是否矛盾?因为友谊无论是否重要,都是友谊的一部分,无论是泛泛之交、阶段性友谊,还是影响你全程的人生的朋友,它们都是友谊。请问您方认同吗?
这要看什么?但是你方判准中的交往已经无所谓可悲了。我们今天是比惨,是比谁更可悲,而不是说有一方可悲、另一方不可悲。对方辩友刚才提到阶段性友谊,这与您方现在的观点是不是矛盾的?
好的。第二个问题,请问您方,大脑是被动被社会结构推动着而被动选择的,对吗?而不是主动去选择?
对方我想回应一下第一个问题。我们说的阶段性友谊,它也不一定只是三教九流,我们在这里讨论阶段性友谊,也是我们曾经珍惜过的友谊。第二个问题,我们在这里说的淡忘,确实指的是一种被动的消亡。
好的,那这个问题解决了。那我是否可以认为我们双方其实达成一个共识,就是我们今天要讨论的可悲程度,就是在你无能为力和造成的伤害程度下,哪方更大,所以哪方更可悲呢?
除了这种维度外,我方还有长度和广度,以及一定的群体性。
好的。第三个问题,您方刚刚在辩论当中提到,在淡忘的友谊中,您方可以反触到它的美好的回忆。那我想请问您方,我方在反刍回忆时,剩下的只有痛苦。请您方给出解释,为何您方在反刍到的是美好回忆时会比我方的更加惨烈、更可悲?
我方刚才讲的并不是反刍这种美好的意义,而是反刍这种曾经的友谊被我们一点点遗忘,这种美好的东西一点点消散所造成的悲哀性。而且冲突造成的感触也不一定只是冲突的那一瞬所造成的痛苦,而是还有冲突之前你们曾经真实的友谊,这种美好也可以反刍。
最后一个问题,您方刚刚提到,冲突是个体偶然,而断联是群体性的。请您方给出论证,为何个体的偶然不在这个命题的讨论范围内呢?
我们并没有说个体的偶然不被讨论,而是说个体的偶然和那种必然的、几乎社会上每个人都必须面临的阶段性交往的宿命式困境,我们指的是个体和群体两个维度都要讨论。
好的,谢谢。下面有请正方二辩发言,时间2分钟。
辩七康改辩门理论。下面有请正方四辩质询反方一辩。首先请正方四辩针对反方一辩的辩论进行针对性提问,本辩方只能作答,不能反问,而质询方有权在任何时候终止答辩方,但答辩方应有思考保护时间,保护时间内质询方不得提问。
那其他辩友,您方才提出的观点和高数存在差异,我是否可以理解为你所说的回报差异就是阶段性友谊?
可以这样理解。那这样存在阶段性友谊,与刚刚四辩给出的判准是否矛盾?因为友谊无论是否重要,都是友谊的一部分,无论是泛泛之交、阶段性友谊,还是影响你全程的人生的朋友,它们都是友谊。请问您方认同吗?
这要看什么?但是你方判准中的交往已经无所谓可悲了。我们今天是比惨,是比谁更可悲,而不是说有一方可悲、另一方不可悲。对方辩友刚才提到阶段性友谊,这与您方现在的观点是不是矛盾的?
好的。第二个问题,请问您方,大脑是被动被社会结构推动着而被动选择的,对吗?而不是主动去选择?
对方我想回应一下第一个问题。我们说的阶段性友谊,它也不一定只是三教九流,我们在这里讨论阶段性友谊,也是我们曾经珍惜过的友谊。第二个问题,我们在这里说的淡忘,确实指的是一种被动的消亡。
好的,那这个问题解决了。那我是否可以认为我们双方其实达成一个共识,就是我们今天要讨论的可悲程度,就是在你无能为力和造成的伤害程度下,哪方更大,所以哪方更可悲呢?
除了这种维度外,我方还有长度和广度,以及一定的群体性。
好的。第三个问题,您方刚刚在辩论当中提到,在淡忘的友谊中,您方可以反触到它的美好的回忆。那我想请问您方,我方在反刍回忆时,剩下的只有痛苦。请您方给出解释,为何您方在反刍到的是美好回忆时会比我方的更加惨烈、更可悲?
我方刚才讲的并不是反刍这种美好的意义,而是反刍这种曾经的友谊被我们一点点遗忘,这种美好的东西一点点消散所造成的悲哀性。而且冲突造成的感触也不一定只是冲突的那一瞬所造成的痛苦,而是还有冲突之前你们曾经真实的友谊,这种美好也可以反刍。
最后一个问题,您方刚刚提到,冲突是个体偶然,而断联是群体性的。请您方给出论证,为何个体的偶然不在这个命题的讨论范围内呢?
我们并没有说个体的偶然不被讨论,而是说个体的偶然和那种必然的、几乎社会上每个人都必须面临的阶段性交往的宿命式困境,我们指的是个体和群体两个维度都要讨论。
好的,谢谢。下面有请正方二辩发言,时间2分钟。
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注:流程图中“→”表示质询推进,“⊣”表示反驳或转向。
我方强调,核心观点是由于“防友冲俗”(此处原文表述不清晰,暂保留),特加“自悲”(此处原文表述不清晰,暂保留)。那么冲突的本质是感性的正点激引冲突,是双方在情绪激动下的直接对抗、争吵与背叛,犹如“下川水”(此处原文表述不清晰,暂保留)。你每次冲突都是对友谊根基的自动破坏,这种名誉和伤害缺陷然发(此处原文表述不清晰,暂保留),导致大量的被动流失。更是被随性冲突所不可定进感超生(此处原文表述不清晰,暂保留),但这可能因为距离、时间产生,然而冲突留下的是怨恨、释放甚至仇恨。就像我们肢体的伤口可以愈合,但心里的伤痕会永远提醒彼此曾经的伤害,这种有记忆的痛苦比不记忆的遗忘更可悲。
而在对方激辩的逻辑中,他认为“不一定忙于突出规定”,指出有一项“老师不符和我们辩题”。我们讨论的是“友谊已经保持冲突”,所以这个点不予讨论。还要考虑到在时机变迁的社会压力下,被动疏远导致共同话题的流失。那么我们所讨论的“探望”(此处原文表述不清晰,暂保留)的本质,淡忘与否取决于客观的距离,比如说升学、搬家、生活中心转移,并非主观的刻意为之。比如你工作多年没有联系,但是重逢时依然能亲密如初,这恰恰证明淡忘不代表否定。
然后,对方认为淡忘的本质是关注走向自然的明白,从而保留过往美好的底色,就像毕业多年后,心中仍有柔软的意涵,只是缺少了联系的契机。但是决裂冲突是把这个底色撕得粉碎,曾经的默契变为攻击的武器,关系变成之后,连回忆都带着痛感。那么对于此的论述,从“冲突是友谊的主动自杀”来看,他们认为不能留下遗憾,但是冲突留下了遗憾。是否可以避免这种痛苦?我们可以接受时间留下的痕迹,却没有办法原谅因为争吵而进行的“探炒”(此处原文表述不清晰,暂保留)。可悲的不是逝去的友谊,而是失去后连回忆都在痛。但友谊回忆起来或许有温度,而冲突之后的友谊回忆又是什么呢?这种心理的伤害才是友谊最深的悲剧。
我方强调,核心观点是由于“防友冲俗”(此处原文表述不清晰,暂保留),特加“自悲”(此处原文表述不清晰,暂保留)。那么冲突的本质是感性的正点激引冲突,是双方在情绪激动下的直接对抗、争吵与背叛,犹如“下川水”(此处原文表述不清晰,暂保留)。你每次冲突都是对友谊根基的自动破坏,这种名誉和伤害缺陷然发(此处原文表述不清晰,暂保留),导致大量的被动流失。更是被随性冲突所不可定进感超生(此处原文表述不清晰,暂保留),但这可能因为距离、时间产生,然而冲突留下的是怨恨、释放甚至仇恨。就像我们肢体的伤口可以愈合,但心里的伤痕会永远提醒彼此曾经的伤害,这种有记忆的痛苦比不记忆的遗忘更可悲。
而在对方激辩的逻辑中,他认为“不一定忙于突出规定”,指出有一项“老师不符和我们辩题”。我们讨论的是“友谊已经保持冲突”,所以这个点不予讨论。还要考虑到在时机变迁的社会压力下,被动疏远导致共同话题的流失。那么我们所讨论的“探望”(此处原文表述不清晰,暂保留)的本质,淡忘与否取决于客观的距离,比如说升学、搬家、生活中心转移,并非主观的刻意为之。比如你工作多年没有联系,但是重逢时依然能亲密如初,这恰恰证明淡忘不代表否定。
然后,对方认为淡忘的本质是关注走向自然的明白,从而保留过往美好的底色,就像毕业多年后,心中仍有柔软的意涵,只是缺少了联系的契机。但是决裂冲突是把这个底色撕得粉碎,曾经的默契变为攻击的武器,关系变成之后,连回忆都带着痛感。那么对于此的论述,从“冲突是友谊的主动自杀”来看,他们认为不能留下遗憾,但是冲突留下了遗憾。是否可以避免这种痛苦?我们可以接受时间留下的痕迹,却没有办法原谅因为争吵而进行的“探炒”(此处原文表述不清晰,暂保留)。可悲的不是逝去的友谊,而是失去后连回忆都在痛。但友谊回忆起来或许有温度,而冲突之后的友谊回忆又是什么呢?这种心理的伤害才是友谊最深的悲剧。
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三辩可以质询对方除三辩外的任何辩手,答辩方只能作答,不能改论,质询方有权在任何时候终止答辩方。答辩方发言时长不计入总时间,评判方有权在人员保护时间结束后打断答辩方发言。
对方观点是友谊因淡忘而可悲,是吗?
