请刘雨嫣、杨慧明同学上台进行辩论。辩题是:我更愿意当一个合群的大人(正方) vs 我更愿意当一个不合群的大人(反方)。
大家好,我是来自四川的杨慧明。我认为合群是不盲目从众,而是积极地融入社会与主动与他人建立联系的一种生活态度。所以我方坚定地认为,我更愿意当一个合群的大人。理由如下:
第一点,合群是生存与发展的基石。我们可以知道,在职场中,如果只有我们一个人是无法完成一份巨大的工作项目的。那么在生活中,我们通过合群来编织我们的人际社会网和关系网,就在我们遇到困难和需要帮助时,能获得他们的支持。所以,我认为合群是我们在这个社会生存的一个基础。
第二点,合群是我们精神层面的滋养。我们可以知道,作为一个成年人,生活中会遇到很多压力。那么,合群就是一个情感宣泄、压力分担的出口。与朋友小聚或者交谈,是任何独处都无法替代的。心理学研究表明,身后的社会连接是影响寿命长短和幸福感的重要指标。所以,在合群的过程中,和朋友分享喜悦,喜悦会更加倍;和朋友分享痛苦,痛苦会减轻。因此,我认为合群是我们精神层面的滋养。
第三点,合群是开阔视野、突破自我的捷径。我方认为合群并不是个性的泯灭,而是在我们内核稳定的前提下与多元世界的精彩碰撞。就比如说,我之前去做过市场相关内容,包括店面时间等。
接下来有请反方进行1分30秒的观点阐述。
大家好,我是来自五一班的刘雨嫣。我方认为我更愿意当一个不合群的大人。从思维上讲,不合群的人有更独立、更批判性的思维,能够有充足的时间和独立的空间去思考事物,可以避免群体性压力,不像合群的大人那样被群体的规则和氛围干扰自己的判断。
请刘雨嫣、杨慧明同学上台进行辩论。辩题是:我更愿意当一个合群的大人(正方) vs 我更愿意当一个不合群的大人(反方)。
大家好,我是来自四川的杨慧明。我认为合群是不盲目从众,而是积极地融入社会与主动与他人建立联系的一种生活态度。所以我方坚定地认为,我更愿意当一个合群的大人。理由如下:
第一点,合群是生存与发展的基石。我们可以知道,在职场中,如果只有我们一个人是无法完成一份巨大的工作项目的。那么在生活中,我们通过合群来编织我们的人际社会网和关系网,就在我们遇到困难和需要帮助时,能获得他们的支持。所以,我认为合群是我们在这个社会生存的一个基础。
第二点,合群是我们精神层面的滋养。我们可以知道,作为一个成年人,生活中会遇到很多压力。那么,合群就是一个情感宣泄、压力分担的出口。与朋友小聚或者交谈,是任何独处都无法替代的。心理学研究表明,身后的社会连接是影响寿命长短和幸福感的重要指标。所以,在合群的过程中,和朋友分享喜悦,喜悦会更加倍;和朋友分享痛苦,痛苦会减轻。因此,我认为合群是我们精神层面的滋养。
第三点,合群是开阔视野、突破自我的捷径。我方认为合群并不是个性的泯灭,而是在我们内核稳定的前提下与多元世界的精彩碰撞。就比如说,我之前去做过市场相关内容,包括店面时间等。
接下来有请反方进行1分30秒的观点阐述。
大家好,我是来自五一班的刘雨嫣。我方认为我更愿意当一个不合群的大人。从思维上讲,不合群的人有更独立、更批判性的思维,能够有充足的时间和独立的空间去思考事物,可以避免群体性压力,不像合群的大人那样被群体的规则和氛围干扰自己的判断。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
压力,能够有毅力和耐心地完成实验。但合群的人往往会想跟上群体的节奏,打破个人节奏,至少会限制自身发展空间。
从个性上讲,当我们成为大人时,若能保留自己的个性,避免被群体同化、盲目从众,会是更好的选择。我们往往会怀念童年的自己,童年是青春四溢、有个性的。我们希望成长为大人时,仍然能保留这份特殊,所以我们选择不合群。
从能力上讲,不合群的大人能够更好地激发自己的创造力,发现不同的可能。因为不在群体中,所以需要独自探索、独自尝试、独自研究,突破并打破既定的思维,获取更好的成长。
以上是我的观点。
压力,能够有毅力和耐心地完成实验。但合群的人往往会想跟上群体的节奏,打破个人节奏,至少会限制自身发展空间。
从个性上讲,当我们成为大人时,若能保留自己的个性,避免被群体同化、盲目从众,会是更好的选择。我们往往会怀念童年的自己,童年是青春四溢、有个性的。我们希望成长为大人时,仍然能保留这份特殊,所以我们选择不合群。
从能力上讲,不合群的大人能够更好地激发自己的创造力,发现不同的可能。因为不在群体中,所以需要独自探索、独自尝试、独自研究,突破并打破既定的思维,获取更好的成长。
以上是我的观点。
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这方先开始,刚刚反复方也说到独处,我认为这会造成一个信息壁垒,也就是说我们无法与他人交流观点,这样会更缓慢地促进我们自身的成长,导致我们不能知道自身的缺点在哪里,所以这是独处的一个弊端。
而合群可以让我们看到更多多元的世界,它可以让我们了解别人的观点,可以让我们学习到更多的知识,我们可以从合群中知道自己有什么不足,并且加以改进,所以我认为这是不合群的一个缺点。
而刚刚说的爱因斯坦的例子,它是有弊端的。在我们当今这个时代,信息已经很发达的情况下,我们已经不需要通过这种独处一个人的研究来做出一项发明。而且你也是知道爱因斯坦,他经历过无数次失败才成功的。而我们想,如果合群的话,这一项发明的生产生成时间会不会更短呢?效率会不会更高呢?
