所以随时终止出生即即时开始。好,开通民义辩论思维,是指长期参与辩论活动所形成的认知模式和思维习惯。它绝非简单的口舌之争,而是一套包含换位思考、逻辑论证、策略表达和情绪管理的综合能力体系。
而辩论思维所导向的圆滑并非无原则的油滑世故,而是一种通晓人情势理,善于协调沟通,懂得灵活变通的处事智慧。基于此,我方从认知和表达两个维度论证:辩论思维让人更善于理解他人,融入群体,化解矛盾。
第一,在认识问题时,辩论思维会让我们多角度换位思考,拒绝单向思维,接受突发变化,让我们变得通达而包容。辩论训练的第一课是什么呢?是切换立场。在每一场不同的比赛中,很多时候,我们并不必然站在己方一方,这种强制性的立场切换,迫使我们不得不反复站到对立面,去理解与原先的自己不同的逻辑和情感,从而达到全面深刻的认知。
即使是在同一场比赛中,也只有将自己带入对方的立场,换位思考,明确共识,确定分歧,才更有可能发现对方论证中隐藏的漏洞。正如哲学家穆勒所言,只知道自己一方论据的人,几乎不真正懂得任何东西。带着这样的思维,我们更能理解截然不同的思想,适应突发的意外情况。当面对分歧时,辩手的第一反应不是愤怒或排斥,而是思考他为什么这样想。这种思维习惯让我们跳出非黑即白的认知陷阱,容纳不同立场的声音,这种包容、理解、融汇不同想法的能力让人在群体中显得通透而周全。
第二,在表达观点时,辩论思维将为我们策略性地组织语言,照顾不同倾听者的需求,让表达圆融而柔和。理想的辩论并不把人变得咄咄逼人,而是让人说话更加高情商。辩论追求的是说服,而不是压倒。同样的一个道理,用生硬的方式说出去,听众会关闭耳朵,用对方能接受的方式包装之后再表达,才能抵达人心。
因此,辩论思维的核心之一就是根据听众的认知水平、情感需求和价值偏好来调整表达策略。生活中优秀的辩手往往也是最会说话的人,他们懂得什么时候该直抒胸臆,什么时候该点到为止。因为表达的目的不是展示自己的优越,而是让别人理解并接受自己的观点。这种照顾不同倾听者需求的表达意识,正是圆滑在语言层面的完美体现。
而未经辩论思维训练的人,常常只懂得“我口说我心”,理直气壮地直言直语,结果即使真实,也容易戳伤他人,引发冲突。我方承认,辩论场上从来不缺乏尖锐的对抗,但坦率地确认共识,温和地推进观点才是一位辩手能力的体现。场上的尖锐是为了把道理辩明,而场下的圆滑才是辩论思维在为人处事中沉淀下来的智慧。
综上所述,辩论思维首先在认知层面让我们学会多角度思考,包容不同想法,进而在表达层面将为我们照顾受众调整策略。以上,感谢。
所以随时终止出生即即时开始。好,开通民义辩论思维,是指长期参与辩论活动所形成的认知模式和思维习惯。它绝非简单的口舌之争,而是一套包含换位思考、逻辑论证、策略表达和情绪管理的综合能力体系。
而辩论思维所导向的圆滑并非无原则的油滑世故,而是一种通晓人情势理,善于协调沟通,懂得灵活变通的处事智慧。基于此,我方从认知和表达两个维度论证:辩论思维让人更善于理解他人,融入群体,化解矛盾。
第一,在认识问题时,辩论思维会让我们多角度换位思考,拒绝单向思维,接受突发变化,让我们变得通达而包容。辩论训练的第一课是什么呢?是切换立场。在每一场不同的比赛中,很多时候,我们并不必然站在己方一方,这种强制性的立场切换,迫使我们不得不反复站到对立面,去理解与原先的自己不同的逻辑和情感,从而达到全面深刻的认知。
即使是在同一场比赛中,也只有将自己带入对方的立场,换位思考,明确共识,确定分歧,才更有可能发现对方论证中隐藏的漏洞。正如哲学家穆勒所言,只知道自己一方论据的人,几乎不真正懂得任何东西。带着这样的思维,我们更能理解截然不同的思想,适应突发的意外情况。当面对分歧时,辩手的第一反应不是愤怒或排斥,而是思考他为什么这样想。这种思维习惯让我们跳出非黑即白的认知陷阱,容纳不同立场的声音,这种包容、理解、融汇不同想法的能力让人在群体中显得通透而周全。
第二,在表达观点时,辩论思维将为我们策略性地组织语言,照顾不同倾听者的需求,让表达圆融而柔和。理想的辩论并不把人变得咄咄逼人,而是让人说话更加高情商。辩论追求的是说服,而不是压倒。同样的一个道理,用生硬的方式说出去,听众会关闭耳朵,用对方能接受的方式包装之后再表达,才能抵达人心。
因此,辩论思维的核心之一就是根据听众的认知水平、情感需求和价值偏好来调整表达策略。生活中优秀的辩手往往也是最会说话的人,他们懂得什么时候该直抒胸臆,什么时候该点到为止。因为表达的目的不是展示自己的优越,而是让别人理解并接受自己的观点。这种照顾不同倾听者需求的表达意识,正是圆滑在语言层面的完美体现。
而未经辩论思维训练的人,常常只懂得“我口说我心”,理直气壮地直言直语,结果即使真实,也容易戳伤他人,引发冲突。我方承认,辩论场上从来不缺乏尖锐的对抗,但坦率地确认共识,温和地推进观点才是一位辩手能力的体现。场上的尖锐是为了把道理辩明,而场下的圆滑才是辩论思维在为人处事中沉淀下来的智慧。
综上所述,辩论思维首先在认知层面让我们学会多角度思考,包容不同想法,进而在表达层面将为我们照顾受众调整策略。以上,感谢。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
辩论思维让人更善于理解他人,融入群体,化解矛盾(从认知和表达两个维度进行论证)。
首先,先明确这段原始文本是支持“辩论思维使人更尖锐”的开篇陈词,按照要求处理如下:
哦,不好意思,不好意思,可以的,可以的,O oko OK, 好,感谢各位。
什么是圆滑?对人不说硬话和狠话,擅长端水、调和矛盾,其本质特点是尽量避免引起冲突。而辩论与之不同,它不会刻意避免直接甚至伤人的表达方式,本质是在价值排序中并不在乎是否会引发矛盾。
要讨论辩论思维,需要从辩论活动的特征出发。一方面,辩论活动是一项竞技活动,参与者对立交锋,最终分出胜负;另一方面,辩论又是一项表达活动,以参与者围绕辩论议题各抒己见、发表自身观点为主体内容。我方将从这两个特点出发,具体阐述为什么辩论思维会使人更尖锐。
首先,辩论的本质是人为制造对立和冲突,培养出的是非黑即白的思维。从我们熟悉的当代经济辩论角度来讲,必须以证明对方立场错误作为获得胜利的条件,正反双方的设置使辩论的讨论被人为区隔成了两个对立的立场。比如“社交媒体适不适合讨论深刻议题”这个老辩题,抛开辩论对立的规则,完全可以分情况讨论:有些需要社会关注的议题需要通过社交媒体获得关注度,而同时网络世界对于某些严肃议题的解构和娱乐化又是需要警惕的,双方的立场其实都有道理。然而辩手出于竞技的考量,需要通过各种语境争夺、辩论技巧、比较平台的建构,甚至前提的设置来说明二者是必须对立的,其中一方是错误或者不重要的,这与圆滑、避免冲突的特征是背道而驰的。
质疑与反驳是辩论活动的核心,辩论思维对辩手生活的影响,某方面体现在更敢于质疑权威,对观点性输出习惯性地解构,甚至反驳。与圆滑的左右逢源不同,辩手常常在主流观点的沉默螺旋中发出尖锐的不和谐声音。去年新国辩中对体育圈某些过激粉丝的批判,引起了互联网的轩然大波,也引发了大量粉丝对辩论视频的举报,最终导致视频下架。但辩手依然不甘于对敏感的社会现象进行尖锐的批判,因为他们信任客观的分析逻辑与结论,而非盲目跟风某种“和谐”的声音。
其次,从表达方式的角度,时间的限制要求一名成熟的辩手在最短的时间内输出最多的信息量。一个圆滑的人为了避免矛盾,即使要说出观点也要用一段时间“叠甲”,在委婉与一针见血的表达方式中,也会更倾向于前者,以减少听者内心的不适感。换言之,圆滑牺牲了最高效率的信息输出,以委婉表达来避免矛盾。而以竞技辩论中的机制性要求为例,如果追求委婉的表达,会要求表达者先正面表示认可,比如“你说的某观点有道理,但是……”,但在快节奏的质询中,成熟的辩手会舍弃“但是”之前的叠甲,避免被对方打断而直接抛出结论。在整体的战术节奏中,辩手也力求通过训练不断打磨更高效率的表达,在有限的时间中尽快增加信息增量、完善己方框架。这种以信息增量为目的的表达要求本身,就扼杀了委婉与圆滑的可能。