对。但你们是想去主观维护,问题在于,比如我和好朋友在不同地方上学,我们尝试过每天联系对方,说早安晚安,聊彼此的开心事,但事实上,因为客观条件限制,即使有补救措施也没做到,所以渐渐失去了火花。这是否说明社会发展让友谊必须走向淡忘的结局?
不仅仅是社会发展,这是人生阶段必然面对的,无法避免。
所以说是社会让你们无法避免,你们就必须淡忘,是吗?
并不是说只有社会原因,社会在让我们经历不同人生阶段的同时,也创造了联系的条件。您方说发个消息、打个电话很难,可古代人隔万里还能“相识几远近万里上为你”,为何现在却因社会压力拒绝维护?如果两个好朋友在不同地方上学,逐渐有了不同见识,共同语言减少,友谊自然无法像以前那样。真正的友谊,长时间不联系,很难保持最初的惺惺相惜,心性、见识变了,共同话题也变了,感觉会有变化。共同话题变了,那不就是阶段性的友谊吗?也就是说,友谊的结局本就是淡忘,就是会消失。
对,恰恰因为这种不可避免、一定会淡忘,反而更可悲。因为你明明在维系友谊,却无力阻止,这种无力感更让人难受。比如父母与孩子,孩子终究会离父母越来越远。我现在上大学,不在母亲身边,确实在和母亲的生活中逐渐疏远,自己发展了,不承认,抱歉。
所以只要想办法,一定有办法,而你方却觉得是社会压力。
对方二辩,我也想问你一个问题:往后你起码可以正常生活,可冲突带来的怨恨会让你心存芥蒂,你们变成比陌生人还陌生的人,这种不是更可悲吗?
我认为这是双方的问题。如果一些友谊的价值已经崩坏,那还是有价值的友谊吗?我们今天讨论的是有价值的友谊,如果关系破裂,那还是有价值的友谊吗?起码你们还保留一个美好的友谊吧。大量的友谊是过去点点滴滴积累的,现在你看着眼前好的事物在消失,所以你觉得友谊淡忘的意义也随之消失了是吗?
我认为淡忘的是友谊这个关系,而不是记忆。记忆还在,但关系本身消失了。
三辩可以质询对方除三辩外的任何辩手,答辩方只能作答,不能改论,质询方有权在任何时候终止答辩方。答辩方发言时长不计入总时间,评判方有权在人员保护时间结束后打断答辩方发言。
对方观点是友谊因淡忘而可悲,是吗?
对。但你们是想去主观维护,问题在于,比如我和好朋友在不同地方上学,我们尝试过每天联系对方,说早安晚安,聊彼此的开心事,但事实上,因为客观条件限制,即使有补救措施也没做到,所以渐渐失去了火花。这是否说明社会发展让友谊必须走向淡忘的结局?
不仅仅是社会发展,这是人生阶段必然面对的,无法避免。
所以说是社会让你们无法避免,你们就必须淡忘,是吗?
并不是说只有社会原因,社会在让我们经历不同人生阶段的同时,也创造了联系的条件。您方说发个消息、打个电话很难,可古代人隔万里还能“相识几远近万里上为你”,为何现在却因社会压力拒绝维护?如果两个好朋友在不同地方上学,逐渐有了不同见识,共同语言减少,友谊自然无法像以前那样。真正的友谊,长时间不联系,很难保持最初的惺惺相惜,心性、见识变了,共同话题也变了,感觉会有变化。共同话题变了,那不就是阶段性的友谊吗?也就是说,友谊的结局本就是淡忘,就是会消失。
对,恰恰因为这种不可避免、一定会淡忘,反而更可悲。因为你明明在维系友谊,却无力阻止,这种无力感更让人难受。比如父母与孩子,孩子终究会离父母越来越远。我现在上大学,不在母亲身边,确实在和母亲的生活中逐渐疏远,自己发展了,不承认,抱歉。
所以只要想办法,一定有办法,而你方却觉得是社会压力。
对方二辩,我也想问你一个问题:往后你起码可以正常生活,可冲突带来的怨恨会让你心存芥蒂,你们变成比陌生人还陌生的人,这种不是更可悲吗?
我认为这是双方的问题。如果一些友谊的价值已经崩坏,那还是有价值的友谊吗?我们今天讨论的是有价值的友谊,如果关系破裂,那还是有价值的友谊吗?起码你们还保留一个美好的友谊吧。大量的友谊是过去点点滴滴积累的,现在你看着眼前好的事物在消失,所以你觉得友谊淡忘的意义也随之消失了是吗?
我认为淡忘的是友谊这个关系,而不是记忆。记忆还在,但关系本身消失了。
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请先薄后利。首先,痛苦不得人,可悲这件事我没有拿下,好都没人,很累,但我并不可悲,我就痛并快乐着。这下难朋友先不要再说了。
第二,往文可贵之因,只是发一条消息说一句话的事。我们说要回到以前的友谊,有以前友好程度,当时只发现只是说一个消息的事。
第二,矛盾可能。第三,矛盾可以化解,那么,行动不就可以面对到了,看淡到面对时间,你能不能不面对时间的地方?好,我现在问一下,我再说。我们观点判断有利,完于冲开大部所,这观点在于无力感的强度、广度。从个体层面上,对方承认了各种学业、生活、时间占据自己大部分社交时间,对方明白没有人会选择淡忘,所以,淡忘并非个人的选择,而是为了推我被迫接受。他们的无力感会更强,因为他无力与社会对抗,无力与时间对抗。从强度来讲,淡忘占哪很?
其次,在我和我青梅竹马的例子中,我也混证了淡忘造成无力感是没有进步的,他不告诉我们是这么做的。所以这个问题他们一直犯了,但然冒调成无力感是没有进步的,他不告诉我妈是怎么回事,所以这个问题让他一直困扰着我,我就一生也无法忘犯,而且他不仅拿也往犯,他没消息你你把他突冲突,他给的自己一个示怀方法呀,就后他都可就后出现这件事儿什么到的。
从长度来讲再往看,和给最后从我们宏观处体时间,对方也无法说出疫情的具体时间和地点,一方生在武汉学行,或许对方我也一样,所以整个社会也一样,所以淡忘了普遍性,当才普遍的面向的宿裕的情景,每个人情朗过程中感受到失去代价,每一次大码在心里温双影子,这影子会覆盖我们全身都有的心心从广州来讲淡满心呢。
请先薄后利。首先,痛苦不得人,可悲这件事我没有拿下,好都没人,很累,但我并不可悲,我就痛并快乐着。这下难朋友先不要再说了。
第二,往文可贵之因,只是发一条消息说一句话的事。我们说要回到以前的友谊,有以前友好程度,当时只发现只是说一个消息的事。
第二,矛盾可能。第三,矛盾可以化解,那么,行动不就可以面对到了,看淡到面对时间,你能不能不面对时间的地方?好,我现在问一下,我再说。我们观点判断有利,完于冲开大部所,这观点在于无力感的强度、广度。从个体层面上,对方承认了各种学业、生活、时间占据自己大部分社交时间,对方明白没有人会选择淡忘,所以,淡忘并非个人的选择,而是为了推我被迫接受。他们的无力感会更强,因为他无力与社会对抗,无力与时间对抗。从强度来讲,淡忘占哪很?