可能对方辩友们刚刚提到,现在是信息化时代,那我们说“合群”其实不在群体中,不代表我们不可以通过自己的方式,通过网络来获取更多信息,然后采取更多方法去研究、探索和发展成长自己。
然后你刚刚也提到了爱因斯坦,爱因斯坦他是通过个人研究才能取得成就,因为他有这份探索的精神,只有不断探索,他才能成功。如果我们在群体中,我们往往容易丧失自己愿意去探索的精神,如果连探索的精神都没有,何来成功呢?
我方认为,时到我发言,可能刚刚你认为在群体中会有弊端,OK,好没关系,好我们进入下一轮。
这方先开始,刚刚反复方也说到独处,我认为这会造成一个信息壁垒,也就是说我们无法与他人交流观点,这样会更缓慢地促进我们自身的成长,导致我们不能知道自身的缺点在哪里,所以这是独处的一个弊端。
而合群可以让我们看到更多多元的世界,它可以让我们了解别人的观点,可以让我们学习到更多的知识,我们可以从合群中知道自己有什么不足,并且加以改进,所以我认为这是不合群的一个缺点。
而刚刚说的爱因斯坦的例子,它是有弊端的。在我们当今这个时代,信息已经很发达的情况下,我们已经不需要通过这种独处一个人的研究来做出一项发明。而且你也是知道爱因斯坦,他经历过无数次失败才成功的。而我们想,如果合群的话,这一项发明的生产生成时间会不会更短呢?效率会不会更高呢?
可能对方辩友们刚刚提到,现在是信息化时代,那我们说“合群”其实不在群体中,不代表我们不可以通过自己的方式,通过网络来获取更多信息,然后采取更多方法去研究、探索和发展成长自己。
然后你刚刚也提到了爱因斯坦,爱因斯坦他是通过个人研究才能取得成就,因为他有这份探索的精神,只有不断探索,他才能成功。如果我们在群体中,我们往往容易丧失自己愿意去探索的精神,如果连探索的精神都没有,何来成功呢?
我方认为,时到我发言,可能刚刚你认为在群体中会有弊端,OK,好没关系,好我们进入下一轮。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
我方还是尽力认为,我愿意当一个合群的达人。我们认为,合群不是无意义的讨好,也不是浪费时间的消遣,而是一种主动选择的成熟和智慧。
我们是在理解社会运行规则之后,依然选择积极拥抱这个世界,并且与他人相处的一种人生态度。都说一个人走得快,但一群人会走得更稳更远。我们通过合群可以帮助我们有效打破信息壁垒,也可以帮我们看到多元的世界,提高我们做任何事情的效率,也可以让我们从中获得精神滋养,让我们觉得这个世界依然有美好存在,而不是一味地泯灭个性、盲目从众。这是我方不提倡的错误行为,因此,我方认为,我更愿意当一个合群的大人。
谢谢。
我方还是尽力认为,我愿意当一个合群的达人。我们认为,合群不是无意义的讨好,也不是浪费时间的消遣,而是一种主动选择的成熟和智慧。
我们是在理解社会运行规则之后,依然选择积极拥抱这个世界,并且与他人相处的一种人生态度。都说一个人走得快,但一群人会走得更稳更远。我们通过合群可以帮助我们有效打破信息壁垒,也可以帮我们看到多元的世界,提高我们做任何事情的效率,也可以让我们从中获得精神滋养,让我们觉得这个世界依然有美好存在,而不是一味地泯灭个性、盲目从众。这是我方不提倡的错误行为,因此,我方认为,我更愿意当一个合群的大人。
谢谢。
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两位牵手的精彩发言。我认为两位选手都表现得非常优异。首先我们先看正方。
我更愿意当一个合群的大人。首先你的一辩稿我觉得有一点非常好,就是你的结构很工整,我可以完整地清楚你想要告诉我什么。你先给出了定义,然后给了我三个论点:第一个是生存主义发展的基石,第二个是精神层面的情感出口,第三个是开拓视野的方式。我认为其中这些包括你也给出了数据来支撑你的论点,我觉得这是一些比较工整的,特别是在有限的时间内准备的比较工整的辩稿。
但是我有一点小小的建议,就是你觉得开阔视野的方式和精神层面有什么区别?