长久的辩论训练与实践对表达效率的要求,培养了辩手下意识以最高效率表达方式表达自我观点的思维。在日常生活中,有时甚至需要刻意去摒弃这种辩论思维,去圆滑地保证人际关系的和谐。因此,辩论作为一种对立的竞技活动与时间有限的表达活动,培养出的辩论思维必然让人走向尖锐。
以上,感谢。
对。
首先,先明确这段原始文本是支持“辩论思维使人更尖锐”的开篇陈词,按照要求处理如下:
哦,不好意思,不好意思,可以的,可以的,O oko OK, 好,感谢各位。
什么是圆滑?对人不说硬话和狠话,擅长端水、调和矛盾,其本质特点是尽量避免引起冲突。而辩论与之不同,它不会刻意避免直接甚至伤人的表达方式,本质是在价值排序中并不在乎是否会引发矛盾。
要讨论辩论思维,需要从辩论活动的特征出发。一方面,辩论活动是一项竞技活动,参与者对立交锋,最终分出胜负;另一方面,辩论又是一项表达活动,以参与者围绕辩论议题各抒己见、发表自身观点为主体内容。我方将从这两个特点出发,具体阐述为什么辩论思维会使人更尖锐。
首先,辩论的本质是人为制造对立和冲突,培养出的是非黑即白的思维。从我们熟悉的当代经济辩论角度来讲,必须以证明对方立场错误作为获得胜利的条件,正反双方的设置使辩论的讨论被人为区隔成了两个对立的立场。比如“社交媒体适不适合讨论深刻议题”这个老辩题,抛开辩论对立的规则,完全可以分情况讨论:有些需要社会关注的议题需要通过社交媒体获得关注度,而同时网络世界对于某些严肃议题的解构和娱乐化又是需要警惕的,双方的立场其实都有道理。然而辩手出于竞技的考量,需要通过各种语境争夺、辩论技巧、比较平台的建构,甚至前提的设置来说明二者是必须对立的,其中一方是错误或者不重要的,这与圆滑、避免冲突的特征是背道而驰的。
质疑与反驳是辩论活动的核心,辩论思维对辩手生活的影响,某方面体现在更敢于质疑权威,对观点性输出习惯性地解构,甚至反驳。与圆滑的左右逢源不同,辩手常常在主流观点的沉默螺旋中发出尖锐的不和谐声音。去年新国辩中对体育圈某些过激粉丝的批判,引起了互联网的轩然大波,也引发了大量粉丝对辩论视频的举报,最终导致视频下架。但辩手依然不甘于对敏感的社会现象进行尖锐的批判,因为他们信任客观的分析逻辑与结论,而非盲目跟风某种“和谐”的声音。
其次,从表达方式的角度,时间的限制要求一名成熟的辩手在最短的时间内输出最多的信息量。一个圆滑的人为了避免矛盾,即使要说出观点也要用一段时间“叠甲”,在委婉与一针见血的表达方式中,也会更倾向于前者,以减少听者内心的不适感。换言之,圆滑牺牲了最高效率的信息输出,以委婉表达来避免矛盾。而以竞技辩论中的机制性要求为例,如果追求委婉的表达,会要求表达者先正面表示认可,比如“你说的某观点有道理,但是……”,但在快节奏的质询中,成熟的辩手会舍弃“但是”之前的叠甲,避免被对方打断而直接抛出结论。在整体的战术节奏中,辩手也力求通过训练不断打磨更高效率的表达,在有限的时间中尽快增加信息增量、完善己方框架。这种以信息增量为目的的表达要求本身,就扼杀了委婉与圆滑的可能。
长久的辩论训练与实践对表达效率的要求,培养了辩手下意识以最高效率表达方式表达自我观点的思维。在日常生活中,有时甚至需要刻意去摒弃这种辩论思维,去圆滑地保证人际关系的和谐。因此,辩论作为一种对立的竞技活动与时间有限的表达活动,培养出的辩论思维必然让人走向尖锐。
以上,感谢。
对。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
辩论思维使人更尖锐还是更圆滑,取决于辩论活动的本质特征(竞技性、表达性)对思维方式和行为模式的塑造,是否与“尖锐”(不回避冲突、直接表达、质疑批判)的特征更契合,而非“圆滑”(避免冲突、委婉调和)。
这样的角度,确实你再跟我对一遍是吧?不好意思,从信息增量的角度,有时候圆滑确实需要一下。稍等一下,稍等一下,稍等一下,是这样,就是样子,等等一下,你能打断我吗?不是不是不是不是我想说就是他这样的环节上下期会太慢了,要不就是我们记住大家的时间,然后我们切到后面的自由辩论那个地方,这个计时,这样会方便一点,好不好?
我也不知道啊,你们可以按照正常的赛制计时。哈喽,你好,可以听到吗?我觉得你们可以按照正常的赛制计时即可。因为这个确实是大家的战术不一样,我们的战术会比较基本,我们希望是两轮成绩结束的。对对对好,可以那就是,这就是反方的陈词环节。可以吗?OK, OK, 那我来陈一下词,OK, 那好吧,那先解释对方辩友刚刚那个问题好了。
你所谓的说废话,其实体现在日常生活中,有时候是为了照顾对方感受,我必须要做一些叠加,就比方说我先认可,觉得你这个观点也有可取之处,然后再来表达我的观点,但这和辩论没什么关系,甚至说是冲突的。因为辩论有时候为了追求高密度的信息输出,会舍弃掉一些冗余的,比方说叠加这样子的,所以说两者是存在冲突的,这是第一点。
第二点是对方辩友第一个论题说辩论让我们会换位思考,其实这一点只是讲说我去考虑一个立场的时候,会思考对方为什么站在这个立场,这种思考不代表我理解了他,甚至于你本身就是带着反驳的立场去思考这个观点的。你解构他的目的是为了想自己怎么能够反驳他,怎么能够不容自错的。这本身不是一种理解,或者说不是一种换位思考。对方辩友之后可以对这一点再做一个阐释吧。
对方辩友第二个论点其实我没有很听懂,因为你提到说温和的推进而不是尖锐的推进,我没太懂。你可能想说的是尖锐的表达,比方说一些嘲讽口吻这样子的东西,其实我认为无论是这种比较高效的,比方说像中国人民大学这种更高效的辩论,或者说更温和的只是观点上的冲突,而不是说你这种比较高效、比较一针见血的表达方式就是错误的。一会儿你也可以继续阐释这一点。
OK, 刚好时间用完。好,那么正方接下去陈词吧。好,第一个问题就是什么叫做尖锐?今天对方辩友好像态度叫做竞技辩论中,我们的这个对话都是一定是尖锐的,不一定吧,比如说,我可以承认你方讲的有些地方是对的,因为有些共识我们双方可以达成,这肯定并不必然是一种尖锐。
好,第二个,对方是告诉我说,其实对方的态度我听出来了,叫做反对说废话,就是说你晋级辩论里时间有限,不要讲废话。有些叠加不需要叠,我认可呀,所以我现在也没有在叠加,我只是指出了我们的共识,所以你方刚才告诉我的事情叫做说废话在辩论中不合适,但是圆滑你没有告诉我他不合适。因为圆滑并不是只是解甲而已,圆滑也可以是承认双方的共识,而避免一些不必要的冲突,所以在这里对方的定义当中存在一个问题,叫做圆滑等于避免冲突,这是他在最开始的时候告诉我的,但我方告诉你不是这样。
有的时候不必要的冲突我们当然可以避免,而必要的冲突,我们需要认同,并且寻找用什么样的方式去将其解决。比如在今天这场辩论赛中,我方认为更,你方认为更尖锐,这是我们双方认为的存在的矛盾。我方承认这个矛盾,并且接下来我方也试着去带入你的论,去理解为什么你说结论。这个换位思考的过程就是一个圆滑的体现。
同样的,可能今天我原本是认可您方,但是我分到了我的正方,因此,我要试着去接受我的正方,接受这个原本我可能不认可的声音。所以在这里体现的其实是一个态度,叫做我允许不同的声音存在,我可以去理解其他立场原话,而不是你方简单的说废话和先商榷立场。
这样的角度,确实你再跟我对一遍是吧?不好意思,从信息增量的角度,有时候圆滑确实需要一下。稍等一下,稍等一下,稍等一下,是这样,就是样子,等等一下,你能打断我吗?不是不是不是不是我想说就是他这样的环节上下期会太慢了,要不就是我们记住大家的时间,然后我们切到后面的自由辩论那个地方,这个计时,这样会方便一点,好不好?