其次,在我和我青梅竹马的例子中,我也混证了淡忘造成无力感是没有进步的,他不告诉我们是这么做的。所以这个问题他们一直犯了,但然冒调成无力感是没有进步的,他不告诉我妈是怎么回事,所以这个问题让他一直困扰着我,我就一生也无法忘犯,而且他不仅拿也往犯,他没消息你你把他突冲突,他给的自己一个示怀方法呀,就后他都可就后出现这件事儿什么到的。
从长度来讲再往看,和给最后从我们宏观处体时间,对方也无法说出疫情的具体时间和地点,一方生在武汉学行,或许对方我也一样,所以整个社会也一样,所以淡忘了普遍性,当才普遍的面向的宿裕的情景,每个人情朗过程中感受到失去代价,每一次大码在心里温双影子,这影子会覆盖我们全身都有的心心从广州来讲淡满心呢。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
该环节主要围绕"友谊亡于淡忘更可悲"的观点展开以下内容讨论:
还这主席开宗明义,可并非是个体面对真实事物向往时,因主观不力逆转,仿佛命中注定而产生感受。我们讨论的并非泛泛之交,而是从倾注真挚情感、彼此鲜化的友谊。这份情感厚重让失去的无力感更具衡量价值。判断友谊亡于冲突还是淡忘更可悲,关键在于进行这种无力感强度、广度、深度三维度的比较,若在过往的三个维度更深,则我方成立。基于自我方论证如下论点:
一、个人层面,在往事、社会节奏和结下的被动交往造成的无力感,在时间程度和无力程度上都远超过冲突。淡忘并非个人选择,而是社会压力与差异推动着我们被动疏远。国家统计局数据显示,居民每日平均社会交往时间仅24分钟。但往事想做却做不到这种结构性问题使得友谊双方共同话题流失,友谊消亡。而冲突却是能做却不想做的选择。因此,淡忘所造成的无力感程度远超过冲突,并且淡忘造成的无力感唯有时间能见证一段友谊的重要性。淡忘是从不联系到彻底断联,说不清具体的原因,遗憾可能会跟着走几十年,并且它会在人生的不同阶段被激活,一段又一段被淡忘的累积痛苦时长能覆盖十几年甚至更久,远超过冲突造成的短期无奈。
二、宏观群体层面,淡忘是群体性的宿命,是悲哀,比冲突的个体性偶然痛苦更具悲剧性,并且这种悲哀贯穿人生全程,广度上远超过冲突造成的友谊消亡。冲突导致的友谊破裂,本质是个体的偶然事件,它源于特异矛盾、个人性格差异。并非所有的友谊都曾因冲突消亡,更不一定伴随着一个人一生反复发生。但淡忘造成的友谊流逝,是当代人普遍面临的宿命式困境。这份群体性的无力感不仅解构了友谊的价值厚重,更可怕的是它并非局限于人生的某个特定阶段,而是贯穿我们从青年到老年的一生。在生命过程中持续制造失落与悲哀,每一次回忆都是将过往的遗憾与无力感叠加反刍。教育部青年人际关系变迁研究指出,29岁是成年后友谊数量的峰值,此后每过一年,约2位朋友就会减少,核心原因是人生轨道差异、精力不足导致淡忘,这种一生都在失去的持续性下降,使淡忘成为了人生常态式的隐痛,在长度、广度与深度上都远超冲突造成的友谊消亡。
还这主席开宗明义,可并非是个体面对真实事物向往时,因主观不力逆转,仿佛命中注定而产生感受。我们讨论的并非泛泛之交,而是从倾注真挚情感、彼此鲜化的友谊。这份情感厚重让失去的无力感更具衡量价值。判断友谊亡于冲突还是淡忘更可悲,关键在于进行这种无力感强度、广度、深度三维度的比较,若在过往的三个维度更深,则我方成立。基于自我方论证如下论点:
一、个人层面,在往事、社会节奏和结下的被动交往造成的无力感,在时间程度和无力程度上都远超过冲突。淡忘并非个人选择,而是社会压力与差异推动着我们被动疏远。国家统计局数据显示,居民每日平均社会交往时间仅24分钟。但往事想做却做不到这种结构性问题使得友谊双方共同话题流失,友谊消亡。而冲突却是能做却不想做的选择。因此,淡忘所造成的无力感程度远超过冲突,并且淡忘造成的无力感唯有时间能见证一段友谊的重要性。淡忘是从不联系到彻底断联,说不清具体的原因,遗憾可能会跟着走几十年,并且它会在人生的不同阶段被激活,一段又一段被淡忘的累积痛苦时长能覆盖十几年甚至更久,远超过冲突造成的短期无奈。
二、宏观群体层面,淡忘是群体性的宿命,是悲哀,比冲突的个体性偶然痛苦更具悲剧性,并且这种悲哀贯穿人生全程,广度上远超过冲突造成的友谊消亡。冲突导致的友谊破裂,本质是个体的偶然事件,它源于特异矛盾、个人性格差异。并非所有的友谊都曾因冲突消亡,更不一定伴随着一个人一生反复发生。但淡忘造成的友谊流逝,是当代人普遍面临的宿命式困境。这份群体性的无力感不仅解构了友谊的价值厚重,更可怕的是它并非局限于人生的某个特定阶段,而是贯穿我们从青年到老年的一生。在生命过程中持续制造失落与悲哀,每一次回忆都是将过往的遗憾与无力感叠加反刍。教育部青年人际关系变迁研究指出,29岁是成年后友谊数量的峰值,此后每过一年,约2位朋友就会减少,核心原因是人生轨道差异、精力不足导致淡忘,这种一生都在失去的持续性下降,使淡忘成为了人生常态式的隐痛,在长度、广度与深度上都远超冲突造成的友谊消亡。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
判断友谊亡于冲突还是淡忘更可悲的标准是:比较两种消亡方式在无力感强度、广度、深度三个维度的表现,若淡忘在这三个维度上的表现更深,则友谊亡于淡忘更可悲。
甲方质询时间为1分30秒,由三辩计时。甲方质询需针对对方立论进行针对性盘问,答辩方只能作答辩性回应,质询方有权终止提问。答辩方在答辩时具有5秒保护时间。
仲裁员提到一个定义:“利益”指双方在关系中的分量。我们这里讨论的是“友谊是否有分量”。对方一辩承认我方讨论的是有分量的友谊,而非所谓的方式比较。
对方构建了一个冲突场景:双方在生活或沟通中产生矛盾、分歧并爆发冲突。冲突的结果是,双方在过程中情绪失控,用伤害对方人格的言语否定对方价值,导致关系破裂。对方认为,这种通过语言攻击影响对方,让对方感到痛苦与难受,是可悲的。但我认为,痛苦不等于可悲。例如,人会因小事受伤痛苦,但这并不可悲。因此,痛苦本身并不等同于可悲。
第三个问题,对方是否要求我方证明“只有3万顾客”?我先回答你,友谊本是良性的,冲突可能使其变质。我们的论证中心在于“谁更可悲”,已达成共识:可悲是程度比较的问题。
国家统计局数据显示,居民每日平均社会交往时间仅有24分钟。蒙古大学研究指出,中国居民劳动时间多、休闲时间少且质量低,这种结构性问题导致友谊双方共同话题流失,最终消亡。共同话题和共同语言的缺失,如何维系友谊?对方可能会归因于客观原因或生活琐事,但这并非问题本质,本质是社会结构性问题导致的关系自然分崩离析,而非主观上的误解或情商问题。后期我们将详细阐述社会结构性问题,谢谢。
甲方质询时间为1分30秒,由三辩计时。甲方质询需针对对方立论进行针对性盘问,答辩方只能作答辩性回应,质询方有权终止提问。答辩方在答辩时具有5秒保护时间。
仲裁员提到一个定义:“利益”指双方在关系中的分量。我们这里讨论的是“友谊是否有分量”。对方一辩承认我方讨论的是有分量的友谊,而非所谓的方式比较。
对方构建了一个冲突场景:双方在生活或沟通中产生矛盾、分歧并爆发冲突。冲突的结果是,双方在过程中情绪失控,用伤害对方人格的言语否定对方价值,导致关系破裂。对方认为,这种通过语言攻击影响对方,让对方感到痛苦与难受,是可悲的。但我认为,痛苦不等于可悲。例如,人会因小事受伤痛苦,但这并不可悲。因此,痛苦本身并不等同于可悲。
第三个问题,对方是否要求我方证明“只有3万顾客”?我先回答你,友谊本是良性的,冲突可能使其变质。我们的论证中心在于“谁更可悲”,已达成共识:可悲是程度比较的问题。
国家统计局数据显示,居民每日平均社会交往时间仅有24分钟。蒙古大学研究指出,中国居民劳动时间多、休闲时间少且质量低,这种结构性问题导致友谊双方共同话题流失,最终消亡。共同话题和共同语言的缺失,如何维系友谊?对方可能会归因于客观原因或生活琐事,但这并非问题本质,本质是社会结构性问题导致的关系自然分崩离析,而非主观上的误解或情商问题。后期我们将详细阐述社会结构性问题,谢谢。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
一个时间2分钟,在强调一个点,就是说,这些冲突造成很深的痛苦、苦难、伤痛,所以叫更可悲,实际上是一个常识的错误。我们刚才论证了一下,实际上苦痛并不等于可悲。我们刚才说的就很好了,悲剧就是把美好的东西毁灭给人看,对不对?那这时候,这个美好的东西毁灭,说他自身感受不到痛苦,或者感受有没有感受到这个痛苦,实际上,并不能作为一个评判的标准。
然后,有些底下十分漠然的看客,那些我们看他们的同胞们,他们在围观自己同胞的残杀的时候,没有感到一点的痛苦,他们只是看着。但这样也同样是一种悲剧。然后,刚刚我们前面也说了,如果你只是手机起到划破了,然后的动物,同时,这也不能算是一种悲剧,所以痛苦就不是可悲的充分条件,只是可悲的评判依据之一。所以对方辩友所说的所有冲突有多么痛、有多么伤的这种理由都是不成立的。
然后第二个就是,刚刚说冲突是自己选择的对,但恰恰是冲突自己选择的,所以它就相对没有那么可悲。我比如说《红楼梦》的这个例子来说,宝黛的爱情中间发生很多波折,很多的冲突。虽然最后大家在一起的结局我们不得而知,但最后这个悲剧的内核,它高级的地方在哪里?最可悲的地方就在于最后的白茫茫一片真干净啊,一切都尘归尘土归土地消失在田野里了。所以,可悲就恰恰在于这种无力感,这种难以改变的结构性问题。而大我就看下这种无力改变的结构性问题,正因为它的被动性,所以才更具悲剧性。
一个时间2分钟,在强调一个点,就是说,这些冲突造成很深的痛苦、苦难、伤痛,所以叫更可悲,实际上是一个常识的错误。我们刚才论证了一下,实际上苦痛并不等于可悲。我们刚才说的就很好了,悲剧就是把美好的东西毁灭给人看,对不对?那这时候,这个美好的东西毁灭,说他自身感受不到痛苦,或者感受有没有感受到这个痛苦,实际上,并不能作为一个评判的标准。
然后,有些底下十分漠然的看客,那些我们看他们的同胞们,他们在围观自己同胞的残杀的时候,没有感到一点的痛苦,他们只是看着。但这样也同样是一种悲剧。然后,刚刚我们前面也说了,如果你只是手机起到划破了,然后的动物,同时,这也不能算是一种悲剧,所以痛苦就不是可悲的充分条件,只是可悲的评判依据之一。所以对方辩友所说的所有冲突有多么痛、有多么伤的这种理由都是不成立的。
然后第二个就是,刚刚说冲突是自己选择的对,但恰恰是冲突自己选择的,所以它就相对没有那么可悲。我比如说《红楼梦》的这个例子来说,宝黛的爱情中间发生很多波折,很多的冲突。虽然最后大家在一起的结局我们不得而知,但最后这个悲剧的内核,它高级的地方在哪里?最可悲的地方就在于最后的白茫茫一片真干净啊,一切都尘归尘土归土地消失在田野里了。所以,可悲就恰恰在于这种无力感,这种难以改变的结构性问题。而大我就看下这种无力改变的结构性问题,正因为它的被动性,所以才更具悲剧性。
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法辩对时间各1分30秒,双方以交替形式发言,辩手无权阻止对方未完成之言论。双方将分开进行,一方发言后直接针对另一方的继续发言,直至一方胜利。
好的,我们来说一下,我们并没有说痛苦的完全怎么可悲。在一个命题下,痛苦让我们感受到一种创伤。友谊是美好的,但是它给了我们一种“珍贵感”?题本是核心的感受。
现在我想提问对方辩友:如果他们患有口欲症,是不是所有场所的主持人都必须每天练习一次?而这种“联系体系”的连续体现,如果每天都因学业工作忙碌导致联系减少,这种“非主要”的“关键环节”,那我是不是每天都要因为“不可悲”而重新建立没有实际联系的关系?