精神层面我觉得是一个对内的自我开放,开拓视野是通过与外部的连接,达到对外部世界的认知。这点我也非常认可。
接着在对辩环节,对辩的时候你是有逻辑的,你的论点和论证都比较清晰。但是我觉得对辩的时候建议可以多多使用一些比较简短但有力的问询,这样子后续您解答对方的时间也会更充足一点。
好,谢谢。
然后是反方同学李嫣,你好。首先,我非常喜欢你辩论时的节奏感,感觉你有进入到一个辩论的状态,这点我觉得很可贵。
包括你的一辩稿,写得是先对“不合群”进行了描述以及与合群的对比,这点我觉得是很正确的。就是先告诉大家“我不合群”,我应该是一个什么样的人群的描绘。
但是我同时也提点小小的建议,既然你有进行对比,那你可以对合群与不合群都进行描摹。你可以把合群刻画成一种可能存在的不正确的合群,比如盲目从众,以此反衬我们要保持自己的理性,所以选择不合群,我觉得这样子会更好地达到你想要论证的目的。
你的两个论点是保留个性、避免盲目从众,以及创造力的激发,都进行了举证,我们也认为这是可以论证到你这两个论点的。
在一辩环节,我觉得当对方问出“不合群就是有弊端”时,你其实可以直接一点告诉他,你可以勇敢地对“不合群”进行切割。第一方面可以说,可是这些壁垒也不一定是不合群造成的;第二点是你可以直接说不合群带来的一些弊端,并进行利益和弊的比较,这样更能告诉我们,其实不合群的利益是大于弊的,这样也能进行足够的论证。
包括感觉大家今天准备得特别充分,其实这个辩论我觉得大家都说得很有道理,也是鼓励我们在群体中要群聚而不盲从,在独行时要独立而不孤僻。感谢两位精彩发言,谢谢。下一组,张云娇、闫荣杰同学。
两位牵手的精彩发言。我认为两位选手都表现得非常优异。首先我们先看正方。
我更愿意当一个合群的大人。首先你的一辩稿我觉得有一点非常好,就是你的结构很工整,我可以完整地清楚你想要告诉我什么。你先给出了定义,然后给了我三个论点:第一个是生存主义发展的基石,第二个是精神层面的情感出口,第三个是开拓视野的方式。我认为其中这些包括你也给出了数据来支撑你的论点,我觉得这是一些比较工整的,特别是在有限的时间内准备的比较工整的辩稿。
但是我有一点小小的建议,就是你觉得开阔视野的方式和精神层面有什么区别?
精神层面我觉得是一个对内的自我开放,开拓视野是通过与外部的连接,达到对外部世界的认知。这点我也非常认可。
接着在对辩环节,对辩的时候你是有逻辑的,你的论点和论证都比较清晰。但是我觉得对辩的时候建议可以多多使用一些比较简短但有力的问询,这样子后续您解答对方的时间也会更充足一点。
好,谢谢。
然后是反方同学李嫣,你好。首先,我非常喜欢你辩论时的节奏感,感觉你有进入到一个辩论的状态,这点我觉得很可贵。
包括你的一辩稿,写得是先对“不合群”进行了描述以及与合群的对比,这点我觉得是很正确的。就是先告诉大家“我不合群”,我应该是一个什么样的人群的描绘。
但是我同时也提点小小的建议,既然你有进行对比,那你可以对合群与不合群都进行描摹。你可以把合群刻画成一种可能存在的不正确的合群,比如盲目从众,以此反衬我们要保持自己的理性,所以选择不合群,我觉得这样子会更好地达到你想要论证的目的。
你的两个论点是保留个性、避免盲目从众,以及创造力的激发,都进行了举证,我们也认为这是可以论证到你这两个论点的。
在一辩环节,我觉得当对方问出“不合群就是有弊端”时,你其实可以直接一点告诉他,你可以勇敢地对“不合群”进行切割。第一方面可以说,可是这些壁垒也不一定是不合群造成的;第二点是你可以直接说不合群带来的一些弊端,并进行利益和弊的比较,这样更能告诉我们,其实不合群的利益是大于弊的,这样也能进行足够的论证。
包括感觉大家今天准备得特别充分,其实这个辩论我觉得大家都说得很有道理,也是鼓励我们在群体中要群聚而不盲从,在独行时要独立而不孤僻。感谢两位精彩发言,谢谢。下一组,张云娇、闫荣杰同学。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
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