我也不知道啊,你们可以按照正常的赛制计时。哈喽,你好,可以听到吗?我觉得你们可以按照正常的赛制计时即可。因为这个确实是大家的战术不一样,我们的战术会比较基本,我们希望是两轮成绩结束的。对对对好,可以那就是,这就是反方的陈词环节。可以吗?OK, OK, 那我来陈一下词,OK, 那好吧,那先解释对方辩友刚刚那个问题好了。
你所谓的说废话,其实体现在日常生活中,有时候是为了照顾对方感受,我必须要做一些叠加,就比方说我先认可,觉得你这个观点也有可取之处,然后再来表达我的观点,但这和辩论没什么关系,甚至说是冲突的。因为辩论有时候为了追求高密度的信息输出,会舍弃掉一些冗余的,比方说叠加这样子的,所以说两者是存在冲突的,这是第一点。
第二点是对方辩友第一个论题说辩论让我们会换位思考,其实这一点只是讲说我去考虑一个立场的时候,会思考对方为什么站在这个立场,这种思考不代表我理解了他,甚至于你本身就是带着反驳的立场去思考这个观点的。你解构他的目的是为了想自己怎么能够反驳他,怎么能够不容自错的。这本身不是一种理解,或者说不是一种换位思考。对方辩友之后可以对这一点再做一个阐释吧。
对方辩友第二个论点其实我没有很听懂,因为你提到说温和的推进而不是尖锐的推进,我没太懂。你可能想说的是尖锐的表达,比方说一些嘲讽口吻这样子的东西,其实我认为无论是这种比较高效的,比方说像中国人民大学这种更高效的辩论,或者说更温和的只是观点上的冲突,而不是说你这种比较高效、比较一针见血的表达方式就是错误的。一会儿你也可以继续阐释这一点。
OK, 刚好时间用完。好,那么正方接下去陈词吧。好,第一个问题就是什么叫做尖锐?今天对方辩友好像态度叫做竞技辩论中,我们的这个对话都是一定是尖锐的,不一定吧,比如说,我可以承认你方讲的有些地方是对的,因为有些共识我们双方可以达成,这肯定并不必然是一种尖锐。
好,第二个,对方是告诉我说,其实对方的态度我听出来了,叫做反对说废话,就是说你晋级辩论里时间有限,不要讲废话。有些叠加不需要叠,我认可呀,所以我现在也没有在叠加,我只是指出了我们的共识,所以你方刚才告诉我的事情叫做说废话在辩论中不合适,但是圆滑你没有告诉我他不合适。因为圆滑并不是只是解甲而已,圆滑也可以是承认双方的共识,而避免一些不必要的冲突,所以在这里对方的定义当中存在一个问题,叫做圆滑等于避免冲突,这是他在最开始的时候告诉我的,但我方告诉你不是这样。
有的时候不必要的冲突我们当然可以避免,而必要的冲突,我们需要认同,并且寻找用什么样的方式去将其解决。比如在今天这场辩论赛中,我方认为更,你方认为更尖锐,这是我们双方认为的存在的矛盾。我方承认这个矛盾,并且接下来我方也试着去带入你的论,去理解为什么你说结论。这个换位思考的过程就是一个圆滑的体现。
同样的,可能今天我原本是认可您方,但是我分到了我的正方,因此,我要试着去接受我的正方,接受这个原本我可能不认可的声音。所以在这里体现的其实是一个态度,叫做我允许不同的声音存在,我可以去理解其他立场原话,而不是你方简单的说废话和先商榷立场。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
不好意思,刚刚电脑卡了。 稍等一下,请问可以申请对变吗?我们这个没有申请,想说什么就说什么,好像是这样。 那质询可以吗?这个环节是你讲话结束,就可以随时结束,对面就要开麦接上。所谓的对面无非是你讲完一句话就不讲了。 好的,那先请教一下对方辩友,圆滑等于说废话,尖锐等于直接讲,对吗?
不好意思,刚刚电脑卡了。 稍等一下,请问可以申请对变吗?我们这个没有申请,想说什么就说什么,好像是这样。 那质询可以吗?这个环节是你讲话结束,就可以随时结束,对面就要开麦接上。所谓的对面无非是你讲完一句话就不讲了。 好的,那先请教一下对方辩友,圆滑等于说废话,尖锐等于直接讲,对吗?
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
文本主要包含技术问题说明(电脑卡顿)、对辩论环节规则的确认(申请对变、质询环节衔接方式),以及向对方辩友提出的概念澄清问题(圆滑是否等于说废话,尖锐是否等于直接讲)。
首先我们今天聊辩论思维要更圆滑还是更尖锐。可以是有辩论思维的人和没有辩论思维的人做比较,不打辩论的人也可能有辩论思维。
那你认为这个比较的平台是什么?就是辩论思维本身。我觉得你方不是已经有辩论思维的定义了吗?那“更”字要怎么比较?不就是有辩论思维的那群人比其他人怎么样吗?
好,那我来跟你聊辩论的特征。你的第一个特征叫人为制造对立,这不是辩论的特征啊。那你的论意在讲什么?我们的论意是,辩论作为一项竞技活动,它要求对立、要求冲突、要求你快速回应,这和你说的没什么区别吧?
会有区别,你不要打断我。在双方处于对立的情况下,你既然愿意坐在这里跟我辩论,是不是意味着某种程度上你要承认对方的持方有成立的可能性?我不承认,我觉得你们一点成立可能性都没有。真要觉得对方一点成立可能性都没有的样态,应该是对方一讲话你就打断,不让对方展开论证。可是你既然愿意坐下来好好探讨,我相信是因为我们相信彼此的持方都有成立的可能性。这是辩论的第一个特征。
第二个特征,辩论的持方是抽签定的吧?你现在就很尖锐,一点不圆滑。因为我讲了不承认你的可能性,你非说我承认了。你的问题再问一遍,我没听清,不好意思。辩论是抽签定持方对吧?对,没有双持?我双持一会儿要抽到不是自己持有的立场,那大概就只能接着讲,或者找机会圆回来。
没有辩论思维、不愿意接受辩论这套逻辑的人,对于自己不认可的持方是不屑一顾的,甚至不愿意为它寻找合理的论证方式。所以恰恰是当我们抽到和自己内心立场不符的持方,还愿意为它寻找理由,这才是让我们更圆滑的部分。
好像我跟你聊双持的部分,你知道,生活中我们要避免自己更偏颇,很多时候我们想要换位思考,所以双持的设立,是不是恰恰提供了换位思考的可能性?纯论断你一点论证都没有,双持也有不同队伍派不同人上场的吧,也能说明这个人可以切换立场,但这不能说明他圆滑还是尖锐。
可是我们会认为,一个能打双持的辩手,总比只会打自己心中持方的辩手更厉害。往下带带你,你的论二告诉我,生活中很多时候会有“叠甲”行为,所以生活里大家普遍更圆滑,但辩手当中不会对吧?为啥双持的就更厉害?我不懂啊。
叠甲就说明这个人不想产生矛盾,这不就是更不愿意产生矛盾、更圆滑吗?你不能说一个人天天跟你制造矛盾,这个人还很圆滑。可能很多时候,我们生活里看到的“叠甲”反而是为了更尖锐地刺伤对方。你举什么例子?比如现在网上看到评论区有纯路人,然后开始说一长段骂人的话。所以“叠甲”凭什么能论证你的持方?这是偷换概念。
因为“叠甲”这个活动本身不是重点,重点是后面的辱骂,所以恰恰辩手不会用“叠甲”,而是更真实地把双方的立场表露出来。愿意探讨对方持方成立的可能性,也愿意探讨己方持方成立的可能性,这件事才真正是辩论里圆滑的部分。而在日常生活中,那些虚假的“叠甲”,其实是尖锐和虚伪的部分。
我往下问你,你知道反驳这件事有八种层次吗?你都说了“叠甲”是尖锐的组成部分了,你又说辩手都不“叠甲”,不就是赞成反方的论点吗?八个层次,你解释吧。
辩论的反驳的八个层次,最高的层次叫发掘听众的真实需求。因为辩论到最后不是为了把对方打趴下,而是为了让场下的评委和观众认同我讲的话。所以恰恰是把话讲到他们的心坎里,站在他们的立场思考,我们为什么看这道题,这才是辩手愿意换位思考和圆滑的部分。
我看不出来,也有可能是装的,也有可能是随便找了个AI稿子上来读,然后假装发现了什么小群体。其实没有,可能是AI数据。我非常不希望站在一个高地上指责对面,可是恰恰我们很多时候看到,只会用攻防和黑话怼死对方的,恰恰出现在某些特别小的网店和一些非常年轻的“网店小子”身上。而很多时候我们看到真正愿意站上大赛舞台跟大家探讨的辩手,能够拿到观众的票、评委的票,恰恰是因为他们能够发掘听众的真实需求,能够站在他人立场看问题,那才真正走进了大家内心。
往我跟你聊,表达内容的部分有了,表达方式的部分有没有?可能有些评委喜欢听数据,有些评委想要听陈述,这个时候辩手会调整方式。发现需求不等于圆滑,你没对你的持方做绑定。然后你刚刚讲的第二个问题,我觉得没什么,都没戴尔?成熟的辩手会选择不同的方式去适应不同的情形和练习,这倒是圆滑的部分。我先打到这里,后面是什么赛制来着?其实我不知道。后面是反方,反方好。
首先我们今天聊辩论思维要更圆滑还是更尖锐。可以是有辩论思维的人和没有辩论思维的人做比较,不打辩论的人也可能有辩论思维。
那你认为这个比较的平台是什么?就是辩论思维本身。我觉得你方不是已经有辩论思维的定义了吗?那“更”字要怎么比较?不就是有辩论思维的那群人比其他人怎么样吗?