我们说,在一种体现中,比如说这个时长联系就一定是一个有利的证明。比如说我和我的导员联系频繁,但是我们的关系可能并没有那么好,刚上大学所以关系并不能作为是否相认的标准,更多时候是共同语言和相互交流的问题。
好了,那我要问你一个问题。鲁迅笔下那些十分冷漠的看客,他们是否可悲?他们也没有聊到什么痛苦,对不对?既然你们都认为他们可悲,你作为一个默然的看客,请从客观角度分析。你说什么方面呢?比如说,我是这个事件的主体,以第一人称视角,或者以上帝视角去看,或者以主体的角度。好,我是一个主体的角度,那么我作为一个陌生的看客,此时我连自己如此麻木都感受不到,那这是一种可悲吗?就是像这种无可改变,而且又感受不到的情况,才是“淡忘”所可谓的内核。因为你难以改变这些人,因为他们的“麻木”体现在你没有很好地产生共鸣,所以才难以改变。那像这种难以改变的性质上的问题,才是最可悲的地方。
你说结构上的问题,所以很背景方。而且我听到你们在论述的时候,一直在强调从社会和时代的关系背景下。那请问我们冲突是主动方所定的价值,那你们这个所谓的“没有正式结束就一直在生命里面存在”,那这不是一种“高姿态”吗?你所需要的时间,通过这一种力量中心,比如说你调整矛盾冲突的时候,你们就想一下,当时为什么要说那句话。
我们说,我和某人只是在辩论赛上交锋过,不过我倒是认为,在冲突资源中我是可以主动选择的。在历史上,比如苏轼和王安石,鲁迅和瞿秋白,他们都经历过非常严重的冲突,但是这个冲突并没有造成伤害或友谊的破裂,反而他们的友谊因此得到升华。所以冲突本身就是友谊的“试金石”,如果这个友谊因为冲突而更加坚固,那它就更有价值。
法辩对时间各1分30秒,双方以交替形式发言,辩手无权阻止对方未完成之言论。双方将分开进行,一方发言后直接针对另一方的继续发言,直至一方胜利。
好的,我们来说一下,我们并没有说痛苦的完全怎么可悲。在一个命题下,痛苦让我们感受到一种创伤。友谊是美好的,但是它给了我们一种“珍贵感”?题本是核心的感受。
现在我想提问对方辩友:如果他们患有口欲症,是不是所有场所的主持人都必须每天练习一次?而这种“联系体系”的连续体现,如果每天都因学业工作忙碌导致联系减少,这种“非主要”的“关键环节”,那我是不是每天都要因为“不可悲”而重新建立没有实际联系的关系?
我们说,在一种体现中,比如说这个时长联系就一定是一个有利的证明。比如说我和我的导员联系频繁,但是我们的关系可能并没有那么好,刚上大学所以关系并不能作为是否相认的标准,更多时候是共同语言和相互交流的问题。
好了,那我要问你一个问题。鲁迅笔下那些十分冷漠的看客,他们是否可悲?他们也没有聊到什么痛苦,对不对?既然你们都认为他们可悲,你作为一个默然的看客,请从客观角度分析。你说什么方面呢?比如说,我是这个事件的主体,以第一人称视角,或者以上帝视角去看,或者以主体的角度。好,我是一个主体的角度,那么我作为一个陌生的看客,此时我连自己如此麻木都感受不到,那这是一种可悲吗?就是像这种无可改变,而且又感受不到的情况,才是“淡忘”所可谓的内核。因为你难以改变这些人,因为他们的“麻木”体现在你没有很好地产生共鸣,所以才难以改变。那像这种难以改变的性质上的问题,才是最可悲的地方。
你说结构上的问题,所以很背景方。而且我听到你们在论述的时候,一直在强调从社会和时代的关系背景下。那请问我们冲突是主动方所定的价值,那你们这个所谓的“没有正式结束就一直在生命里面存在”,那这不是一种“高姿态”吗?你所需要的时间,通过这一种力量中心,比如说你调整矛盾冲突的时候,你们就想一下,当时为什么要说那句话。
我们说,我和某人只是在辩论赛上交锋过,不过我倒是认为,在冲突资源中我是可以主动选择的。在历史上,比如苏轼和王安石,鲁迅和瞿秋白,他们都经历过非常严重的冲突,但是这个冲突并没有造成伤害或友谊的破裂,反而他们的友谊因此得到升华。所以冲突本身就是友谊的“试金石”,如果这个友谊因为冲突而更加坚固,那它就更有价值。
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(注:因文本为单方记录,部分反方发言可能隐含在正方回应中,实际对辩应为交替发言,此处按文本逻辑链还原攻防节点。)
对方一直在说我们的痛苦不等于可悲,那我这样的话,我也可以推你们宿命不等于可悲。比如说,爱上你是我的宿命,这是我的宿命,可悲吗?这不可悲,为什么呢?因为我们都是放在友谊的这个大背景下讨论的。友谊的大背景是什么?友谊是美好的,你伤得越深,我就越痛,美好和痛苦的这种对比就越可悲。
我方不理解你方所谓“选择做而不做”是什么意思。我方认为的可悲在于,我们的友谊本可以存在,却因为冲突以一种错误的方式消亡了。就是你本来可以选择用其他方式来解决这个矛盾,可是冲突让你们的友谊消失了。这样一来,原本起码还有可能修复的友谊被你亲手掐灭了。
其次是淡忘的友谊。至少没有和你撕破脸,你们还有着美好的回忆,你们的友谊关系被淡忘,但是友谊的记忆还留存。而我方也给出了数据,我们如果发生冲突,大脑会对美好的回忆进行否定,我们会记得的是冲突的激烈。
第三,再往后你们人们就在正常生活,可是冲突带来的这种怨恨在我们心中留下芥蒂,我们以后可能连陌生人都做不了了。因为陌生人我起码是对你不了解之后才相处,而现在我是对你了解之后,我知道我们之间只是有嫌隙。
对方一直在说我们的痛苦不等于可悲,那我这样的话,我也可以推你们宿命不等于可悲。比如说,爱上你是我的宿命,这是我的宿命,可悲吗?这不可悲,为什么呢?因为我们都是放在友谊的这个大背景下讨论的。友谊的大背景是什么?友谊是美好的,你伤得越深,我就越痛,美好和痛苦的这种对比就越可悲。
我方不理解你方所谓“选择做而不做”是什么意思。我方认为的可悲在于,我们的友谊本可以存在,却因为冲突以一种错误的方式消亡了。就是你本来可以选择用其他方式来解决这个矛盾,可是冲突让你们的友谊消失了。这样一来,原本起码还有可能修复的友谊被你亲手掐灭了。
其次是淡忘的友谊。至少没有和你撕破脸,你们还有着美好的回忆,你们的友谊关系被淡忘,但是友谊的记忆还留存。而我方也给出了数据,我们如果发生冲突,大脑会对美好的回忆进行否定,我们会记得的是冲突的激烈。
第三,再往后你们人们就在正常生活,可是冲突带来的这种怨恨在我们心中留下芥蒂,我们以后可能连陌生人都做不了了。因为陌生人我起码是对你不了解之后才相处,而现在我是对你了解之后,我知道我们之间只是有嫌隙。
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面对这么多社会职业和个人发展的问题,你们社交时间能有多少?即使有足够的时间,我每天的精力也会被大学同学和朋友们分散。早上我们常讨论各种挑战,因此大家总不得不面对现实。我们都在思考如何走向更广阔的世界,但第一无法兼顾这个世界的每个角落,这并非我们想要,却是不得不面对的。
对方二辩,我和我老应该有联系了。再对他中有太多客观原因,我永远不明白他为何离我而去,也永远不知道我们之间的关系为何会变成这样。一年、两年、三年、五年、几十年后,当我回忆起来时,我仍会觉得心痛。曾经的快乐化为今朝的冷漠,我仍会觉得心痛。在我当时,我们有过冲突,那不一样。其实我三天快乐时,一想到一些冲突,我也不太主动,可以出去看看。
来对方四辩,你能出来吵架吗?初三好,也就是说我们现在只在交流,不太冲突。那请问你们能具体在有意中产生冲突的例子吗?这个比就是说因为三观太深刻的时候,然后你方... 好好好,那我们发现对方举的例子都这么个性,但本质上都是个人冲突。如果将来一样,要么因为琐事,要么因为性格导致争吵。所以你个体的变化是咱们非常关注的。你还记得我们第一次冲突是在何时何地吗?武汉何时还和地理经济有关?这个好,我现在不止这些变化的原因,而整个社会经济及世界的变化也更重要。但是我们父裕学,我们无法与时间同步,年生后,我们无法以遗憾性脚育。我们上了中学往小学上,往中学,我们像走熊开放一样单一,都感到迷茫。而当我们回忆过去的时候,我们总觉得步步皆是,这都是我在你心上的道理。我们一生都在不断地失去,像青草一样,人来人往,而被称作短暂一瞬所到达的短时间的时候啊。针对时。