好,那我来跟你聊辩论的特征。你的第一个特征叫人为制造对立,这不是辩论的特征啊。那你的论意在讲什么?我们的论意是,辩论作为一项竞技活动,它要求对立、要求冲突、要求你快速回应,这和你说的没什么区别吧?
会有区别,你不要打断我。在双方处于对立的情况下,你既然愿意坐在这里跟我辩论,是不是意味着某种程度上你要承认对方的持方有成立的可能性?我不承认,我觉得你们一点成立可能性都没有。真要觉得对方一点成立可能性都没有的样态,应该是对方一讲话你就打断,不让对方展开论证。可是你既然愿意坐下来好好探讨,我相信是因为我们相信彼此的持方都有成立的可能性。这是辩论的第一个特征。
第二个特征,辩论的持方是抽签定的吧?你现在就很尖锐,一点不圆滑。因为我讲了不承认你的可能性,你非说我承认了。你的问题再问一遍,我没听清,不好意思。辩论是抽签定持方对吧?对,没有双持?我双持一会儿要抽到不是自己持有的立场,那大概就只能接着讲,或者找机会圆回来。
没有辩论思维、不愿意接受辩论这套逻辑的人,对于自己不认可的持方是不屑一顾的,甚至不愿意为它寻找合理的论证方式。所以恰恰是当我们抽到和自己内心立场不符的持方,还愿意为它寻找理由,这才是让我们更圆滑的部分。
好像我跟你聊双持的部分,你知道,生活中我们要避免自己更偏颇,很多时候我们想要换位思考,所以双持的设立,是不是恰恰提供了换位思考的可能性?纯论断你一点论证都没有,双持也有不同队伍派不同人上场的吧,也能说明这个人可以切换立场,但这不能说明他圆滑还是尖锐。
可是我们会认为,一个能打双持的辩手,总比只会打自己心中持方的辩手更厉害。往下带带你,你的论二告诉我,生活中很多时候会有“叠甲”行为,所以生活里大家普遍更圆滑,但辩手当中不会对吧?为啥双持的就更厉害?我不懂啊。
叠甲就说明这个人不想产生矛盾,这不就是更不愿意产生矛盾、更圆滑吗?你不能说一个人天天跟你制造矛盾,这个人还很圆滑。可能很多时候,我们生活里看到的“叠甲”反而是为了更尖锐地刺伤对方。你举什么例子?比如现在网上看到评论区有纯路人,然后开始说一长段骂人的话。所以“叠甲”凭什么能论证你的持方?这是偷换概念。
因为“叠甲”这个活动本身不是重点,重点是后面的辱骂,所以恰恰辩手不会用“叠甲”,而是更真实地把双方的立场表露出来。愿意探讨对方持方成立的可能性,也愿意探讨己方持方成立的可能性,这件事才真正是辩论里圆滑的部分。而在日常生活中,那些虚假的“叠甲”,其实是尖锐和虚伪的部分。
我往下问你,你知道反驳这件事有八种层次吗?你都说了“叠甲”是尖锐的组成部分了,你又说辩手都不“叠甲”,不就是赞成反方的论点吗?八个层次,你解释吧。
辩论的反驳的八个层次,最高的层次叫发掘听众的真实需求。因为辩论到最后不是为了把对方打趴下,而是为了让场下的评委和观众认同我讲的话。所以恰恰是把话讲到他们的心坎里,站在他们的立场思考,我们为什么看这道题,这才是辩手愿意换位思考和圆滑的部分。
我看不出来,也有可能是装的,也有可能是随便找了个AI稿子上来读,然后假装发现了什么小群体。其实没有,可能是AI数据。我非常不希望站在一个高地上指责对面,可是恰恰我们很多时候看到,只会用攻防和黑话怼死对方的,恰恰出现在某些特别小的网店和一些非常年轻的“网店小子”身上。而很多时候我们看到真正愿意站上大赛舞台跟大家探讨的辩手,能够拿到观众的票、评委的票,恰恰是因为他们能够发掘听众的真实需求,能够站在他人立场看问题,那才真正走进了大家内心。
往我跟你聊,表达内容的部分有了,表达方式的部分有没有?可能有些评委喜欢听数据,有些评委想要听陈述,这个时候辩手会调整方式。发现需求不等于圆滑,你没对你的持方做绑定。然后你刚刚讲的第二个问题,我觉得没什么,都没戴尔?成熟的辩手会选择不同的方式去适应不同的情形和练习,这倒是圆滑的部分。我先打到这里,后面是什么赛制来着?其实我不知道。后面是反方,反方好。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
好,我先问一下,你说辩手换位思考,那你是说这他为啥这样做呀?等一下我电脑卡了。好,可以了,就好,就比如说我在备赛的时候,我也会想,就是你们这边情况会出什么内容?那你觉得我这样做的目的是啥呢?他们做的目的是为了说服我也好,为了跟我产生更多交锋也好,为了让这场比赛能更好的呈现双方的观点也好,都有可能,可以打断嘛。
所以你也发现了,其实,我是为了出更好的攻防,更准确、更快速、更高效的去拆解,并不是为了更好的去理解你的时候。所以我刚觉得这不是圆滑的体现。我给你举个例子,比如说,有一个侦察兵在深入敌方之后,发现了敌方的兵力部署和作战意图,他确实换位思考了敌人的战术思路之后,他更精准的打击了敌人。在你方看来,就是更圆滑的体现。对,我觉得可以啊,为啥不行呢?解释给我听。
所以我们正常人都觉得,如果一个侦察兵他通过这个摸索了敌方的战略思路,更好的打击了敌人,这一定不是一个更圆滑的战术方针,而更圆滑战术方针应该是大家和平谈判,对吧?好,尽管我们在一个就是小学的忽略思考,它只是一个方法的体现,那么第二呢。特别在使用这个方法的时候,我们全程都在服务同一个目标,叫做赢下交锋更进一步。
你刚刚讲说我在打不同的持方的时候,我会能更加理解,更包容、更重要的价值观是啥么?对上一个问题,谈判本身也是尖锐的,没有对着你的持方这个问题,你现在双持下,你需要充分考虑在同一个主题之下,共同更多存在的可能性。同学,你卡了?你卡了就是不是我?不是我,我不是打断你,就是因为你讲话,我完全没听见。那我在讲作战的那个例子当中,和平谈判和我靠侦察兵去摸索他的作战意图,精准打击,哪个是更尖锐的,哪个是更圆滑的,两个都更尖锐。谈判效要力藏的更尖锐,尖锐的藏的大家看不出来更尖锐。我跟他和平谈判,我们把这件事情好好的化解,看起来是更圆滑的体现的。
我再来讲这个不同持方,我打了不同的持方,在你们看来就代表我能理解这个水方,并且包容个人价值观是吗?至少你比只有一个值堂的现实当中的人,他们不愿意站在另一个值方思考问题的人是更圆滑的。你举证为什么呢?我给你举个例子,比如说我之前改过一道辩题,叫做我前男友已经有了新的女朋友,还要不要跟他表白。我这个抽中了正方,虽然无可奈何的打了一场辩论赛,但我在备赛的过程中也在骂辩题。打完之后,我还在骂我这的辩题和十方,我为啥能接受正方了呢?哦,就是我的指证,你就听我好好论证,因为恰恰如果你在生活当中遇到这种情况,一个人强行告诉你,给我论证一下这件事情,你恰就拍拍屁股就走了,或者有人讲了这句话,在网上讲了这句话,就叫你闭嘴,我不想听你讲话。这像是我们看到的现实娱乐场的场景,可在辩论上,即使你捏着鼻子,你也要为他找出某些可能性,你也要为他找出某些合理性,你还要服务,你的直方就是圆滑的部分。