面对这么多社会职业和个人发展的问题,你们社交时间能有多少?即使有足够的时间,我每天的精力也会被大学同学和朋友们分散。早上我们常讨论各种挑战,因此大家总不得不面对现实。我们都在思考如何走向更广阔的世界,但第一无法兼顾这个世界的每个角落,这并非我们想要,却是不得不面对的。
对方二辩,我和我老应该有联系了。再对他中有太多客观原因,我永远不明白他为何离我而去,也永远不知道我们之间的关系为何会变成这样。一年、两年、三年、五年、几十年后,当我回忆起来时,我仍会觉得心痛。曾经的快乐化为今朝的冷漠,我仍会觉得心痛。在我当时,我们有过冲突,那不一样。其实我三天快乐时,一想到一些冲突,我也不太主动,可以出去看看。
来对方四辩,你能出来吵架吗?初三好,也就是说我们现在只在交流,不太冲突。那请问你们能具体在有意中产生冲突的例子吗?这个比就是说因为三观太深刻的时候,然后你方... 好好好,那我们发现对方举的例子都这么个性,但本质上都是个人冲突。如果将来一样,要么因为琐事,要么因为性格导致争吵。所以你个体的变化是咱们非常关注的。你还记得我们第一次冲突是在何时何地吗?武汉何时还和地理经济有关?这个好,我现在不止这些变化的原因,而整个社会经济及世界的变化也更重要。但是我们父裕学,我们无法与时间同步,年生后,我们无法以遗憾性脚育。我们上了中学往小学上,往中学,我们像走熊开放一样单一,都感到迷茫。而当我们回忆过去的时候,我们总觉得步步皆是,这都是我在你心上的道理。我们一生都在不断地失去,像青草一样,人来人往,而被称作短暂一瞬所到达的短时间的时候啊。针对时。
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graph TD
A[反方三辩开场陈述] -->|提出社会压力下社交时间与精力的稀缺性| B[客观现实导致无法兼顾所有社交关系]
B -->|转向对方二辩| C[个人经历分享:与老友因客观原因失联的痛苦]
C -->|对比冲突与淡忘| D[冲突可通过主动沟通缓解⊣冲突导致友谊消亡的必然性]
D -->|转向对方四辩| E[质询:能否举例友谊中因冲突破裂的具体案例]
E -->|对方回应后| F[归纳对方案例共性:均为个人化冲突(琐事/性格)]
F -->|深化质询| G[追问第一次冲突的时间地点⊣对方案例的典型性]
G -->|转移焦点| H[强调社会经济变迁等宏观因素对友谊的影响]
H -->|总结升华| I[人生不断失去的常态下,淡忘是被动且不可逆的悲哀⊣冲突的可控性]
本次比赛分会少一遍,下面有请反方四辩总结陈词。
首先我在看场,刚才那个一辩上说了,就是我们正在讨论的问题,也是在强调一个遗憾的问题。但是在某些产业平台,10万人之间显示,27%的因冲突失去友谊的人能清晰地说出“如果我当初没说那句话就好了”的具体遗憾,而单方的遗憾是空白的。79%的人刚刚表示有遗憾,却什么都不知道遗憾,只觉得心里空落落的。这种79%的遗憾,它是更让人怅然的。
其次,对方总是在说“淡忘不是会后悔,会总是反复回味好记忆”,那么父母也会后悔,你也会想当时为什么会这样做,你也会反复回味良好记忆。
今天这场辩论双方辩友都提到了这个问题。然后对方辩友使用了一个概念,就是把冲突的激烈程度与可悲的深度反复强调,痛斥带来争吵、仇恨有多痛,却忽略了“可悲”的本质——它不是一时的情绪爆发,而是真实事物中,人与人主观无力避免的裂痕隐含出来的。
我从三个维度反驳: 首先,对方认为冲突是主动选择,所以不可悲,这恰恰是最大误区。友谊的本质是能够去磨合,哪怕争吵一场,双方至少还有解开矛盾的选择权。当然,这不在我们今天讨论的辩论范围之内,可以道歉,可以解释,可以为了友谊让步,但“淡忘”呢?我方一辩早已用数据证明了,当代人日均社交时间仅有24分钟,有酬劳动挤压了人所有经营友谊的时间。这种社会节奏下,人更像是结构性的奴隶。对方说冲突的痛更剧烈,但是我认为,“痛”不等于“悲”,连挽回的抓手都没有,这种无力感比冲突更甚。
其次,对方辩友总是将“冲突”等同于个体偶然的痛苦,而不是像我们一样将它等同于悲哀的普遍性,这是对群体宿命的无视。他们说,“不是所有友谊都会因淡忘消失”,这反而印证了“淡忘”的悲哀是更普遍的。而“淡忘”呢?教育部数据显示,29岁后我们每年会失去约2位亲密的朋友,从青年到老年,友谊的流失从未停止,这不是某个人的不幸,而是当代人的共同宿命。当失去成为常态,当遗憾不断叠加,这份群体上的无力,它是撕心裂肺的,是无声的。撕心裂肺难道不比我们个体偶然的痛苦更具冲击力吗?
最后,回归“可悲”的三个维度:长度、强度和广度。从长度上,淡忘带来的遗憾会伴随几十年,每个回忆在瞬间都能被触发;而冲突的痛,在时间的冲刷下会被抚平。从强度上,淡忘是流离失所的被动无奈,冲突时想解就能解的主动选择,前者的无力感远超后者。从广度上,淡忘是贯穿一生的群体宿命,而冲突无法覆盖三者叠加。淡忘带来的是无法挽回的悲哀,早已碾压一切。对方辩友或许会怀念冲突的轰轰烈烈,但真正可悲从来不是吵着分开,而是笑着忘记——你还记得年少时那个并肩的人,却再也记不得最后一次聊天的话题;你珍视那段友谊,却只能在某个深深的夜里想起“哦,我们好像很久没联系了”。这种悄无声息的失去,这种无能为力的遗憾,才是友谊消亡最可悲的模样。
因此,我方认为,淡忘带来的是无法挽回的悲哀,早已碾压冲突。
本次比赛分会少一遍,下面有请反方四辩总结陈词。
首先我在看场,刚才那个一辩上说了,就是我们正在讨论的问题,也是在强调一个遗憾的问题。但是在某些产业平台,10万人之间显示,27%的因冲突失去友谊的人能清晰地说出“如果我当初没说那句话就好了”的具体遗憾,而单方的遗憾是空白的。79%的人刚刚表示有遗憾,却什么都不知道遗憾,只觉得心里空落落的。这种79%的遗憾,它是更让人怅然的。
其次,对方总是在说“淡忘不是会后悔,会总是反复回味好记忆”,那么父母也会后悔,你也会想当时为什么会这样做,你也会反复回味良好记忆。
今天这场辩论双方辩友都提到了这个问题。然后对方辩友使用了一个概念,就是把冲突的激烈程度与可悲的深度反复强调,痛斥带来争吵、仇恨有多痛,却忽略了“可悲”的本质——它不是一时的情绪爆发,而是真实事物中,人与人主观无力避免的裂痕隐含出来的。
我从三个维度反驳: 首先,对方认为冲突是主动选择,所以不可悲,这恰恰是最大误区。友谊的本质是能够去磨合,哪怕争吵一场,双方至少还有解开矛盾的选择权。当然,这不在我们今天讨论的辩论范围之内,可以道歉,可以解释,可以为了友谊让步,但“淡忘”呢?我方一辩早已用数据证明了,当代人日均社交时间仅有24分钟,有酬劳动挤压了人所有经营友谊的时间。这种社会节奏下,人更像是结构性的奴隶。对方说冲突的痛更剧烈,但是我认为,“痛”不等于“悲”,连挽回的抓手都没有,这种无力感比冲突更甚。
其次,对方辩友总是将“冲突”等同于个体偶然的痛苦,而不是像我们一样将它等同于悲哀的普遍性,这是对群体宿命的无视。他们说,“不是所有友谊都会因淡忘消失”,这反而印证了“淡忘”的悲哀是更普遍的。而“淡忘”呢?教育部数据显示,29岁后我们每年会失去约2位亲密的朋友,从青年到老年,友谊的流失从未停止,这不是某个人的不幸,而是当代人的共同宿命。当失去成为常态,当遗憾不断叠加,这份群体上的无力,它是撕心裂肺的,是无声的。撕心裂肺难道不比我们个体偶然的痛苦更具冲击力吗?
最后,回归“可悲”的三个维度:长度、强度和广度。从长度上,淡忘带来的遗憾会伴随几十年,每个回忆在瞬间都能被触发;而冲突的痛,在时间的冲刷下会被抚平。从强度上,淡忘是流离失所的被动无奈,冲突时想解就能解的主动选择,前者的无力感远超后者。从广度上,淡忘是贯穿一生的群体宿命,而冲突无法覆盖三者叠加。淡忘带来的是无法挽回的悲哀,早已碾压一切。对方辩友或许会怀念冲突的轰轰烈烈,但真正可悲从来不是吵着分开,而是笑着忘记——你还记得年少时那个并肩的人,却再也记不得最后一次聊天的话题;你珍视那段友谊,却只能在某个深深的夜里想起“哦,我们好像很久没联系了”。这种悄无声息的失去,这种无能为力的遗憾,才是友谊消亡最可悲的模样。
因此,我方认为,淡忘带来的是无法挽回的悲哀,早已碾压冲突。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
宣判环节双方时间各4分钟,由正方开始发言,发言辩手动作为发言结束,结为另一方发言开始的即时标志,另一方辩手必须紧接着发言,更有限,其也支持照常进行。同一方辩手发言不续不限,如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可在公屏上有结是一放弃发言时间。
那您刚刚提到时代还没有妥协,这我们去选择大吗?这是一个社会性的问题,但是在时代没有妥协之下,民方所框定我们爆发冲突,这样果题是不会被下降的那种,但是我们却仍然选择了以冲突的方式去留下其中最痛的次,去放弃了终结的那些本来可以往前的有题,请问您方给出数据证明,哪方就可给?
对方一直在强调我们冲突,冲突会给我们留下留留下刺。但是我想说,这种刺正因为他是一种主动选择的,所以说他并不可悲。但是,你去主动选择了一个悲剧,比你被动去选择一个悲剧难道不是更可悲吗?你去主动选择了这样的苦果,你非要吃下去,你明明可以喝他一瓶解药,但是你却不去解他,这不是更悲剧吗?这是令所有人可悲,不仅令你更第三方可悲。
我还不太清懂我这个冲突,冲突就可悲的这个机理在哪归纳一下看对不对啊?一个就是事儿不对,就是,我师过了,我误会了,哎,一场问题,把这原本很好的两个人就这么拆散,这就叫次这样就是人不对;我们两个人本来就不合适,相处着处着,哎,越来越不合适了,那这种情况肯定会予直讨论。因为刚刚说过,这一定是很正确的,很有价值的,很宝贵的一个因,对不对?
好的,我否认你方观点。冲突,恰恰是一种主动的否力下去。当你同中因为利益慢慢争吵的时候,和少就在说你消害你的行为就是错的,我们友谊不值得被包容,这种亲手否定曾经真实的人,才是对友谊价值最彻底的健康。你对友谊价值的最情口一当不是很口认不起。像你刚才提到这有统一,因为价值观不合适,友谊再来就应该被消亡,超级后谓可悲,其他友谊就应该被自那你说的本来价值上就应该消亡是否存在问题,就是你否定一开始交流自己,你连友谊的本质都否定了,这两都是更可悲吧。
就是对方也承认了冲突被对手这种事就不好易,但是我觉得这恰恰就是好事,恰恰就没有那么可悲的,最可悲的就是那份雨的那份价值,他还在,永远在这个地好,但是永远都找不回来了,那些笑连那些温暖的瞬间,跟那个人相处美好的过往,他依然跟那个地方,但是你跟那个人联系的时候,恋爱里后说的离生和以矛里现然找不到共同人,这就是大脑可的前美好的回忆都美好的是不是更可悲吗?
充分感到我没有之前美好的回忆,你真的会因为冲突就把之前所有的美好回忆都否定吗?就是我们这个问点当中有一种失故冲突会导致我们有30%的否误过是美好,是在我没有给他数据又额外的和服和感什么本质不管和恶辑,但也是购还又是一个个别地,而他做个这的调查的,说明了他其实对于自己是有腐适性的好。
第二个问题我法问什么?您方刚刚提到我方的痛苦只是短时对我方的影响,请问您方什么问什么?我方刚才并没有说冲突一定是短期的影响,但是对于某某某,某些个别群体来说,冲突一定是短暂影响,因为你在冲突,你选择结束,这段主义是你主动选择的,你可能会有一段誓言,但是慢慢的你也就会选择放下。
可我否认你换的观点,那你说我们在强调生的时候,你觉得是算不算的?那大脑为什么不可以短快乐?我淡忘,我慢慢忘记的过程中,这段时间我痛苦吗?这段时间我觉得可悲吗?我是在淡忘,以可我把它忘了我看我你时间瞬间想起啊,我们好久没有联系了,好了。我这快,我们这边有一是可因为这不是一个转快的过程,但这个地方都慢慢的可能是一短期的过程,慢慢但淡是一个软件的过程。
但是你方说可悲是一个过程,就是在某一个时间,我想起来我给他一个这一些课,我会觉得可悲,先淡忘可悲,然后,淡忘的消耗是温水煮青蛙,最终留下的是最过往之地。但突突的痛苦是瞬间给自仅带来47%的更高抑郁风险,更会让大脑稳进30%的快乐的时候,持久的凝糊声来源不及青草味美美好被亲手摧毁的味才更加可悲。那我们说还恰恰也,这是长期的,我们这也叫数字。
中国社科院的2013年中国社会生态报告当中显示到18~45人群中,83.7%的受访者表示曾经的密密有因淡忘而疏远,超过60%岁小满人性不知是如何开来。做做就是就就是还有一个问题想问一方,就是你刚刚提到就是,就是淡忘,它是一个创新的过程,这是痛命主留在我们,我们爆发完冲突之后,心里面的刺一直留在我们心中,这甚至会对我们身后的交友的价值观都会产生怀疑,我会不会再一次爆发和上游辩友一样的程度,请问您方这样的方式感到不更可悲化,而淡忘并不会造成这样的结果,我我方并不认为淡忘不定会造成这样的结果。
从小学到初中,从初中到高中,从高中的大学,我的每1万是外心有余,好像。从小学到初中,从初中到高中,从高中到大学,我们每一段阶段性友谊好像都都在交往。但是我们并不知道到底是谁做错了,所以我们就会否定自己是不是在交友的时候出现了哪些问题。难道这种事就不一直留在?但你会选择因为这样的情况就放弃交友了?
你都说了,你从小学到初中,初中到高中一直都有朋友,你并不因此而选择放弃交朋友。但是,我们的冲突是会的,我认为,但我最重要的一点是他无法复盘。如果冲突,你是可以复盘的。你知道,是我,我这个事情事儿没做对,但是人没选对,还是有第三者插入进来,把我们这个领历搞坏了。
但问题在于,淡忘是你无法复盘,你永远不知道自己错在哪里。我现在也这个情况,我也是跟他一样,每每次都是接到那个朋友圈。但到现在我在大学交友的时候,我就真的开始怀疑自己,而不是简单的怀疑友谊。我能否友才然建立一个很好的友谊关系,你不是开始不谈了吗?你说了是实在让你们分开了,你们阶不盘了,你但但这个这恰恰是因为我发现这个原因是他无意改变,所以虽然他,所以这才是他真正悲剧可悲的地方,因为我发现我不管怎么做的再怎么好,可是社会同学不是我接着我在我的人生情景上不断奔跑,让我再人无他意识大展,长期的存在。
好的,你一直在说你淡忘了以后这个再也没有办法联系,到那个时候有一些人会非常起来啊,我们好久没有联系了,然后也他就,最近还好吗?那么这段友谊是不是还突然谈,发一句发一句是否好呢?并不能代表知段有一个重满友谊,要共同语言,共同的爱好,共同生活经历,这些才是友谊的基础。如果现在找要半个人,你跟你握握手,交朋友,你能认为这就是一个友谊吗?