我是打完这场辩论赛了,可是赛后我仍然骂这个辩题,我仍然骂正方,最后出现这样的身边的朋友出现这样的场景,我仍然骂他是个恋爱脑神经病。我好像没有高元,我好像没有包含多元的价值观吧?你在现实中也骂,你在辩论中也骂,如果你两边都骂,我相信你没有完成比较。非常好,所以我觉得我讲清楚了,即便我打了不同的持方,它也不代表着我就能理解不同持方所包含的价值观。因为我仍然有我自己的价值观判断体系。就我讲这件事情,这第一步啊,我来跟你聊这个辩论思维到底给大家培养的是什么,你方可不可以跟我达成一个共识,叫做其实辩论思维最重要的培养是大家的批判性思维。就是我们会讲你,你面对这个不同的观点的时候,你不要盲目的服从,面对权威的时候,你不要直接一概而论,你要有自己的想法,你要去找他的逻辑漏洞和反驳。
大这样批判性思我我我我愿意把批判性思维这件事情换一个讲法,这个我觉得你完全是在我们这样的思不培养批判性思维养,培养的是什么呢?我们一个积极认同,如果所有的辩手都像你一样,我承认辩论思维让更尖锐。你不知道我讲话吗?就是说海报。所以我们发现了,本身就是培养批判性思维嘛。就比如说我现在的攻防速度,这是一个辩手最基本的。我们这个这个在一个就终于追求的东西,叫做在有限的3分钟之内,更进一步的去提高我的这个攻防效率,更进一步,在日常生活当中,比如说我的朋友,他这个做事不太符合我的逻辑。我第一反应是这事压根就不正常啊。那我问你,这是一个更尖锐的思想还是更圆滑的思想?我说,我张朋友做的事儿,你不你你你不认可,你觉得这事儿不正常,你完全尖锐啊,因为你都不愿意站在他的角度想想问题啊。完全尖锐啊,是一个问题,用的思维培养我的东西,叫做我面对他的困境的时候,我第一反应认真考虑的是知识合格,逻辑好,到这里,谢谢。
首先,您方今天把思维圆滑曲解成世俗的事故,避让冲突矛盾。但我方从头到尾明确,思维圆滑不是做人圆滑,它是思考的包容性。在日常生活中,我们的思考往往是基于固有的认知、个人经验和主观偏好形成固化的思维,对自己和相悖的观点是本能的排斥,片面的否定。而辩论的特质就是要求辩手双方接纳,换位思考。在备赛阶段,我们不仅要打磨己方的立场,梳理攻防和逻辑,更加必须深度的拆解对方的立场和核心逻辑。很多时候,比如我们拿到的辩题本身就是自己反对的立场。比如说,我坚信努力至上,但是我却被迫要为适度躺平做有理辩护。我认为我不喜欢现在快餐式恋爱,但是我却要求辩论思维,就去辩论规则,要求我放下主观的好恶,主动去查询海量的资料,去说理这些逻辑,挖掘他这些背立场背后的合理的依据。而在这个过程中,我们会逐渐发现很多看似对立的观点,其实并非毫无道理,只是立足的场景、考量的维度、权衡的利弊有所不同。我们原本的单一认知会在资料搜集、逻辑推演中被打破,辩手不再简单的判断对错,非此即彼,而是能够理解不同立场的合理性。
而在赛场攻防中,我们既要坚守己方核心立场,不盲目妥协,又要精准捕捉对方的逻辑合理和漏洞,不无理驳斥。我们需要在对立的观点中去权衡利弊,区分场景,明白任何观点的成立都有其前提。日常生活中,我们只需要自圆其说,信息潜房也会加剧我们的认知闭环。但是我们今天恰恰能够通过辩论去看见更多不同的观点,也就是说全面、多元、包容的思维从来都不是人的本能,是需要我们通过辩论这件事情,通过辩论思维的提升去刻意训练的能力。
其次,在辩论的攻防过程中,是一场持续的思维思辨。长期参与辩论会让人彻底的抛弃一些极端的思维,养成具体问题具体分析的思考习惯。面对经验性的问题,我们不会一刀切,也不会做绝对的评判,这是我们辩论的思维让我们更圆滑的表现,感谢。
好,我先问一下,你说辩手换位思考,那你是说这他为啥这样做呀?等一下我电脑卡了。好,可以了,就好,就比如说我在备赛的时候,我也会想,就是你们这边情况会出什么内容?那你觉得我这样做的目的是啥呢?他们做的目的是为了说服我也好,为了跟我产生更多交锋也好,为了让这场比赛能更好的呈现双方的观点也好,都有可能,可以打断嘛。
所以你也发现了,其实,我是为了出更好的攻防,更准确、更快速、更高效的去拆解,并不是为了更好的去理解你的时候。所以我刚觉得这不是圆滑的体现。我给你举个例子,比如说,有一个侦察兵在深入敌方之后,发现了敌方的兵力部署和作战意图,他确实换位思考了敌人的战术思路之后,他更精准的打击了敌人。在你方看来,就是更圆滑的体现。对,我觉得可以啊,为啥不行呢?解释给我听。
所以我们正常人都觉得,如果一个侦察兵他通过这个摸索了敌方的战略思路,更好的打击了敌人,这一定不是一个更圆滑的战术方针,而更圆滑战术方针应该是大家和平谈判,对吧?好,尽管我们在一个就是小学的忽略思考,它只是一个方法的体现,那么第二呢。特别在使用这个方法的时候,我们全程都在服务同一个目标,叫做赢下交锋更进一步。
你刚刚讲说我在打不同的持方的时候,我会能更加理解,更包容、更重要的价值观是啥么?对上一个问题,谈判本身也是尖锐的,没有对着你的持方这个问题,你现在双持下,你需要充分考虑在同一个主题之下,共同更多存在的可能性。同学,你卡了?你卡了就是不是我?不是我,我不是打断你,就是因为你讲话,我完全没听见。那我在讲作战的那个例子当中,和平谈判和我靠侦察兵去摸索他的作战意图,精准打击,哪个是更尖锐的,哪个是更圆滑的,两个都更尖锐。谈判效要力藏的更尖锐,尖锐的藏的大家看不出来更尖锐。我跟他和平谈判,我们把这件事情好好的化解,看起来是更圆滑的体现的。
我再来讲这个不同持方,我打了不同的持方,在你们看来就代表我能理解这个水方,并且包容个人价值观是吗?至少你比只有一个值堂的现实当中的人,他们不愿意站在另一个值方思考问题的人是更圆滑的。你举证为什么呢?我给你举个例子,比如说我之前改过一道辩题,叫做我前男友已经有了新的女朋友,还要不要跟他表白。我这个抽中了正方,虽然无可奈何的打了一场辩论赛,但我在备赛的过程中也在骂辩题。打完之后,我还在骂我这的辩题和十方,我为啥能接受正方了呢?哦,就是我的指证,你就听我好好论证,因为恰恰如果你在生活当中遇到这种情况,一个人强行告诉你,给我论证一下这件事情,你恰就拍拍屁股就走了,或者有人讲了这句话,在网上讲了这句话,就叫你闭嘴,我不想听你讲话。这像是我们看到的现实娱乐场的场景,可在辩论上,即使你捏着鼻子,你也要为他找出某些可能性,你也要为他找出某些合理性,你还要服务,你的直方就是圆滑的部分。
我是打完这场辩论赛了,可是赛后我仍然骂这个辩题,我仍然骂正方,最后出现这样的身边的朋友出现这样的场景,我仍然骂他是个恋爱脑神经病。我好像没有高元,我好像没有包含多元的价值观吧?你在现实中也骂,你在辩论中也骂,如果你两边都骂,我相信你没有完成比较。非常好,所以我觉得我讲清楚了,即便我打了不同的持方,它也不代表着我就能理解不同持方所包含的价值观。因为我仍然有我自己的价值观判断体系。就我讲这件事情,这第一步啊,我来跟你聊这个辩论思维到底给大家培养的是什么,你方可不可以跟我达成一个共识,叫做其实辩论思维最重要的培养是大家的批判性思维。就是我们会讲你,你面对这个不同的观点的时候,你不要盲目的服从,面对权威的时候,你不要直接一概而论,你要有自己的想法,你要去找他的逻辑漏洞和反驳。