因为他生要什么有谊的一种疯好的情感,就要我们他们都的满足对方的这种情感感这合尚不是一种友谊吗?那你现在天上很多的人都在交好友,那你不相健康这男足都是一种友谊吗?这方尔面刚刚才一直在说有意思而不然的情况,但是证明刚才看电已经说过一个除了毛病的情况啊。
好的,我们继续阐述您我们没有说死而不染的情况,我们只是在说您,您所谓是友恒,我们在讨论什么是友谊,友谊就是一种方向的情感之处,刚才我已经说过了,然后呢,您是在知是没有面对的时候,说明他们也没有完全的淡忘你们这,你们这友谊还有交情,那么才有可能。这孩子可能还是对的,学表会占据30%加课税,我们认个分分的的都不是我们的设计吗?我占样的过程,因为你两个的皮肤就根体1不更可悲吗?
好,那对方都承认为这皮液成为激素的问题,神经的问题,它肯定就是一个短期的爆发的过程,我们刚才经论定了,首先它是对症,无法改变,就是在悲剧内核,其实它身影影响很深,然后影响时间,如果然后对于我们的伤害。
宣判环节双方时间各4分钟,由正方开始发言,发言辩手动作为发言结束,结为另一方发言开始的即时标志,另一方辩手必须紧接着发言,更有限,其也支持照常进行。同一方辩手发言不续不限,如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可在公屏上有结是一放弃发言时间。
那您刚刚提到时代还没有妥协,这我们去选择大吗?这是一个社会性的问题,但是在时代没有妥协之下,民方所框定我们爆发冲突,这样果题是不会被下降的那种,但是我们却仍然选择了以冲突的方式去留下其中最痛的次,去放弃了终结的那些本来可以往前的有题,请问您方给出数据证明,哪方就可给?
对方一直在强调我们冲突,冲突会给我们留下留留下刺。但是我想说,这种刺正因为他是一种主动选择的,所以说他并不可悲。但是,你去主动选择了一个悲剧,比你被动去选择一个悲剧难道不是更可悲吗?你去主动选择了这样的苦果,你非要吃下去,你明明可以喝他一瓶解药,但是你却不去解他,这不是更悲剧吗?这是令所有人可悲,不仅令你更第三方可悲。
我还不太清懂我这个冲突,冲突就可悲的这个机理在哪归纳一下看对不对啊?一个就是事儿不对,就是,我师过了,我误会了,哎,一场问题,把这原本很好的两个人就这么拆散,这就叫次这样就是人不对;我们两个人本来就不合适,相处着处着,哎,越来越不合适了,那这种情况肯定会予直讨论。因为刚刚说过,这一定是很正确的,很有价值的,很宝贵的一个因,对不对?
好的,我否认你方观点。冲突,恰恰是一种主动的否力下去。当你同中因为利益慢慢争吵的时候,和少就在说你消害你的行为就是错的,我们友谊不值得被包容,这种亲手否定曾经真实的人,才是对友谊价值最彻底的健康。你对友谊价值的最情口一当不是很口认不起。像你刚才提到这有统一,因为价值观不合适,友谊再来就应该被消亡,超级后谓可悲,其他友谊就应该被自那你说的本来价值上就应该消亡是否存在问题,就是你否定一开始交流自己,你连友谊的本质都否定了,这两都是更可悲吧。
就是对方也承认了冲突被对手这种事就不好易,但是我觉得这恰恰就是好事,恰恰就没有那么可悲的,最可悲的就是那份雨的那份价值,他还在,永远在这个地好,但是永远都找不回来了,那些笑连那些温暖的瞬间,跟那个人相处美好的过往,他依然跟那个地方,但是你跟那个人联系的时候,恋爱里后说的离生和以矛里现然找不到共同人,这就是大脑可的前美好的回忆都美好的是不是更可悲吗?
充分感到我没有之前美好的回忆,你真的会因为冲突就把之前所有的美好回忆都否定吗?就是我们这个问点当中有一种失故冲突会导致我们有30%的否误过是美好,是在我没有给他数据又额外的和服和感什么本质不管和恶辑,但也是购还又是一个个别地,而他做个这的调查的,说明了他其实对于自己是有腐适性的好。
第二个问题我法问什么?您方刚刚提到我方的痛苦只是短时对我方的影响,请问您方什么问什么?我方刚才并没有说冲突一定是短期的影响,但是对于某某某,某些个别群体来说,冲突一定是短暂影响,因为你在冲突,你选择结束,这段主义是你主动选择的,你可能会有一段誓言,但是慢慢的你也就会选择放下。
可我否认你换的观点,那你说我们在强调生的时候,你觉得是算不算的?那大脑为什么不可以短快乐?我淡忘,我慢慢忘记的过程中,这段时间我痛苦吗?这段时间我觉得可悲吗?我是在淡忘,以可我把它忘了我看我你时间瞬间想起啊,我们好久没有联系了,好了。我这快,我们这边有一是可因为这不是一个转快的过程,但这个地方都慢慢的可能是一短期的过程,慢慢但淡是一个软件的过程。
但是你方说可悲是一个过程,就是在某一个时间,我想起来我给他一个这一些课,我会觉得可悲,先淡忘可悲,然后,淡忘的消耗是温水煮青蛙,最终留下的是最过往之地。但突突的痛苦是瞬间给自仅带来47%的更高抑郁风险,更会让大脑稳进30%的快乐的时候,持久的凝糊声来源不及青草味美美好被亲手摧毁的味才更加可悲。那我们说还恰恰也,这是长期的,我们这也叫数字。
中国社科院的2013年中国社会生态报告当中显示到18~45人群中,83.7%的受访者表示曾经的密密有因淡忘而疏远,超过60%岁小满人性不知是如何开来。做做就是就就是还有一个问题想问一方,就是你刚刚提到就是,就是淡忘,它是一个创新的过程,这是痛命主留在我们,我们爆发完冲突之后,心里面的刺一直留在我们心中,这甚至会对我们身后的交友的价值观都会产生怀疑,我会不会再一次爆发和上游辩友一样的程度,请问您方这样的方式感到不更可悲化,而淡忘并不会造成这样的结果,我我方并不认为淡忘不定会造成这样的结果。
从小学到初中,从初中到高中,从高中的大学,我的每1万是外心有余,好像。从小学到初中,从初中到高中,从高中到大学,我们每一段阶段性友谊好像都都在交往。但是我们并不知道到底是谁做错了,所以我们就会否定自己是不是在交友的时候出现了哪些问题。难道这种事就不一直留在?但你会选择因为这样的情况就放弃交友了?
你都说了,你从小学到初中,初中到高中一直都有朋友,你并不因此而选择放弃交朋友。但是,我们的冲突是会的,我认为,但我最重要的一点是他无法复盘。如果冲突,你是可以复盘的。你知道,是我,我这个事情事儿没做对,但是人没选对,还是有第三者插入进来,把我们这个领历搞坏了。
但问题在于,淡忘是你无法复盘,你永远不知道自己错在哪里。我现在也这个情况,我也是跟他一样,每每次都是接到那个朋友圈。但到现在我在大学交友的时候,我就真的开始怀疑自己,而不是简单的怀疑友谊。我能否友才然建立一个很好的友谊关系,你不是开始不谈了吗?你说了是实在让你们分开了,你们阶不盘了,你但但这个这恰恰是因为我发现这个原因是他无意改变,所以虽然他,所以这才是他真正悲剧可悲的地方,因为我发现我不管怎么做的再怎么好,可是社会同学不是我接着我在我的人生情景上不断奔跑,让我再人无他意识大展,长期的存在。
好的,你一直在说你淡忘了以后这个再也没有办法联系,到那个时候有一些人会非常起来啊,我们好久没有联系了,然后也他就,最近还好吗?那么这段友谊是不是还突然谈,发一句发一句是否好呢?并不能代表知段有一个重满友谊,要共同语言,共同的爱好,共同生活经历,这些才是友谊的基础。如果现在找要半个人,你跟你握握手,交朋友,你能认为这就是一个友谊吗?
因为他生要什么有谊的一种疯好的情感,就要我们他们都的满足对方的这种情感感这合尚不是一种友谊吗?那你现在天上很多的人都在交好友,那你不相健康这男足都是一种友谊吗?这方尔面刚刚才一直在说有意思而不然的情况,但是证明刚才看电已经说过一个除了毛病的情况啊。
好的,我们继续阐述您我们没有说死而不染的情况,我们只是在说您,您所谓是友恒,我们在讨论什么是友谊,友谊就是一种方向的情感之处,刚才我已经说过了,然后呢,您是在知是没有面对的时候,说明他们也没有完全的淡忘你们这,你们这友谊还有交情,那么才有可能。这孩子可能还是对的,学表会占据30%加课税,我们认个分分的的都不是我们的设计吗?我占样的过程,因为你两个的皮肤就根体1不更可悲吗?
好,那对方都承认为这皮液成为激素的问题,神经的问题,它肯定就是一个短期的爆发的过程,我们刚才经论定了,首先它是对症,无法改变,就是在悲剧内核,其实它身影影响很深,然后影响时间,如果然后对于我们的伤害。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
对方辩友大家好,纵观本场辩论,我们其实双方辩友已经达成了共识,就是我们对于“可悲”的定义是一样的,即“本可避免,但是你却选择去自我驱动,在深度和广度的条件上自己去比较好的”。那么我们太多不现开度免疫指出的可悲,就是在理性上明明知道什么是正确的,但是你却感到无能为力,最终滋生痛苦。而友谊冲突正是这种清醒的无力感和主动遗憾的体现。
下面我将从三个方面总结今天的辩论焦点。首先,第一个维护真心的本质冲突的可悲,来源于它本可以避免的“作”,最终却一直“脏在某苗壁成种时代”,弥漫着一种宏大而充满无力感的味道。但是我们要问的一个情况是,哪一种情况更令人信服呢?世界本就有无可奈何,但你选择“手握者选择这样”,却“选择基础放松的美好”。而事实证明,从社会心理学研究显示,超过6成个人在冲突爆发时,已经清楚地知道“各退一步”能带来更多成功,他们不是不知道“总动”,而是困于面临的情绪仍然主动选择了“不不量做”。在这样能与作能取到“能与作能”的期间,却最终选择了“不为的自我进行调好”,就在“被强者折知”和“不党一个国家”这样的问题明明被“小女得知”你是可以做到的,但你却“不惧怎么做”,这样就是冲突带来的独一无二的煎熬,而这就是身不由己的随风消逝。冲突是一种“听场”,“听手不法告别”。
第二个,纵观全局,友谊起冲突,在伤害和价值两个维度上,造成更彻底的毁灭。对方辩友是不够理解冲突的影响,比如说您方提到我方的冲突会留下短时的剧痛,以及“以前会有特体性”这样的影响,但是科学研究和逻辑现实并不支持这一观点。从伤害与深度上,冲突是“深进的双重凌迟”,而淡忘其实只是随着时间会愈合的一种擦伤。冲突不仅在心,更在身。我方一辩所出的数据已经论证过了,正如“皮炎数据”显示,多数人在回忆起你们曾经有过“产那”的友谊时,虽然感受的是温暖,但其实痛苦已经被时间稀释。
第二个维度,是在价值层面。友谊冲突是彻底的“出心”,而淡忘其实是一种温和的封存,这是冲突最可悲的地方。它不仅要结束现在,更要否定过去,甚至会影响到你对未来的一切判断。而淡忘却没有否定掉你过去的价值,它只是为你现在的美好画上了一个休止符,而主动将这块美好摔碎,难道不比“名尘”更为可惜吗?你将悲剧毁灭在你自己面前,既否定了过去的自己,更否定了现在的自己。
最后一点价值层面,我们认为冲突更可悲,是为了守护友谊的“合法自己”。今天我们坚持冲突更可悲,其实目的并不是为了去“抵出谁种动惑”,而是传递出一个积极的信号:友谊最深的悲剧不在于其不可避免的渐行渐远,而在于那些本可避免,却因为历史冲突的固执而永远失去了连接。我们认同淡忘不可怕,实际上就是在为我们情感中的“难惰”和“怯慕”太错。应当说,社会给予我们太大的压力,但“反应都被淡忘”,“会我中心一切反地般有时候都会被淡忘”,那我何在你心理上?而反观“生后的说没事啊,就散”,我们每个人在情绪分扰的“镜头多一段特性心情”,在面子与友情之间多放下身上的勇气。它告诉我们,真正的友情的强大不是在于冲突中“珍失你”,而是有能力有智慧不让“你个事行作为真实的关系”。所以,综上所述,我方还是认为友谊亡于冲突更可悲。谢谢大家。
对方辩友大家好,纵观本场辩论,我们其实双方辩友已经达成了共识,就是我们对于“可悲”的定义是一样的,即“本可避免,但是你却选择去自我驱动,在深度和广度的条件上自己去比较好的”。那么我们太多不现开度免疫指出的可悲,就是在理性上明明知道什么是正确的,但是你却感到无能为力,最终滋生痛苦。而友谊冲突正是这种清醒的无力感和主动遗憾的体现。
下面我将从三个方面总结今天的辩论焦点。首先,第一个维护真心的本质冲突的可悲,来源于它本可以避免的“作”,最终却一直“脏在某苗壁成种时代”,弥漫着一种宏大而充满无力感的味道。但是我们要问的一个情况是,哪一种情况更令人信服呢?世界本就有无可奈何,但你选择“手握者选择这样”,却“选择基础放松的美好”。而事实证明,从社会心理学研究显示,超过6成个人在冲突爆发时,已经清楚地知道“各退一步”能带来更多成功,他们不是不知道“总动”,而是困于面临的情绪仍然主动选择了“不不量做”。在这样能与作能取到“能与作能”的期间,却最终选择了“不为的自我进行调好”,就在“被强者折知”和“不党一个国家”这样的问题明明被“小女得知”你是可以做到的,但你却“不惧怎么做”,这样就是冲突带来的独一无二的煎熬,而这就是身不由己的随风消逝。冲突是一种“听场”,“听手不法告别”。
第二个,纵观全局,友谊起冲突,在伤害和价值两个维度上,造成更彻底的毁灭。对方辩友是不够理解冲突的影响,比如说您方提到我方的冲突会留下短时的剧痛,以及“以前会有特体性”这样的影响,但是科学研究和逻辑现实并不支持这一观点。从伤害与深度上,冲突是“深进的双重凌迟”,而淡忘其实只是随着时间会愈合的一种擦伤。冲突不仅在心,更在身。我方一辩所出的数据已经论证过了,正如“皮炎数据”显示,多数人在回忆起你们曾经有过“产那”的友谊时,虽然感受的是温暖,但其实痛苦已经被时间稀释。
第二个维度,是在价值层面。友谊冲突是彻底的“出心”,而淡忘其实是一种温和的封存,这是冲突最可悲的地方。它不仅要结束现在,更要否定过去,甚至会影响到你对未来的一切判断。而淡忘却没有否定掉你过去的价值,它只是为你现在的美好画上了一个休止符,而主动将这块美好摔碎,难道不比“名尘”更为可惜吗?你将悲剧毁灭在你自己面前,既否定了过去的自己,更否定了现在的自己。
最后一点价值层面,我们认为冲突更可悲,是为了守护友谊的“合法自己”。今天我们坚持冲突更可悲,其实目的并不是为了去“抵出谁种动惑”,而是传递出一个积极的信号:友谊最深的悲剧不在于其不可避免的渐行渐远,而在于那些本可避免,却因为历史冲突的固执而永远失去了连接。我们认同淡忘不可怕,实际上就是在为我们情感中的“难惰”和“怯慕”太错。应当说,社会给予我们太大的压力,但“反应都被淡忘”,“会我中心一切反地般有时候都会被淡忘”,那我何在你心理上?而反观“生后的说没事啊,就散”,我们每个人在情绪分扰的“镜头多一段特性心情”,在面子与友情之间多放下身上的勇气。它告诉我们,真正的友情的强大不是在于冲突中“珍失你”,而是有能力有智慧不让“你个事行作为真实的关系”。所以,综上所述,我方还是认为友谊亡于冲突更可悲。谢谢大家。
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你长得很像三年级时的你,上线上课的时候我就注意到了。为什么?哦,他出去了,然后改时间了。不是我的作业,人家都通知他的,应该都通知他。你晚上洗点水啊。这个破东西,我真的不是这个东西,还是……昨天早上提到一个叫我叫你们起床的问题,那10号我们起床,天叫我起床去了。我……我也没吃过,怎么……用你这个话我评为置新的中产小。我先说对不起。
我们现在来公布评委票。各位评委将印象票投给了正方,五一班评委将印象票投给了反方,将出秀评委将印象票投给了反方。下面进行评委述票环节,为了保证其他设备运行,请各位评委控制时间。感谢各位评委的理解。
那我先说,因为我很久没有打过这个比赛了,我经历了,然后,我就按照这个比赛的节奏来展开这个比赛吧。首先,就是双方都打得特别……
你长得很像三年级时的你,上线上课的时候我就注意到了。为什么?哦,他出去了,然后改时间了。不是我的作业,人家都通知他的,应该都通知他。你晚上洗点水啊。这个破东西,我真的不是这个东西,还是……昨天早上提到一个叫我叫你们起床的问题,那10号我们起床,天叫我起床去了。我……我也没吃过,怎么……用你这个话我评为置新的中产小。我先说对不起。
我们现在来公布评委票。各位评委将印象票投给了正方,五一班评委将印象票投给了反方,将出秀评委将印象票投给了反方。下面进行评委述票环节,为了保证其他设备运行,请各位评委控制时间。感谢各位评委的理解。
那我先说,因为我很久没有打过这个比赛了,我经历了,然后,我就按照这个比赛的节奏来展开这个比赛吧。首先,就是双方都打得特别……
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文本中评委首先提及"很久没有打过这个比赛了,我经历了,然后,我就按照这个比赛的节奏来展开这个比赛吧",表明其将结合自身经历和比赛节奏进行点评,随后以"首先,就是双方都打得特别……"作为点评的起始,但未完整呈现具体点评内容。整体呈现出评委准备开始对比赛双方表现进行评价的论述开端。