大这样批判性思我我我我愿意把批判性思维这件事情换一个讲法,这个我觉得你完全是在我们这样的思不培养批判性思维养,培养的是什么呢?我们一个积极认同,如果所有的辩手都像你一样,我承认辩论思维让更尖锐。你不知道我讲话吗?就是说海报。所以我们发现了,本身就是培养批判性思维嘛。就比如说我现在的攻防速度,这是一个辩手最基本的。我们这个这个在一个就终于追求的东西,叫做在有限的3分钟之内,更进一步的去提高我的这个攻防效率,更进一步,在日常生活当中,比如说我的朋友,他这个做事不太符合我的逻辑。我第一反应是这事压根就不正常啊。那我问你,这是一个更尖锐的思想还是更圆滑的思想?我说,我张朋友做的事儿,你不你你你不认可,你觉得这事儿不正常,你完全尖锐啊,因为你都不愿意站在他的角度想想问题啊。完全尖锐啊,是一个问题,用的思维培养我的东西,叫做我面对他的困境的时候,我第一反应认真考虑的是知识合格,逻辑好,到这里,谢谢。
首先,您方今天把思维圆滑曲解成世俗的事故,避让冲突矛盾。但我方从头到尾明确,思维圆滑不是做人圆滑,它是思考的包容性。在日常生活中,我们的思考往往是基于固有的认知、个人经验和主观偏好形成固化的思维,对自己和相悖的观点是本能的排斥,片面的否定。而辩论的特质就是要求辩手双方接纳,换位思考。在备赛阶段,我们不仅要打磨己方的立场,梳理攻防和逻辑,更加必须深度的拆解对方的立场和核心逻辑。很多时候,比如我们拿到的辩题本身就是自己反对的立场。比如说,我坚信努力至上,但是我却被迫要为适度躺平做有理辩护。我认为我不喜欢现在快餐式恋爱,但是我却要求辩论思维,就去辩论规则,要求我放下主观的好恶,主动去查询海量的资料,去说理这些逻辑,挖掘他这些背立场背后的合理的依据。而在这个过程中,我们会逐渐发现很多看似对立的观点,其实并非毫无道理,只是立足的场景、考量的维度、权衡的利弊有所不同。我们原本的单一认知会在资料搜集、逻辑推演中被打破,辩手不再简单的判断对错,非此即彼,而是能够理解不同立场的合理性。
而在赛场攻防中,我们既要坚守己方核心立场,不盲目妥协,又要精准捕捉对方的逻辑合理和漏洞,不无理驳斥。我们需要在对立的观点中去权衡利弊,区分场景,明白任何观点的成立都有其前提。日常生活中,我们只需要自圆其说,信息潜房也会加剧我们的认知闭环。但是我们今天恰恰能够通过辩论去看见更多不同的观点,也就是说全面、多元、包容的思维从来都不是人的本能,是需要我们通过辩论这件事情,通过辩论思维的提升去刻意训练的能力。
其次,在辩论的攻防过程中,是一场持续的思维思辨。长期参与辩论会让人彻底的抛弃一些极端的思维,养成具体问题具体分析的思考习惯。面对经验性的问题,我们不会一刀切,也不会做绝对的评判,这是我们辩论的思维让我们更圆滑的表现,感谢。
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(注:文本后半段突然从质询对话模式切换为申论模式,可能存在原始文本环节标注错误或内容混杂。前半部分符合质询环节特征,后半部分为典型的立论申论结构。)
谈判和打仗哪个更尖锐,哪个更圆滑?从大家比较基本的判断来看,应该很明显,武力对抗更尖锐,谈判桌上更圆滑。
至于你讲的谈判桌上有没有边打边谈的案例,有啊,那不也是打才带来的尖锐吗?有没有暗藏刀的例子?有啊,那也是刀才带来的尖锐,对吧?本质不是笑,所以越愿意跟你坐在谈判桌前好好聊,越不想跟你产生冲突,这应该是一个更圆滑的状态。我觉得这个是非常合理的定义。
至于你讲的那个圆滑,我觉得也没什么差别,但我觉得本质是我方所讲的。至于尖锐,我方觉得尖锐的核心就是,它不是很关注矛盾到底会不会发生。比如说我们觉得特朗普很尖锐,他经常在一些媒体或者自己的社交媒体上发布一些言论。比如说他说天气系统又变得怎么样了,为什么现在天气变暖,结果这里还这么冷?然后他要求全球必须听他的,这样才能让美国再次伟大。他不在乎会发生矛盾,可能是因为他国家实力很强,但因为不在乎矛盾而一往直前的这种态度本身会被大家评价为尖锐,就像我们在评中举的那个例子一样。当一个辩手在场上希望为了赢,不断指出你的缺点、你论证存在的问题,向评委报告场上到底发生了什么。正方讲的没问题,他说要率先理解大家,但理解大家不是圆滑或者尖锐的前提,也不是圆滑或者尖锐本身。但这个人实实在在在做的是指出对方的痛处,同时想要赢下这场竞技比赛的胜利。当辩论作为一项竞技活动,一定要让自己赢、对方输作为很大的判断标准时,显然是更尖锐的。因为你不能去管场上可能会产生矛盾,或者你在场上说话可能会比较尖锐的方向。
比如说质询,该打断你的时候必须要打断,不能说你还想说话,我不让你说话之类的。这是题目赋予我的规则,所以在这里,一个尖锐的人会选择该打断就打断,而一个圆滑的人会选择什么呢?可能让你把话说完。可是,大家在接受辩论训练的时候,要求的是什么?拿到想要的答案,然后就赶紧结。什么叫定打结?就是在质询的这一步,听到你想要的答案,立刻截停去下一点,所以就符合你方讲的那个定义。在辩论训练当中,当我们训练得尽量希望打断对方,而不是考虑我们之间可能会产生一些矛盾冲突,或者理念上的不理解时,显然训练带来的行为更符合双方对于尖锐的定义。因此辩论思维在竞技活动上是更让人尖锐的,而在表达活动上,我们之后再说。
谈判和打仗哪个更尖锐,哪个更圆滑?从大家比较基本的判断来看,应该很明显,武力对抗更尖锐,谈判桌上更圆滑。
至于你讲的谈判桌上有没有边打边谈的案例,有啊,那不也是打才带来的尖锐吗?有没有暗藏刀的例子?有啊,那也是刀才带来的尖锐,对吧?本质不是笑,所以越愿意跟你坐在谈判桌前好好聊,越不想跟你产生冲突,这应该是一个更圆滑的状态。我觉得这个是非常合理的定义。
至于你讲的那个圆滑,我觉得也没什么差别,但我觉得本质是我方所讲的。至于尖锐,我方觉得尖锐的核心就是,它不是很关注矛盾到底会不会发生。比如说我们觉得特朗普很尖锐,他经常在一些媒体或者自己的社交媒体上发布一些言论。比如说他说天气系统又变得怎么样了,为什么现在天气变暖,结果这里还这么冷?然后他要求全球必须听他的,这样才能让美国再次伟大。他不在乎会发生矛盾,可能是因为他国家实力很强,但因为不在乎矛盾而一往直前的这种态度本身会被大家评价为尖锐,就像我们在评中举的那个例子一样。当一个辩手在场上希望为了赢,不断指出你的缺点、你论证存在的问题,向评委报告场上到底发生了什么。正方讲的没问题,他说要率先理解大家,但理解大家不是圆滑或者尖锐的前提,也不是圆滑或者尖锐本身。但这个人实实在在在做的是指出对方的痛处,同时想要赢下这场竞技比赛的胜利。当辩论作为一项竞技活动,一定要让自己赢、对方输作为很大的判断标准时,显然是更尖锐的。因为你不能去管场上可能会产生矛盾,或者你在场上说话可能会比较尖锐的方向。
比如说质询,该打断你的时候必须要打断,不能说你还想说话,我不让你说话之类的。这是题目赋予我的规则,所以在这里,一个尖锐的人会选择该打断就打断,而一个圆滑的人会选择什么呢?可能让你把话说完。可是,大家在接受辩论训练的时候,要求的是什么?拿到想要的答案,然后就赶紧结。什么叫定打结?就是在质询的这一步,听到你想要的答案,立刻截停去下一点,所以就符合你方讲的那个定义。在辩论训练当中,当我们训练得尽量希望打断对方,而不是考虑我们之间可能会产生一些矛盾冲突,或者理念上的不理解时,显然训练带来的行为更符合双方对于尖锐的定义。因此辩论思维在竞技活动上是更让人尖锐的,而在表达活动上,我们之后再说。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
(注:因文本为反方单方面陈述的质询/申论内容,未呈现对方辩手的具体发言,故流程图以反方的逻辑推进和反驳预设为主线)
批判性思维,你方这个二辩还是三辩?刚才讲了质询的时候,恰恰讲了你真正培养这个批判性思维下去。你不要像生活当中一样听到不合理的立场,立即站队,而且要思考对方有你的合理性,这件事情是前提,我们才能好好沟通,对不对?不是啊。你好,你说吧,这种批判性思维在生活当中是我听到一个观点或者一个故事,一个作案经历,第一反应是这事为啥是这样呢?这事一点都不合逻辑。而我如果这个时候想成一个圆滑的人,就要压下自己通过辩论思维培养的批判性思维,而用一些暧昧含糊的,比如说“OK,你也很好啦,这件事情就这样过去吧”,这是不是才是圆滑的体现?所以圆滑跟批判性思维的底层逻辑是相悖的呀。
那圆滑的人不是一个烂好人,你讲的恰是烂好人。一个圆滑的人不是一言不合就开骂,而是愿意跟你好好探讨这件事情。我承认反方的立场有今天这道题存在的合理性,所以我接下来坐在这里跟你谈,这恰是你谈判的那件事情是圆滑的真正原因。你想谈判这件事情比打架这件事情更圆滑的原因是,我不会因为今天你讲话不中听,就啪起来哐哐给你两拳,可是我依然愿意在这里跟你好好讨论这件事情,是不是更圆滑的部分?我觉得是打击他啊,我来讲吧,我觉得你这种打击一点意义都没有。你非说反方接着是发疯了,场上非得指着你鼻子骂,那我说,正方就是给钱给评委,就让评委黑票。你说这种比赖有什么好比的?我很无语啊,你在我看来,双方想谈判能够讲到更圆滑的部分,就是因为坐下来避免了矛盾嘛。而回避这件事情会让矛盾可能变得更激化,或者他不在乎矛盾,我觉得这是双方讨论的核心啊。
我就很想提问你啊,在一个表达活动里面,比如说在这场辩论赛里,时间有限的情况下,你要尽可能把观点表达得更清晰更快速,还是讲得慢也好。所以,同学,你反对的是讲废话,你说的是要讲得更简洁,跟圆滑尖锐没有关系。还有,刚才你讲的,其实我觉得你方今天反对的是妥协,反对的不是圆滑,对吧?为啥是废话呀?一个东西,多举例子,多用情绪来调动大家,和一个东西用比较理性的语言跟大家讲这件事情,为啥是废话和不废话的体现?而辩论思维要求你尽量用快速、简洁的语言表达你的观点,这是训练当中很重要的一课吧。包括你讲的两种方式,在辩论当中都有,就是我们的论二,你讲的快速、简洁的,可能用很多数据的,可能用很多新的推理的方式,有这个东西叫攻辩,而用情绪渲染的更多撩拨你心情的方式说服你的也有是煽情。所以它是辩论,让我们学会了不同的表达方式,适应不同的听众,让他更好接受我的立场,是不是更圆滑?不是这样的,攻辩和煽情在反方看来都是更快速表达自己的立场,而真正一个圆滑的人是什么呀?是在基层工作的人,看到对方产生矛盾,会说“大爷,我理解你,咱们两家呀,可能都前面都咱俩都是同一个姓,五百年前是一家”,你在场辩论场上会讲这种话吗?
你说的,生活当中有某些人会好好先生和稀泥,可是,你要比较的是,今天你要真正比较辩论思维,让大家更圆滑,还是更尖锐。恰是如果我作为某一个有立场的人,一遇到了另外一个跟我立场不一样的人,大家采取的方式是什么不一样的?所以我往下问你,今天我们在接受辩论训练的时候,很多时候比如说打质询,我打得到我想要的结论就停止了,有没有可能?这话是很多时候大家批评的辩手很多,第一阶的辩手只知不问,他没有询问,没有倾听,所以下一步是不是辩论,如果要进一步,要更多有询问的部分,你讲好高声,我听懂,你解释一遍吧。所以至少在反方举的例子里面,那个在平常被大家评价为更圆滑的基层员工,他讲的“大爷,咱们五百年前是一家”,这件事情是更圆滑的表现,而在辩论场上不会出现这样的语句,是因为我们不需要避免矛盾,拉近关系。我不需要和你拉近关系,因为我们是对手。对手这件事情就意味着我需要尖锐。这是积极活动部分,在表达部分里面,我想请问你啊,在场上我们,这是表达的部分,它同时也是自己的部分。第三部分也是我方最想问的。
在你方看来,辩论思维这件事情到底是希望让人发现更多的问题,还是希望更让人偏向老好人?您方在给我扣帽子,所以您方的意思就是不愿意听我说话,不愿意听我发言。这个叫您方所谓的尖锐吗?我往下还是想问你,理性的东西一定要通过尖锐的方式表达吗?你可以讲你尖锐的例子吗?我很好奇啊。导演,你一个例子有没有举过呀?反方问你的问题是在正方看来,一个辩论思维希望带给人的样态是更多偏向于大家好好相处的样子,还是更偏向于我要知道我的正确是什么的样态?辩论带给大家的不是你指的这两个对立,因为圆滑不是老好人。先生,恰是我能够理解不同持方存在的合理性,不容易,不是在出现不合我心意的想法的时候,就开始骂人,就开始不听你讲话,而是我现在愿意坐下来跟你打这四十分钟辩论,好好听你讲话,也让你好好听我讲话。所以我相信不好好听人讲话的辩手是违背辩论思维,要更尖锐,而真正的辩论思维,比如我刚才讲的质询,质询要多询问,要多倾听,恰是辩论希望我们往一个更倾听、更说服的方式发展。所以是不是恰你的辩论,只能大家混在低一阶的网辩阶段,而且恰是正方的态度,才能让他接近更高阶的辩论思维。
为什么我不对阶,特别不对,为什么呢?我来给大家解释是这样的,我很努力在倾听你方所有的讲法,听听你方的逻辑,听听你方的例子,而这些所有都达成一个目的,叫做我在下一轮质询的时候,更好的回应。对方的例子,而这些所有都达成一个目的,叫做我在下一轮质询的时候,更好的回击你方,在我方看来,这也可以是尖锐的体现。更进一步,我们来聊这个诸多出圈的辩手,那邓涵之都出现的辩手,比如说马薇薇,他被人称为温柔一刀。那在你们看来,有哪些辩手是以圆滑出名的呢?是以在场上讲一些含混的暧昧不清的老好人的言论出圈的呢?
所以反方通篇的论证是通过污名化圆滑这个词来完成的。马薇薇是温柔一刀没错,可是因为后期马威走向了更尖锐的部分,他在老友赛上的时候完全口不择言,这恰恰是他被诟病的部分。可是熊浩学长现在讲了辩论这件事情是让后立场旋转起来,还愿意看到不同持方的合理性,所以更高阶的辩手有没有可能思维方式是更圆滑的,为什么网辩是低阶的?我觉得这方后面要跟大家解释这件事情,你的意思是朱泽东老师就很低级是吧?接的,我觉得正方后面要跟大家解释这件事情,你的意思是朱泽忠老师就很积极是吧?这不是正反方讲的,这正方的意思。第二件事情,为什么我们这小子在你眼里面看起来就不经常说话的不是这样,我想要听听你的说话,所以我更希望知道你在说什么。这件事情不影响我的尖锐性啊,我觉得这件事情是反方应该所倡导的。
第三部分,我提问的是啊,我这问一问三辩了,正方没回答过你更希望辩论变成一个你好我好大家好的样态,是更偏向圆滑,还是更希望变成一个表达自己的样态?这个非常前卫,因为作种不表达一定是以承认另一个持方有合理性存在的情况之下,辩论这项活动才能开展。我最后一次解释这件事情,我承认你有合理性,是因为我想更快的击败你,这不代表我是一个圆滑的人。
批判性思维,你方这个二辩还是三辩?刚才讲了质询的时候,恰恰讲了你真正培养这个批判性思维下去。你不要像生活当中一样听到不合理的立场,立即站队,而且要思考对方有你的合理性,这件事情是前提,我们才能好好沟通,对不对?不是啊。你好,你说吧,这种批判性思维在生活当中是我听到一个观点或者一个故事,一个作案经历,第一反应是这事为啥是这样呢?这事一点都不合逻辑。而我如果这个时候想成一个圆滑的人,就要压下自己通过辩论思维培养的批判性思维,而用一些暧昧含糊的,比如说“OK,你也很好啦,这件事情就这样过去吧”,这是不是才是圆滑的体现?所以圆滑跟批判性思维的底层逻辑是相悖的呀。
那圆滑的人不是一个烂好人,你讲的恰是烂好人。一个圆滑的人不是一言不合就开骂,而是愿意跟你好好探讨这件事情。我承认反方的立场有今天这道题存在的合理性,所以我接下来坐在这里跟你谈,这恰是你谈判的那件事情是圆滑的真正原因。你想谈判这件事情比打架这件事情更圆滑的原因是,我不会因为今天你讲话不中听,就啪起来哐哐给你两拳,可是我依然愿意在这里跟你好好讨论这件事情,是不是更圆滑的部分?我觉得是打击他啊,我来讲吧,我觉得你这种打击一点意义都没有。你非说反方接着是发疯了,场上非得指着你鼻子骂,那我说,正方就是给钱给评委,就让评委黑票。你说这种比赖有什么好比的?我很无语啊,你在我看来,双方想谈判能够讲到更圆滑的部分,就是因为坐下来避免了矛盾嘛。而回避这件事情会让矛盾可能变得更激化,或者他不在乎矛盾,我觉得这是双方讨论的核心啊。
我就很想提问你啊,在一个表达活动里面,比如说在这场辩论赛里,时间有限的情况下,你要尽可能把观点表达得更清晰更快速,还是讲得慢也好。所以,同学,你反对的是讲废话,你说的是要讲得更简洁,跟圆滑尖锐没有关系。还有,刚才你讲的,其实我觉得你方今天反对的是妥协,反对的不是圆滑,对吧?为啥是废话呀?一个东西,多举例子,多用情绪来调动大家,和一个东西用比较理性的语言跟大家讲这件事情,为啥是废话和不废话的体现?而辩论思维要求你尽量用快速、简洁的语言表达你的观点,这是训练当中很重要的一课吧。包括你讲的两种方式,在辩论当中都有,就是我们的论二,你讲的快速、简洁的,可能用很多数据的,可能用很多新的推理的方式,有这个东西叫攻辩,而用情绪渲染的更多撩拨你心情的方式说服你的也有是煽情。所以它是辩论,让我们学会了不同的表达方式,适应不同的听众,让他更好接受我的立场,是不是更圆滑?不是这样的,攻辩和煽情在反方看来都是更快速表达自己的立场,而真正一个圆滑的人是什么呀?是在基层工作的人,看到对方产生矛盾,会说“大爷,我理解你,咱们两家呀,可能都前面都咱俩都是同一个姓,五百年前是一家”,你在场辩论场上会讲这种话吗?
你说的,生活当中有某些人会好好先生和稀泥,可是,你要比较的是,今天你要真正比较辩论思维,让大家更圆滑,还是更尖锐。恰是如果我作为某一个有立场的人,一遇到了另外一个跟我立场不一样的人,大家采取的方式是什么不一样的?所以我往下问你,今天我们在接受辩论训练的时候,很多时候比如说打质询,我打得到我想要的结论就停止了,有没有可能?这话是很多时候大家批评的辩手很多,第一阶的辩手只知不问,他没有询问,没有倾听,所以下一步是不是辩论,如果要进一步,要更多有询问的部分,你讲好高声,我听懂,你解释一遍吧。所以至少在反方举的例子里面,那个在平常被大家评价为更圆滑的基层员工,他讲的“大爷,咱们五百年前是一家”,这件事情是更圆滑的表现,而在辩论场上不会出现这样的语句,是因为我们不需要避免矛盾,拉近关系。我不需要和你拉近关系,因为我们是对手。对手这件事情就意味着我需要尖锐。这是积极活动部分,在表达部分里面,我想请问你啊,在场上我们,这是表达的部分,它同时也是自己的部分。第三部分也是我方最想问的。
在你方看来,辩论思维这件事情到底是希望让人发现更多的问题,还是希望更让人偏向老好人?您方在给我扣帽子,所以您方的意思就是不愿意听我说话,不愿意听我发言。这个叫您方所谓的尖锐吗?我往下还是想问你,理性的东西一定要通过尖锐的方式表达吗?你可以讲你尖锐的例子吗?我很好奇啊。导演,你一个例子有没有举过呀?反方问你的问题是在正方看来,一个辩论思维希望带给人的样态是更多偏向于大家好好相处的样子,还是更偏向于我要知道我的正确是什么的样态?辩论带给大家的不是你指的这两个对立,因为圆滑不是老好人。先生,恰是我能够理解不同持方存在的合理性,不容易,不是在出现不合我心意的想法的时候,就开始骂人,就开始不听你讲话,而是我现在愿意坐下来跟你打这四十分钟辩论,好好听你讲话,也让你好好听我讲话。所以我相信不好好听人讲话的辩手是违背辩论思维,要更尖锐,而真正的辩论思维,比如我刚才讲的质询,质询要多询问,要多倾听,恰是辩论希望我们往一个更倾听、更说服的方式发展。所以是不是恰你的辩论,只能大家混在低一阶的网辩阶段,而且恰是正方的态度,才能让他接近更高阶的辩论思维。
为什么我不对阶,特别不对,为什么呢?我来给大家解释是这样的,我很努力在倾听你方所有的讲法,听听你方的逻辑,听听你方的例子,而这些所有都达成一个目的,叫做我在下一轮质询的时候,更好的回应。对方的例子,而这些所有都达成一个目的,叫做我在下一轮质询的时候,更好的回击你方,在我方看来,这也可以是尖锐的体现。更进一步,我们来聊这个诸多出圈的辩手,那邓涵之都出现的辩手,比如说马薇薇,他被人称为温柔一刀。那在你们看来,有哪些辩手是以圆滑出名的呢?是以在场上讲一些含混的暧昧不清的老好人的言论出圈的呢?
所以反方通篇的论证是通过污名化圆滑这个词来完成的。马薇薇是温柔一刀没错,可是因为后期马威走向了更尖锐的部分,他在老友赛上的时候完全口不择言,这恰恰是他被诟病的部分。可是熊浩学长现在讲了辩论这件事情是让后立场旋转起来,还愿意看到不同持方的合理性,所以更高阶的辩手有没有可能思维方式是更圆滑的,为什么网辩是低阶的?我觉得这方后面要跟大家解释这件事情,你的意思是朱泽东老师就很低级是吧?接的,我觉得正方后面要跟大家解释这件事情,你的意思是朱泽忠老师就很积极是吧?这不是正反方讲的,这正方的意思。第二件事情,为什么我们这小子在你眼里面看起来就不经常说话的不是这样,我想要听听你的说话,所以我更希望知道你在说什么。这件事情不影响我的尖锐性啊,我觉得这件事情是反方应该所倡导的。
第三部分,我提问的是啊,我这问一问三辩了,正方没回答过你更希望辩论变成一个你好我好大家好的样态,是更偏向圆滑,还是更希望变成一个表达自己的样态?这个非常前卫,因为作种不表达一定是以承认另一个持方有合理性存在的情况之下,辩论这项活动才能开展。我最后一次解释这件事情,我承认你有合理性,是因为我想更快的击败你,这不代表我是一个圆滑的人。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
正方: 辩论思维培养批判性思维→要求思考对方立场合理性→促进有效沟通→体现圆滑(避免立即站队)
反方: 批判性思维第一反应是质疑逻辑→与圆滑的暧昧含糊相悖(例:"OK,你也很好啦")→⊣ 正方将批判性思维等同于圆滑
正方: 圆滑≠烂好人→圆滑是愿意探讨而非暴力冲突→谈判比打架更圆滑→避免矛盾激化是核心
反方: 辩论要求快速清晰表达观点→训练简洁性→与圆滑/尖锐无关→⊣ 正方混淆"废话"与表达方式
正方: 辩论训练不同表达方式(攻辩/煽情)→适应听众→体现圆滑→举例基层员工调解话术
反方: 辩论场不需要拉近关系→对手身份要求尖锐→⊣ 正方混淆辩论场景与生活场景
正方: 高阶辩论思维强调倾听与理解→质询需多询问→体现圆滑→举例熊浩"后立场旋转"
反方: 倾听是为更好回击→体现尖锐→举例马薇薇"温柔一刀"→⊣ 正方将"理解合理性"等同于圆滑
正方: 马薇薇后期因尖锐被诟病→高阶辩手应更圆滑→⊣ 反方污名化"圆滑"概念
反方: 承认对方合理性是为击败对手→不代表圆滑→⊣ 正方混淆辩论目的与人格特质
(注:→表示逻辑推导,⊣表示反驳)
关键逻辑规则应用: