方便救援。前方四辩已经现身。等一下,我看那现在可以看吗?那等会儿,我有个建议,我看离眼睛太远了,不要。他们。可以可以开始了吗?兄弟们可以开始吗?那正方一辩开始陈词,感谢各位嘉宾,我们也在人类的认知中,给予所谓的最值得追求、最不可替代、能统御其他一切价值判断的“真不可得”,就是人类的最高价值。
而在这个多元化的社会里,有人会为了求同而迎合大众,有人会为了平等而奔走,有人会为了保护传统而寻求改变。当各种不同的价值碰撞在一起时,每个价值不可避免地会成为天平两端的砝码,而哪个是在这场博弈中最不可替代的第一选项,这是我方今天的判准。
首先,如果不存在存续,那么其他的价值便失去了意义。所有价值的解释权,归根结底都依赖于群体的存续。在我们现在的认知里,玛雅文明是中美洲的古老文明,是神秘与治世的代名词,但随着其文化覆灭,玛雅文明到底是怎样的,只能由后人书写、由后人表达。有人认为玛雅文明预言了世界末日,有人认为玛雅文明只是将周期重置。我们无从考证哪种说法是正确的,一切只能交给后人评判。
比如清朝大量记载的明朝、秦朝,在汉代被评价为极端的暴力酷刑,即使从后续发展中得知真正的文明原貌,但公正与否是否掌握在他人手中?假设当年日本侵略成功,中华儿女全部罹难,那日本的侵略行为就会被包装成“大东亚共荣”。只有还有人存在,才能站出来讲话,传递文明、储存等原本的意义和价值。当一个文明湮灭,它是怎么样的,只能由他人加以评说、传播。所以,只有当存续得以延续,才能拥有解释其文明是什么样子的权利。
其次,目前人类也将存续作为最高价值的代表。面对全球气候问题,极地冰川不断崩解退化,山地冰雪消融,海量流水汇入海洋,再加上海水受热膨胀,海平面稳步提升,持续侵蚀陆地边缘。图瓦卢、马尔代夫等低洼岛国正面临海平面上升,不断丧失国土,岛屿被海水蚕食,民众被迫举家迁徙,常年海水倒灌、洪涝成常态。曼谷等沿海城市海潮加剧,城区反复遭受海水袭击,生存范围实质收缩,生活家园接连遭受气候灾难的冲击,切身感受着生存危机。
倘若外界环境持续恶化,生存空间会不断萎缩,整个人类的生存处境终将走向无发展的绝境。于是196个国家开启全球气候会谈,99%的国家都参与其中。
方便救援。前方四辩已经现身。等一下,我看那现在可以看吗?那等会儿,我有个建议,我看离眼睛太远了,不要。他们。可以可以开始了吗?兄弟们可以开始吗?那正方一辩开始陈词,感谢各位嘉宾,我们也在人类的认知中,给予所谓的最值得追求、最不可替代、能统御其他一切价值判断的“真不可得”,就是人类的最高价值。
而在这个多元化的社会里,有人会为了求同而迎合大众,有人会为了平等而奔走,有人会为了保护传统而寻求改变。当各种不同的价值碰撞在一起时,每个价值不可避免地会成为天平两端的砝码,而哪个是在这场博弈中最不可替代的第一选项,这是我方今天的判准。
首先,如果不存在存续,那么其他的价值便失去了意义。所有价值的解释权,归根结底都依赖于群体的存续。在我们现在的认知里,玛雅文明是中美洲的古老文明,是神秘与治世的代名词,但随着其文化覆灭,玛雅文明到底是怎样的,只能由后人书写、由后人表达。有人认为玛雅文明预言了世界末日,有人认为玛雅文明只是将周期重置。我们无从考证哪种说法是正确的,一切只能交给后人评判。
比如清朝大量记载的明朝、秦朝,在汉代被评价为极端的暴力酷刑,即使从后续发展中得知真正的文明原貌,但公正与否是否掌握在他人手中?假设当年日本侵略成功,中华儿女全部罹难,那日本的侵略行为就会被包装成“大东亚共荣”。只有还有人存在,才能站出来讲话,传递文明、储存等原本的意义和价值。当一个文明湮灭,它是怎么样的,只能由他人加以评说、传播。所以,只有当存续得以延续,才能拥有解释其文明是什么样子的权利。
其次,目前人类也将存续作为最高价值的代表。面对全球气候问题,极地冰川不断崩解退化,山地冰雪消融,海量流水汇入海洋,再加上海水受热膨胀,海平面稳步提升,持续侵蚀陆地边缘。图瓦卢、马尔代夫等低洼岛国正面临海平面上升,不断丧失国土,岛屿被海水蚕食,民众被迫举家迁徙,常年海水倒灌、洪涝成常态。曼谷等沿海城市海潮加剧,城区反复遭受海水袭击,生存范围实质收缩,生活家园接连遭受气候灾难的冲击,切身感受着生存危机。
倘若外界环境持续恶化,生存空间会不断萎缩,整个人类的生存处境终将走向无发展的绝境。于是196个国家开启全球气候会谈,99%的国家都参与其中。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
首先我们需要明确:对方是在矛盾冲突时,明显高于存续的存在。比如张闻道所说的“即此可以道”,对于日本人而言就是高于存续的东西。
因此反方先阐明态度:反方认为程序不能纳入任何价值比较,其根本原因是它本身不存有价值。所以我们不能拿文物和安全手推车去比较。存续的本质是一切的载体,而载体本身不具有价值,也更谈不上最高价值的概念。如果一个容器无法容纳任何物体,它本身也没有任何文化存在,它的存在就是无用的。
但是大家平时会关注自己的存续问题,也就是自己有没有生病、活动状况如何,这些都是在无法回避的老矛盾冲突,或是需要做出抉择的时候,人们才会关注的事情。比如大家送礼物的时候,平时可能关注的是一些细碎的细节,像包装盒有没有磨损、礼品盒是否足够精美。但是在包裹受损的时候,大家在乎的是其中的礼品有没有受损,不会有人再去在乎包装是否美观。这就是最高价值和载体用于定性的区别,所以双方应该进行举证。大家不会进行二者的调和,而是要做谁是载体、谁是价值的定性判断,至此,反方会进行举证。
人们在危难关头会不再关注自己作为存续的延续,转而在乎其他价值的存在。但在这种种案例中,直接体现出了存续的性质和价值的区别。而正方一提证,人们会在危难当中放弃除存续外的价值,以证明情绪本身是一种价值,进而证明生存状态、情感等同样可以证明其是最高级的存在。
20年医学论文调查显示,在调研了重症患者之后,77.5%的人会选择放弃施救和人工生命延续,哪怕药物可以控制疼痛。英国、捷克、台湾、韩国对于安乐死的民众支持率统一达到了80%。他们越是觉得自己的存续没有存在尊严这个价值,就越会毅然决然地选择放弃这个载体。
2023年的心理医学研究显示,存在性空虚,也就是生命意义感低下的人群,其自杀意图随着意义感下降而上升。
2024年,在美国大使馆前自焚的美国民众,是为抗议美国政策而牺牲。1964年,林昭威胁到自己的生命,也毅然决然参与美国黑人民权运动的自由之战,让那些迫害黑人的白人胆寒。他们正是用承载着自己认可的最高价值的载体的逝去,也就是放弃存续,换来了自己认可的最高价值的绽放。这也是所谓的“舍生取义”,为信念而死,为理想而生。
至于此,反方认为:存续在同时是价值和价值叠加的情况下,人类也没有一直保持着存续的共识,甚至有时候放弃存续并不能求得存续。而这些案例足以证明,存续并非最高价值,大家都可以找寻自己真正的最高价值,最后为此舍生取义,不默而生。
谢谢。
首先我们需要明确:对方是在矛盾冲突时,明显高于存续的存在。比如张闻道所说的“即此可以道”,对于日本人而言就是高于存续的东西。
因此反方先阐明态度:反方认为程序不能纳入任何价值比较,其根本原因是它本身不存有价值。所以我们不能拿文物和安全手推车去比较。存续的本质是一切的载体,而载体本身不具有价值,也更谈不上最高价值的概念。如果一个容器无法容纳任何物体,它本身也没有任何文化存在,它的存在就是无用的。
但是大家平时会关注自己的存续问题,也就是自己有没有生病、活动状况如何,这些都是在无法回避的老矛盾冲突,或是需要做出抉择的时候,人们才会关注的事情。比如大家送礼物的时候,平时可能关注的是一些细碎的细节,像包装盒有没有磨损、礼品盒是否足够精美。但是在包裹受损的时候,大家在乎的是其中的礼品有没有受损,不会有人再去在乎包装是否美观。这就是最高价值和载体用于定性的区别,所以双方应该进行举证。大家不会进行二者的调和,而是要做谁是载体、谁是价值的定性判断,至此,反方会进行举证。
人们在危难关头会不再关注自己作为存续的延续,转而在乎其他价值的存在。但在这种种案例中,直接体现出了存续的性质和价值的区别。而正方一提证,人们会在危难当中放弃除存续外的价值,以证明情绪本身是一种价值,进而证明生存状态、情感等同样可以证明其是最高级的存在。
20年医学论文调查显示,在调研了重症患者之后,77.5%的人会选择放弃施救和人工生命延续,哪怕药物可以控制疼痛。英国、捷克、台湾、韩国对于安乐死的民众支持率统一达到了80%。他们越是觉得自己的存续没有存在尊严这个价值,就越会毅然决然地选择放弃这个载体。
2023年的心理医学研究显示,存在性空虚,也就是生命意义感低下的人群,其自杀意图随着意义感下降而上升。
2024年,在美国大使馆前自焚的美国民众,是为抗议美国政策而牺牲。1964年,林昭威胁到自己的生命,也毅然决然参与美国黑人民权运动的自由之战,让那些迫害黑人的白人胆寒。他们正是用承载着自己认可的最高价值的载体的逝去,也就是放弃存续,换来了自己认可的最高价值的绽放。这也是所谓的“舍生取义”,为信念而死,为理想而生。
至于此,反方认为:存续在同时是价值和价值叠加的情况下,人类也没有一直保持着存续的共识,甚至有时候放弃存续并不能求得存续。而这些案例足以证明,存续并非最高价值,大家都可以找寻自己真正的最高价值,最后为此舍生取义,不默而生。
谢谢。
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自由辩论时间为双方各4分钟,一方发言结束即另一方开始,由正方先发起。
好,问题是:人为什么不可以为了活着而活着?只要是人,如果只是为了活着而活着,活着还有什么意义?
不是什么意思?不是他讲完你们这边我就开始正常计时了,不是说你不说话,我就不计时。我哪错了吗?还是咋的了?
由正方开始发言。等会儿,等会儿,对不起,对不起。来吧,来吧,正方先开始。不是就是你这个计时器的问题,行,你来。OK没问题,开机是开开开开。
人为什么可以为了活着而活着?人如果只是为了活着而活着,难道不是行尸走肉吗?创造不了任何价值和意义。我方已经说过,不存续能干嘛?不存续可以正道,正如那些跳的可以知道拉上舞正常是一样,他们就跳去,他们做一回序了,但是他们到了正好的以死正茂。他也是为了,他也是为了文明的延续,是为了国家的延续,并不是没有价值。存续是没有价值的东西吗?人类文明的延续,延续只是个载体,载体怎么能跟价值做比较呢?您方现在一直跟我说,存续是人类最高价值,但我请你方举证,人们会在威胁中放弃一切价值,证明其选择是有价值的。
自MT他是简到我方在此之前,你经有论证了心,你可一好的方式,不然不要再手这件,这是很次对于对于中国来说,日本侵略行为是不对的。但如果假设当年日本侵略中国成功,中华儿女全部战死,那么你怎么看待这一些体验呢?
我从来不认为我的国家会战败。作为一个人,人类是载体吗?不是的。如果人类是载体的话,那您方也无法论证存续是人类的最高价值。所以,您方只有论证得到的存续是人类的存续,才能证明存续是人的最高价值。您方从来没有论证过,所以您方也认为存续不是最高价值,对吗?
对啊,所以那些人都死了,毛泽东也死了。那你现在就要评判毛泽东文学吗?那是不是如果不评判毛泽东的文学,我无法证明毛泽东文学有没有意义?那我现在考虑的,不应该是毛泽东文学所传承下来的意义和其中的道理吗?为什么要考虑它的真假呢?毛泽东文选被我们认为是一本好书,是因为我们存活下来了,我们作为人去感受,所以本身的前提是我们的,不要再跟我提这些需求了。
好的,我们再问你一个。您方是否认可能中国会战败?当时中国已经写了遗书了,传递那个,如果日本帝国主义成功就会变成大东亚共荣圈。大东亚共荣需要人还是在同的在这个讲话前面告诉我,才能告诉大家,那日本他侵略的行为,它究竟是什么,而不是说今天日本颠倒黑白,告诉我们他的侵略行为是为了大国家。
对呀,梅方刚才也说了,写了国史大纲。所以重要的是什么?是文明,比存续更有价值的,难道不是文明本身,是这些国史大纲吗?那如果真的像您方所说的,人类都活下来了,那我们直接投降也好了呀,为什么清政府投降了?如果存续真的是最高价值的话,这些头发砍了我的人也。你们清政府投降了,那如果存续真的是他们最高价值的话,直接投了就好了,我的人也活下来了,我也可以像现在一样。所以美国说我说啊,我说什么本人就是做的,我为什么没活下来呢?如果真的存续是最高价值的话,投降好大啊。你说这个文明,但是文明的最伟大,只是因为人类存续下来了吗?因为人类就因为恐惧作为人类的最高准则,所以他判断出了这个文明存在的价值。就像我们说文学就是人格自主,我所于学障,而他为什么觉得我们当地有大人不值得别的动,因为我们还活着,我们还能再在这里发生。
文天祥也死了呀,文天祥自杀了呀,他也放弃了存续,所以这位媒告所说的文明存续纯粹的存续,不都是载体吗?我们为什么要把载体的价值拿来比较呢?对方一直在跟我说存续是人类的最高价值,但从来没有说过存续为什么是最高价值。对方只是跟我说了,我现在选择了存续。对我们同讯,存续是续拟关是一反金,所以存续它只是不能作为一个载体,他不能作为价值来比较,对方从来没有看是他的价值来用存续做比较,对吗?
你认为你认为存续是来性?我说到前面一个已经解释了,人才是真正的主体。那么像您方所说,存续它的知识没有意义的。那么像我们今天签订的核共识和条约,还有一些什么富条约都是没有意义的了。为了人类的情绪和平和平共处也是没有意义的,大家都互相冤远拉再也不好来。但有结我的师音夫,那也就是说,您和我说的和简单完正的延续,那好,我现在中国放弃我们所有的历史,所有的文化,我就为了国家和球,那国家里边世界和平,为了世界秩序,所以所有国家都灭亡。要是好的,只留一个联合国不好吗?
只留一个联合国,这个的推证是从哪里来的?我在联行国举证呢,说存续认为的最高价值,那对于联想来说,是不是只留一个国家,不引起争端不引起矛盾,所以存续才是最高价值?
争不是这样的,存续就是个白起朋友,我方已跟你说过很多遍了,你存如果您方一直所称主体是人类的话,那前方也无法认证到存续是人类的最高价值,因为只有人类存续。我先跟你说过很多遍了,只有您方论证到了存续是人类的,人类的存续能承载这些价值,所以存续才是人类的最高价值。联方一直没有论证,只是告诉我们这些东西只是人类作为载体,但是不是的,我刚已经跟你说了很多遍了,纯粹就是一个文明,以及后续所有这些价值的载体。
我POS一下,我是了正方大概15秒,你讲我先记反方15秒,再进你的继续15秒3,我打断了,你发现我几时?来吧,你方认为是没有的,所以人类啊,人类比要困惑,就是今天我们答题联不的这个条约,他就是没有意义的。我们今天就是倡导我们全部人的上,全部打就好了。今天那个你认为文明的损害,文明的传承值得被我们所称纳,所以你方认为所有的文明都在我们携受,即使像文们的立愿者,我父母同意母亲结婚,我父亲婚前后解释的,这也是你的好的。
您方之前一直说的,说的这种细节,我方已经给你解答过了,并且,您方所说的,我们应该接受所有的价值,这不在我们今天的讨论范围之内。我们今天所要最重要的判准,是我们存续。您方要论证的是存续不是最高的价值。您应该举例,就在冲突的时候,我方在冲突的时候,我方得出的是,人类在无法诚信的时候,在面对诚信的抉择时,有更高的精神追求。
好就是无论是全球协定还是核武器方面,他们都处于阻碍了国家的进步和发展。但是,他们是为了人类更好的存续,所以存续它是人类的最高价值,已经达成了一个共识。那为什么啊?那这些条约的同志,那我这个国家,那中国在创弃所有的文明和历史资是的,成么说我所以他告诉我是这个国家,中国真的放弃了那些你所谓的为什么没有吧,我们在现实看的没有吧。你我刚刚说的那个,这用条约占占据就认度87%,80%的全球人认为西候应该出些要求,时代政府更地更强力的作为,也就是说,更多的人希望我们去存续下去,让我们去好好的活下去,而不是说今天就就变坏,那就变坏,大家就一起去吧,今天咱家。
自由辩论时间为双方各4分钟,一方发言结束即另一方开始,由正方先发起。
好,问题是:人为什么不可以为了活着而活着?只要是人,如果只是为了活着而活着,活着还有什么意义?
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人为什么可以为了活着而活着?人如果只是为了活着而活着,难道不是行尸走肉吗?创造不了任何价值和意义。我方已经说过,不存续能干嘛?不存续可以正道,正如那些跳的可以知道拉上舞正常是一样,他们就跳去,他们做一回序了,但是他们到了正好的以死正茂。他也是为了,他也是为了文明的延续,是为了国家的延续,并不是没有价值。存续是没有价值的东西吗?人类文明的延续,延续只是个载体,载体怎么能跟价值做比较呢?您方现在一直跟我说,存续是人类最高价值,但我请你方举证,人们会在威胁中放弃一切价值,证明其选择是有价值的。
自MT他是简到我方在此之前,你经有论证了心,你可一好的方式,不然不要再手这件,这是很次对于对于中国来说,日本侵略行为是不对的。但如果假设当年日本侵略中国成功,中华儿女全部战死,那么你怎么看待这一些体验呢?
我从来不认为我的国家会战败。作为一个人,人类是载体吗?不是的。如果人类是载体的话,那您方也无法论证存续是人类的最高价值。所以,您方只有论证得到的存续是人类的存续,才能证明存续是人的最高价值。您方从来没有论证过,所以您方也认为存续不是最高价值,对吗?
对啊,所以那些人都死了,毛泽东也死了。那你现在就要评判毛泽东文学吗?那是不是如果不评判毛泽东的文学,我无法证明毛泽东文学有没有意义?那我现在考虑的,不应该是毛泽东文学所传承下来的意义和其中的道理吗?为什么要考虑它的真假呢?毛泽东文选被我们认为是一本好书,是因为我们存活下来了,我们作为人去感受,所以本身的前提是我们的,不要再跟我提这些需求了。
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对呀,梅方刚才也说了,写了国史大纲。所以重要的是什么?是文明,比存续更有价值的,难道不是文明本身,是这些国史大纲吗?那如果真的像您方所说的,人类都活下来了,那我们直接投降也好了呀,为什么清政府投降了?如果存续真的是最高价值的话,这些头发砍了我的人也。你们清政府投降了,那如果存续真的是他们最高价值的话,直接投了就好了,我的人也活下来了,我也可以像现在一样。所以美国说我说啊,我说什么本人就是做的,我为什么没活下来呢?如果真的存续是最高价值的话,投降好大啊。你说这个文明,但是文明的最伟大,只是因为人类存续下来了吗?因为人类就因为恐惧作为人类的最高准则,所以他判断出了这个文明存在的价值。就像我们说文学就是人格自主,我所于学障,而他为什么觉得我们当地有大人不值得别的动,因为我们还活着,我们还能再在这里发生。
文天祥也死了呀,文天祥自杀了呀,他也放弃了存续,所以这位媒告所说的文明存续纯粹的存续,不都是载体吗?我们为什么要把载体的价值拿来比较呢?对方一直在跟我说存续是人类的最高价值,但从来没有说过存续为什么是最高价值。对方只是跟我说了,我现在选择了存续。对我们同讯,存续是续拟关是一反金,所以存续它只是不能作为一个载体,他不能作为价值来比较,对方从来没有看是他的价值来用存续做比较,对吗?
你认为你认为存续是来性?我说到前面一个已经解释了,人才是真正的主体。那么像您方所说,存续它的知识没有意义的。那么像我们今天签订的核共识和条约,还有一些什么富条约都是没有意义的了。为了人类的情绪和平和平共处也是没有意义的,大家都互相冤远拉再也不好来。但有结我的师音夫,那也就是说,您和我说的和简单完正的延续,那好,我现在中国放弃我们所有的历史,所有的文化,我就为了国家和球,那国家里边世界和平,为了世界秩序,所以所有国家都灭亡。要是好的,只留一个联合国不好吗?
只留一个联合国,这个的推证是从哪里来的?我在联行国举证呢,说存续认为的最高价值,那对于联想来说,是不是只留一个国家,不引起争端不引起矛盾,所以存续才是最高价值?
争不是这样的,存续就是个白起朋友,我方已跟你说过很多遍了,你存如果您方一直所称主体是人类的话,那前方也无法认证到存续是人类的最高价值,因为只有人类存续。我先跟你说过很多遍了,只有您方论证到了存续是人类的,人类的存续能承载这些价值,所以存续才是人类的最高价值。联方一直没有论证,只是告诉我们这些东西只是人类作为载体,但是不是的,我刚已经跟你说了很多遍了,纯粹就是一个文明,以及后续所有这些价值的载体。
我POS一下,我是了正方大概15秒,你讲我先记反方15秒,再进你的继续15秒3,我打断了,你发现我几时?来吧,你方认为是没有的,所以人类啊,人类比要困惑,就是今天我们答题联不的这个条约,他就是没有意义的。我们今天就是倡导我们全部人的上,全部打就好了。今天那个你认为文明的损害,文明的传承值得被我们所称纳,所以你方认为所有的文明都在我们携受,即使像文们的立愿者,我父母同意母亲结婚,我父亲婚前后解释的,这也是你的好的。
您方之前一直说的,说的这种细节,我方已经给你解答过了,并且,您方所说的,我们应该接受所有的价值,这不在我们今天的讨论范围之内。我们今天所要最重要的判准,是我们存续。您方要论证的是存续不是最高的价值。您应该举例,就在冲突的时候,我方在冲突的时候,我方得出的是,人类在无法诚信的时候,在面对诚信的抉择时,有更高的精神追求。
好就是无论是全球协定还是核武器方面,他们都处于阻碍了国家的进步和发展。但是,他们是为了人类更好的存续,所以存续它是人类的最高价值,已经达成了一个共识。那为什么啊?那这些条约的同志,那我这个国家,那中国在创弃所有的文明和历史资是的,成么说我所以他告诉我是这个国家,中国真的放弃了那些你所谓的为什么没有吧,我们在现实看的没有吧。你我刚刚说的那个,这用条约占占据就认度87%,80%的全球人认为西候应该出些要求,时代政府更地更强力的作为,也就是说,更多的人希望我们去存续下去,让我们去好好的活下去,而不是说今天就就变坏,那就变坏,大家就一起去吧,今天咱家。
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(注:文本存在部分口语化表达和逻辑断层,分析基于可辨识的论证意图)
我们之前就询问过相关内容,但你方未能明确表述。我方认为,他作为更高价值,能够赋予其他价值意义,所有价值之所以能够延续下去,正是因为我们拥有对其的解释权。就比如这场辩论,我们今天在场上所提及的一切价值,都源于我们尚且活着,还有能力在此发声,所以这些价值才具备意义。如果人类都不复存在,又何谈价值?
我们不妨试想一下,如果日本发动侵华战争,真的让华夏文明在历史长河中彻底断绝,那么如今日本的极端分子,凭借他们所认知的历史,刻意篡改教科书,不提那段真实的历史,反而声称他们是在“帮助中国”而非侵略,这种论调会不会成为现代世界的主流认知?显然我们不会接受这样的结果。而我们之所以要避免这种情况,正是因为我们要存续下去。只有存续下去,我们才能发声,才能拥有话语的解释权。如果无法存续,我们的言论只能留待后世评判,后世对我们对错的定义,未必符合我们最初的想法。
那么,存续为何能成为最高价值?当存在其他价值选项时,存续理应优先。比如全球《巴黎协定》以及诸多战后秩序安排,其本质都是为了保障社会秩序的稳定运行,让人类能够更好地存续下去。为此,我们选择放弃短视的经济发展利益。
今天我还想感慨一下,如今的年轻人真的很累。我们总是在追求自由、彰显自我价值,但当我们撕下这些价值意义的标签时会发现,我们恐惧的并非得不到这些东西,而是有一天连追求它们的资格都没有。我方倡导自由、公正、信仰都具有极高价值,但最高的价值是不可替代的——它让一切都能够发生、能够延续,让所有价值都可以被重新定义。
所以回到今天的辩题,并非所有价值天生就有意义,你方也承认部分价值确实具备价值,这一切的根源都在于我们活在当下,有能力在此发声。当谈及天平失衡、价值不平等时,这就是下一个需要讨论的环节了。
我们之前就询问过相关内容,但你方未能明确表述。我方认为,他作为更高价值,能够赋予其他价值意义,所有价值之所以能够延续下去,正是因为我们拥有对其的解释权。就比如这场辩论,我们今天在场上所提及的一切价值,都源于我们尚且活着,还有能力在此发声,所以这些价值才具备意义。如果人类都不复存在,又何谈价值?
我们不妨试想一下,如果日本发动侵华战争,真的让华夏文明在历史长河中彻底断绝,那么如今日本的极端分子,凭借他们所认知的历史,刻意篡改教科书,不提那段真实的历史,反而声称他们是在“帮助中国”而非侵略,这种论调会不会成为现代世界的主流认知?显然我们不会接受这样的结果。而我们之所以要避免这种情况,正是因为我们要存续下去。只有存续下去,我们才能发声,才能拥有话语的解释权。如果无法存续,我们的言论只能留待后世评判,后世对我们对错的定义,未必符合我们最初的想法。
那么,存续为何能成为最高价值?当存在其他价值选项时,存续理应优先。比如全球《巴黎协定》以及诸多战后秩序安排,其本质都是为了保障社会秩序的稳定运行,让人类能够更好地存续下去。为此,我们选择放弃短视的经济发展利益。
今天我还想感慨一下,如今的年轻人真的很累。我们总是在追求自由、彰显自我价值,但当我们撕下这些价值意义的标签时会发现,我们恐惧的并非得不到这些东西,而是有一天连追求它们的资格都没有。我方倡导自由、公正、信仰都具有极高价值,但最高的价值是不可替代的——它让一切都能够发生、能够延续,让所有价值都可以被重新定义。
所以回到今天的辩题,并非所有价值天生就有意义,你方也承认部分价值确实具备价值,这一切的根源都在于我们活在当下,有能力在此发声。当谈及天平失衡、价值不平等时,这就是下一个需要讨论的环节了。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
下一个环节由正方任意辩手进行质询小结,时间为两分钟。
您方先告诉我的辩题是什么,下一个论点是我能展现出我承载的什么东西。就像今天我能看见水瓶里面装的水,而且它装的是礼物。但是当一个文明失去传承,当一个文明没有人存续的时候,它失去了,它解释什么?没有人知道这个文明究竟真相到底如何。就像玛雅文明,我们无法探索它到底是神秘的,还是朴实的,能够帮助我们人类解决现实困难的。所以说,当我们失去解释和传承的时候,存续它就不能论证到存在,它只是一个载体。那么我们就有疑问了,这个载体究竟是什么呢?这个载体就是人。就像蒙娜丽莎,它放在哪里都只是一幅画,没有人去观赏它,它就是单纯的一幅画。是我作为一个人,去观赏它,通过观赏得到审美价值之类的,我才认为它有价值。所以说,你要真的想给文明一个载体的话,那么我们认为文明载体是人。
继续说,您方一直说存续是做不了事的,但是不存续,我们如何去做事情?好像也没有办法说我都活不了了,我该如何去做事情,如何去学习,如何去感受世界文化的多姿多彩,如何去跟我的朋友交流,如何去和今天在座各位进行辩论?好像我都做不到。只有当我存续下去了,我的一切发展才有可能。
下一个环节由正方任意辩手进行质询小结,时间为两分钟。
您方先告诉我的辩题是什么,下一个论点是我能展现出我承载的什么东西。就像今天我能看见水瓶里面装的水,而且它装的是礼物。但是当一个文明失去传承,当一个文明没有人存续的时候,它失去了,它解释什么?没有人知道这个文明究竟真相到底如何。就像玛雅文明,我们无法探索它到底是神秘的,还是朴实的,能够帮助我们人类解决现实困难的。所以说,当我们失去解释和传承的时候,存续它就不能论证到存在,它只是一个载体。那么我们就有疑问了,这个载体究竟是什么呢?这个载体就是人。就像蒙娜丽莎,它放在哪里都只是一幅画,没有人去观赏它,它就是单纯的一幅画。是我作为一个人,去观赏它,通过观赏得到审美价值之类的,我才认为它有价值。所以说,你要真的想给文明一个载体的话,那么我们认为文明载体是人。
继续说,您方一直说存续是做不了事的,但是不存续,我们如何去做事情?好像也没有办法说我都活不了了,我该如何去做事情,如何去学习,如何去感受世界文化的多姿多彩,如何去跟我的朋友交流,如何去和今天在座各位进行辩论?好像我都做不到。只有当我存续下去了,我的一切发展才有可能。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
很多文明都曾被指责,所以你方也认为,文明能存续下来,是因为存续只是和存续文明的感情。我方没认为它是一个载体,但你方的例子里明确告诉我,现在文明一直在延续,正是因为存续下来了,所以存续只是承载文明的一个载体。
那我们会比到白起跟其中的东西呢?我方认为,我方所说的存续是指,如果没有存续,其他价值都失去了意义,所有的价值解释权、定义权都不在手里了。所以存续只是承载这些价值的载体。
我们没有说载体啊,你给我解释的不就是存续只是承载这些价值的载体。那我举个例子好吗?我们现在有一个礼盒,我现在要关注的是我的礼品盒不够精美,还是这个外套装没有磨损、没有受损?我要送一个礼物出去,我现在应该关注的是礼物本身提供的东西,还是礼品盒呢?
所以说,我只是给你举个例子,你要建有地方,我对吧?所以在过程中没有受损的时候,大家从来没有在乎过膜受损,不会再有人去在乎拜光中是亡,这就是最高价值和载体的区别。
您方现在跟我说的这些东西,不就是恰恰说明了存续它只是一个载体吗?我们比较的不是其中的价值吗?而存续并不是其中的价值啊。所谓的载体和它存在的载体,和它的文明和情绪,是因为情绪只是文明的载体,文明的载体是……
那那你是不就是承认了?我再举个例子好吗?那你觉得美国大公司是为了什么呢?是为了文明,所以不是最高价,始文明才文明。
很多文明都曾被指责,所以你方也认为,文明能存续下来,是因为存续只是和存续文明的感情。我方没认为它是一个载体,但你方的例子里明确告诉我,现在文明一直在延续,正是因为存续下来了,所以存续只是承载文明的一个载体。
那我们会比到白起跟其中的东西呢?我方认为,我方所说的存续是指,如果没有存续,其他价值都失去了意义,所有的价值解释权、定义权都不在手里了。所以存续只是承载这些价值的载体。
我们没有说载体啊,你给我解释的不就是存续只是承载这些价值的载体。那我举个例子好吗?我们现在有一个礼盒,我现在要关注的是我的礼品盒不够精美,还是这个外套装没有磨损、没有受损?我要送一个礼物出去,我现在应该关注的是礼物本身提供的东西,还是礼品盒呢?
所以说,我只是给你举个例子,你要建有地方,我对吧?所以在过程中没有受损的时候,大家从来没有在乎过膜受损,不会再有人去在乎拜光中是亡,这就是最高价值和载体的区别。
您方现在跟我说的这些东西,不就是恰恰说明了存续它只是一个载体吗?我们比较的不是其中的价值吗?而存续并不是其中的价值啊。所谓的载体和它存在的载体,和它的文明和情绪,是因为情绪只是文明的载体,文明的载体是……
那那你是不就是承认了?我再举个例子好吗?那你觉得美国大公司是为了什么呢?是为了文明,所以不是最高价,始文明才文明。
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注:攻防转换节点主要体现在反方提出"礼盒比喻"后,正方未能有效拆解类比,导致后续论证陷入被动;正方"没有存续则其他价值无意义"的核心论点在反方"载体与核心价值"的区分下未得到充分捍卫。
首先有请正方二辩质询反方一辩,时间同样为1分30秒,回答方只能作答,不能反问。
首先,我方观点是“序不是人的最高价值,多元价值共同发展是人的最高价值”,请问多元价值共同发展是人类的最高价值吗?那你们方怎么判断最高性的?怎么判断最高?最高价值的最高,是在矛盾冲突的时候明显高于其他存在的。所以我方今天要论证,在矛盾发生冲突的时候,大多数人都选择了随序,那么随序就是最高价值。
接下来我想问你,玛雅文明现在已经灭绝了吧?我们对于玛雅文明的了解,比如玛雅与世隔绝、预言世界末日这类内容,这些我们对玛雅文明的了解是怎么来的?你对玛雅文明好像还不够了解。我现在想问,这些了解是玛雅人亲口跟我说的吗?好像不是吧,是其他文明的人传递给我的,但你能判断这些内容是真的假的吗?好像我们也没办法判断它是真的假的吧。
所以,玛雅文明没有存续下来,它对于自身价值就已经失去了解释权,也失去了定义自己价值的权利。因此在我刚才的论述中,只有存续下来的价值才不会被篡改,没有存续,其他价值也就会失去意义。
我接着往下问你,《巴黎气候协定》限制了国家经济发展,但它避免了环境危害,这是不是一件好事?双方各有意义。所以说它确实是一件好事,对吧?那么全人类在存续的问题上……
首先有请正方二辩质询反方一辩,时间同样为1分30秒,回答方只能作答,不能反问。
首先,我方观点是“序不是人的最高价值,多元价值共同发展是人的最高价值”,请问多元价值共同发展是人类的最高价值吗?那你们方怎么判断最高性的?怎么判断最高?最高价值的最高,是在矛盾冲突的时候明显高于其他存在的。所以我方今天要论证,在矛盾发生冲突的时候,大多数人都选择了随序,那么随序就是最高价值。
接下来我想问你,玛雅文明现在已经灭绝了吧?我们对于玛雅文明的了解,比如玛雅与世隔绝、预言世界末日这类内容,这些我们对玛雅文明的了解是怎么来的?你对玛雅文明好像还不够了解。我现在想问,这些了解是玛雅人亲口跟我说的吗?好像不是吧,是其他文明的人传递给我的,但你能判断这些内容是真的假的吗?好像我们也没办法判断它是真的假的吧。
所以,玛雅文明没有存续下来,它对于自身价值就已经失去了解释权,也失去了定义自己价值的权利。因此在我刚才的论述中,只有存续下来的价值才不会被篡改,没有存续,其他价值也就会失去意义。
我接着往下问你,《巴黎气候协定》限制了国家经济发展,但它避免了环境危害,这是不是一件好事?双方各有意义。所以说它确实是一件好事,对吧?那么全人类在存续的问题上……
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(注:反方一辩在文本中未呈现回答,故流程图中仅体现正方质询逻辑链条)
感谢正方二辩的精彩发言,下面有请反方二辩就秩序内容进行小结,时间为两分钟。
首先,什么是载体?什么是内容所代表的价值?比如大家说一个水平,但喝完水之后大家不会在乎水,这就是区别所在。载体和价值是分离的,载体本身不等于其承载的价值,二者不能放在一起做比较。
所以我们今天说存续不是最高价值,是因为存续只是一个载体。我方之前已经论证过,存续指的是文明的存续,而文明存续本身就是载体。很多学者都给出过相关案例:人们有时会为了心中的价值放弃生命,来证明文明的价值。比如美国的相关案例,再比如那些家破人亡的案例。有的人会说“我活着还有什么意义”,但此时他们其实还能活下去,还有回去的机会,并非失去所有,为什么不接着活下去呢?但他们选择了轻生,是因为只剩承载价值的“水瓶”,而“水瓶里的水”也就是内在价值已经完全空了,失去了存续的意义,所以存续对他们来说只是载体,其中的价值已经丧失。
再比如大家玩过的游戏,游戏角色依然存活,但玩家无法进行任何操作,此时就会选择重新开始。这本质上是当人们发现存续已经无法承载任何价值时,就会舍弃这个无用的载体。
由此可见,存续只是承载价值的载体,当其中的价值丧失后,这个载体就失去了意义。难道大家真的会因为内容和价值的消失,反而去重视存续吗?显然不会。存续在人们的视野中只是实现目的的载体,其本身没有任何独立价值,因此存续不能被当作最高价值来判断。
对方提到的后续环境问题,我方一辩已经论证过:我们要保护的是人类文明的延续,更有价值的是人类文明本身,而非对方所说的所谓“秩序”。
谢谢。
感谢正方二辩的精彩发言,下面有请反方二辩就秩序内容进行小结,时间为两分钟。
首先,什么是载体?什么是内容所代表的价值?比如大家说一个水平,但喝完水之后大家不会在乎水,这就是区别所在。载体和价值是分离的,载体本身不等于其承载的价值,二者不能放在一起做比较。
所以我们今天说存续不是最高价值,是因为存续只是一个载体。我方之前已经论证过,存续指的是文明的存续,而文明存续本身就是载体。很多学者都给出过相关案例:人们有时会为了心中的价值放弃生命,来证明文明的价值。比如美国的相关案例,再比如那些家破人亡的案例。有的人会说“我活着还有什么意义”,但此时他们其实还能活下去,还有回去的机会,并非失去所有,为什么不接着活下去呢?但他们选择了轻生,是因为只剩承载价值的“水瓶”,而“水瓶里的水”也就是内在价值已经完全空了,失去了存续的意义,所以存续对他们来说只是载体,其中的价值已经丧失。
再比如大家玩过的游戏,游戏角色依然存活,但玩家无法进行任何操作,此时就会选择重新开始。这本质上是当人们发现存续已经无法承载任何价值时,就会舍弃这个无用的载体。
由此可见,存续只是承载价值的载体,当其中的价值丧失后,这个载体就失去了意义。难道大家真的会因为内容和价值的消失,反而去重视存续吗?显然不会。存续在人们的视野中只是实现目的的载体,其本身没有任何独立价值,因此存续不能被当作最高价值来判断。
对方提到的后续环境问题,我方一辩已经论证过:我们要保护的是人类文明的延续,更有价值的是人类文明本身,而非对方所说的所谓“秩序”。
谢谢。
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刚才我方已经达成共识,今天不讨论作业的价值。我们今天讨论什么是最高价值。只要在大部分人都清楚,大部分人选择了存续。我方已经得证。
现在和你聊玛雅人的事例。玛雅人现在已经不存在了,就算我对玛雅人的了解片面,我方所知道的这些片面内容,也是从其他文明人口中得知的。但我对玛雅人的真实情况并不清楚,因为玛雅人没有亲口告诉我他们已经消亡。所以在今天看来,玛雅人没有存续下来,他就失去了对自己价值的解释权,失去了定义自身所创造价值的权利。
那么存续是什么?存续是保证其他价值存在的前提,没有存续,其他价值也就没有意义。
如今我们不妨试想,哪怕现在中华民族战胜了日本,日本的课本也不会描写这部分事实。那如果输了呢?日本人的课本上会怎么写?会说“大和东亚共和国”,称中国人在危害东亚的和平、危害东亚的秩序。
接着往下聊。巴黎气候协定在这方面,全人类都已经达成了一个共识:哪怕宁可牺牲自己的经济发展,让经济短期让路,也要保持文明的延续,保持环境的完整。所以我们全人类都已经达成了一个共识,存续优先于经济、优先于自由选择。
由此看来,存续已经是我们所有人公认的最高价值。好,时间到。
刚才我方已经达成共识,今天不讨论作业的价值。我们今天讨论什么是最高价值。只要在大部分人都清楚,大部分人选择了存续。我方已经得证。
现在和你聊玛雅人的事例。玛雅人现在已经不存在了,就算我对玛雅人的了解片面,我方所知道的这些片面内容,也是从其他文明人口中得知的。但我对玛雅人的真实情况并不清楚,因为玛雅人没有亲口告诉我他们已经消亡。所以在今天看来,玛雅人没有存续下来,他就失去了对自己价值的解释权,失去了定义自身所创造价值的权利。
那么存续是什么?存续是保证其他价值存在的前提,没有存续,其他价值也就没有意义。
如今我们不妨试想,哪怕现在中华民族战胜了日本,日本的课本也不会描写这部分事实。那如果输了呢?日本人的课本上会怎么写?会说“大和东亚共和国”,称中国人在危害东亚的和平、危害东亚的秩序。
接着往下聊。巴黎气候协定在这方面,全人类都已经达成了一个共识:哪怕宁可牺牲自己的经济发展,让经济短期让路,也要保持文明的延续,保持环境的完整。所以我们全人类都已经达成了一个共识,存续优先于经济、优先于自由选择。
由此看来,存续已经是我们所有人公认的最高价值。好,时间到。
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首先明确双方立场:正方持“存续是人类最高价值”,反方持“存续不是人类最高价值”,以下是优化后的对辩记录:
首先有请正方四辩与反方四辩进行对辩,时间各为1分30秒。双方以交替形式轮流发言,辩手无权终止对方未完成之言论。双方计时将分开进行。一方发言完毕时间到,另一方可继续发言,直到时间用完为止,有请正方先开始。
我方的最高价值核心在于,支撑情绪的背后并非没有意义,只为这而的。如果真的想要一个载体,文明价值的载体应该是人本身,而人就应该追求存续这一最高价值,追求存续的最高价值,才能够让其他价值有意义。所以我方的论证得以成立。
想请问,商纣王当时东朝建立的时候只有三种规制,但到现在已经过去二三百年之久,他没有办法诉说当时到底怎么做,这就是你们的漏洞之一。第一,人文价值是如何存续下去的?只能说,祖辈的精神持续下去,无法永远存续下去,这其背后的价值,也就是文化的价值,也是追求的价值。
你方要求什么价值的发展?我方并没有说关键价值发展,而是认为存续是让其他价值变得有意义的前提。如果没有对存续这一最高价值的判断作为最终准则,其他价值根本无法判断其为何有价值。你方是否认为文化和尊严的前提是存续?
还有一点,各国签署的共同条约,是否体现了各国的社会价值?因为我方认为学习本身没有这个价值,请回答我方问题。我方看到的是,我们要保证程序,而其他恰恰没有意义,那是你方以后用我方这个逻辑,是不是那是为了自己国家轮流对他国,就是在为了自己国家的文明建立程序,按你这么说,这个程序是要大学的?那美国的时间,他费的目的就是为了你。
双方时间到。
我方追求的是存续之后的那些东西。比如说,他们已经有了存续的意义,但他们选择放弃,只是因为他们认为活着没有任何意义了。这说明他们的最终价值已经不存在了,所以他们选择了结束。
首先明确双方立场:正方持“存续是人类最高价值”,反方持“存续不是人类最高价值”,以下是优化后的对辩记录:
首先有请正方四辩与反方四辩进行对辩,时间各为1分30秒。双方以交替形式轮流发言,辩手无权终止对方未完成之言论。双方计时将分开进行。一方发言完毕时间到,另一方可继续发言,直到时间用完为止,有请正方先开始。
我方的最高价值核心在于,支撑情绪的背后并非没有意义,只为这而的。如果真的想要一个载体,文明价值的载体应该是人本身,而人就应该追求存续这一最高价值,追求存续的最高价值,才能够让其他价值有意义。所以我方的论证得以成立。
想请问,商纣王当时东朝建立的时候只有三种规制,但到现在已经过去二三百年之久,他没有办法诉说当时到底怎么做,这就是你们的漏洞之一。第一,人文价值是如何存续下去的?只能说,祖辈的精神持续下去,无法永远存续下去,这其背后的价值,也就是文化的价值,也是追求的价值。
你方要求什么价值的发展?我方并没有说关键价值发展,而是认为存续是让其他价值变得有意义的前提。如果没有对存续这一最高价值的判断作为最终准则,其他价值根本无法判断其为何有价值。你方是否认为文化和尊严的前提是存续?
还有一点,各国签署的共同条约,是否体现了各国的社会价值?因为我方认为学习本身没有这个价值,请回答我方问题。我方看到的是,我们要保证程序,而其他恰恰没有意义,那是你方以后用我方这个逻辑,是不是那是为了自己国家轮流对他国,就是在为了自己国家的文明建立程序,按你这么说,这个程序是要大学的?那美国的时间,他费的目的就是为了你。
双方时间到。
我方追求的是存续之后的那些东西。比如说,他们已经有了存续的意义,但他们选择放弃,只是因为他们认为活着没有任何意义了。这说明他们的最终价值已经不存在了,所以他们选择了结束。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
首先,我先梳理一下原始文本的逻辑和修正点: 1. 修正口误错字:“事一业风成名就”→“事业有成”;“安例的修复”→“安乐死的选择”;“安德死”→“安乐死”;“存却依然”→“存续依然”;“存序不存序”→“存续不存续”;“引醒”→“警醒” 2. 删除口头语:“烦死了啊”“就是就是”“OK”“啊”等 3. 理顺逻辑分段,保留原意,调整语序让表达通顺:
首先是开篇的盘问切入: 有请正方三辩盘问反方一、二、四辩。 你方刚提到安乐死,那我今天是一个家庭幸福美满、事业有成的人,为什么要选择安乐死?因为看不到任何价值,也看不到任何存在的意义。 在这个前提下,没有多少人会选择安乐死,但其次我要问,有多少人在看不到价值的时候选择了安乐死?大概八成的人会认为,生命没有承载的意义,因为他们觉得多活一秒也是煎熬,再多活两秒也是煎熬。 我今天依然认为存续是人类的最高价值。 接下来我再问你,你知道美国大片为什么会有类似的叙事吗?因为要塑造本土英雄形象?不对,这是美国的事,可这和乌克兰人民有什么关系?他们为什么要对乌克兰人民做出这样的选择?是因为要为了人类的共情,想要通过这种方式警醒世界,希望人类能够更好地存续下去。 再其次,我再问你一个问题:你们二辩刚刚说存续做不了任何事情,那我问你,不存续你能做什么?我们曾经讨论过,存续不存续,你也指不出不存续的状态下能去做什么。所以不存续的话,你根本做不出任何事情。 反而,我们能感受情绪,能去感受世界上多元的文化,这对于我来说才是有价值的。 时间到。
不对,还要更贴合原始的口语逻辑,不要过度改写,只是修正和分段,还要保留原始的混乱逻辑(因为是盘问的口语实录):
有请正方三辩盘问反方一、二、四辩。 你方刚说安乐死,那我今天是一个家庭幸福美满、事业有成的人,为什么要选择安乐死?是因为看不到任何价值,也看不到任何价值。在这个层面上,没有多少人会选择它,但其次,我再问你,有多少人在看不到价值的时候选择了安乐死?大概八成的人,他们认为生命没有承载的意义,跟我说,因为他们觉得多活一秒也是煎熬,再多活两秒也是煎熬。 我今天依然认为存续是人类的最高价值。 我再问你,你知道美国大片为什么会有这样的叙事吗?因为要塑造本土英雄形象?不对,这是美国的事,可这和乌克兰人民有什么关系?他们为什么要对乌克兰人民做出这样的选择?是因为要为了人类的共情,想要通过这种方式警醒世界,希望人类能够更好地持续下去。 再其次,我再问你一个问题:你们二辩刚刚说存续做不了任何事情,那我问你,不存续你能做什么?我们曾经讨论过,存续不存续,你也指不出不存续的状态下能去做什么。所以不存续的话,你根本做不出任何事情。 反而,我们能感受情绪,能去感受世界上多元的文化,这对于我来说才是有价值的。 时间到。
哦,原始文本里的“自燃”应该是“自然”或者“叙事”的口误,“引醒”是“警醒”,“安例的修复”是“安乐死的选择”,“事一业风成名就”是“事业有成”,“存却依然”是“存续依然”,“存序不存序”是“存续不存续”,还要把重复的“也任何价值”改成“也看不到任何价值”,因为原始是口误重复。
最终修正后的文本:
有请正方三辩盘问反方一、二、四辩。 你方刚提到安乐死,那我今天是一个家庭幸福美满、事业有成的人,为什么要选择安乐死?是因为看不到任何价值,也看不到任何价值。在这个层面上,没有多少人会选择它,但其次,我再问你,有多少人在看不到价值的时候选择了安乐死?大概八成的人,他们认为生命没有承载的意义,跟我说,因为他们觉得多活一秒也是煎熬,再多活两秒也是煎熬。 我今天依然认为存续是人类的最高价值。 我再问你,你知道美国大片为什么会有这样的叙事吗?因为要塑造本土英雄形象?不对,这是美国的事,可这和乌克兰人民有什么关系?他们为什么要对乌克兰人民做出这样的选择?是因为要为了人类的共情,想要通过这种方式警醒世界,希望人类能够更好地持续下去。 再其次,我再问你一个问题:你们二辩刚刚说存续做不了任何事情,那我问你,不存续你能做什么?我们曾经讨论过,存续不存续,你也指不出不存续的状态下能去做什么。所以不存续的话,你根本做不出任何事情。 反而,我们能感受情绪,能去感受世界上多元的文化,这对于我来说才是有价值的。 时间到。
不对,原始文本里的“美国大片它为什么自燃”应该是“美国大片为什么会有这样的叙事”的口误,“自燃”是“自然”的发音错误,“引醒”是“警醒”,“安例的修复”是“安乐死的选择”,“事一业风成名就”是“事业有成”,“存却依然”是“存续依然”,“存序不存序”是“存续不存续”,还要把重复的“也任何价值”改成“也看不到任何价值”,因为原始是口误重复。
还要注意,原始文本里的“我在这个上,我没有多少人选他的”应该是“在这个情况下,没有多少人会选择它”,“跟我说,因为他容易。因为是好的,没有告诉我,就是就是他没有办法去选择他。”这段是混乱的口误,应该保留原意,改成“他们跟我说,因为他们觉得没有办法选择,多活一秒也是煎熬,再多活两秒也是煎熬”,因为原始的“因为他容易。因为是好的”应该是口误,可能是“因为他们觉得活着没有意义”。
最终的正确修正版本:
有请正方三辩盘问反方一、二、四辩。 你方刚提到安乐死,那我今天是一个家庭幸福美满、事业有成的人,为什么要选择安乐死?是因为看不到任何价值,也看不到任何价值。在这个情况下,没有多少人会选择它,但其次,我再问你,有多少人在看不到价值的时候选择了安乐死?大概八成的人,他们认为生命没有承载的意义,跟我说,因为他们觉得没有办法选择,多活一秒也是煎熬,再多活两秒也是煎熬。 我今天依然认为存续是人类的最高价值。 我再问你,你知道美国大片为什么会有这样的叙事吗?因为要塑造本土英雄形象?不对,这是美国的事,可这和乌克兰人民有什么关系?他们为什么要对乌克兰人民做出这样的选择?是因为要为了人类的共情,想要通过这种方式警醒世界,希望人类能够更好地持续下去。 再其次,我再问你一个问题:你们二辩刚刚说存续做不了任何事情,那我问你,不存续你能做什么?我们曾经讨论过,存续不存续,你也指不出不存续的状态下能去做什么。所以不存续的话,你根本做不出任何事情。 反而,我们能感受情绪,能去感受世界上多元的文化,这对于我来说才是有价值的。 时间到。
对,这样就符合要求了,没有添加原意,只是修正了口误、删除了口头语、分段合理。
首先,我先梳理一下原始文本的逻辑和修正点: 1. 修正口误错字:“事一业风成名就”→“事业有成”;“安例的修复”→“安乐死的选择”;“安德死”→“安乐死”;“存却依然”→“存续依然”;“存序不存序”→“存续不存续”;“引醒”→“警醒” 2. 删除口头语:“烦死了啊”“就是就是”“OK”“啊”等 3. 理顺逻辑分段,保留原意,调整语序让表达通顺:
首先是开篇的盘问切入: 有请正方三辩盘问反方一、二、四辩。 你方刚提到安乐死,那我今天是一个家庭幸福美满、事业有成的人,为什么要选择安乐死?因为看不到任何价值,也看不到任何存在的意义。 在这个前提下,没有多少人会选择安乐死,但其次我要问,有多少人在看不到价值的时候选择了安乐死?大概八成的人会认为,生命没有承载的意义,因为他们觉得多活一秒也是煎熬,再多活两秒也是煎熬。 我今天依然认为存续是人类的最高价值。 接下来我再问你,你知道美国大片为什么会有类似的叙事吗?因为要塑造本土英雄形象?不对,这是美国的事,可这和乌克兰人民有什么关系?他们为什么要对乌克兰人民做出这样的选择?是因为要为了人类的共情,想要通过这种方式警醒世界,希望人类能够更好地存续下去。 再其次,我再问你一个问题:你们二辩刚刚说存续做不了任何事情,那我问你,不存续你能做什么?我们曾经讨论过,存续不存续,你也指不出不存续的状态下能去做什么。所以不存续的话,你根本做不出任何事情。 反而,我们能感受情绪,能去感受世界上多元的文化,这对于我来说才是有价值的。 时间到。
不对,还要更贴合原始的口语逻辑,不要过度改写,只是修正和分段,还要保留原始的混乱逻辑(因为是盘问的口语实录):
有请正方三辩盘问反方一、二、四辩。 你方刚说安乐死,那我今天是一个家庭幸福美满、事业有成的人,为什么要选择安乐死?是因为看不到任何价值,也看不到任何价值。在这个层面上,没有多少人会选择它,但其次,我再问你,有多少人在看不到价值的时候选择了安乐死?大概八成的人,他们认为生命没有承载的意义,跟我说,因为他们觉得多活一秒也是煎熬,再多活两秒也是煎熬。 我今天依然认为存续是人类的最高价值。 我再问你,你知道美国大片为什么会有这样的叙事吗?因为要塑造本土英雄形象?不对,这是美国的事,可这和乌克兰人民有什么关系?他们为什么要对乌克兰人民做出这样的选择?是因为要为了人类的共情,想要通过这种方式警醒世界,希望人类能够更好地持续下去。 再其次,我再问你一个问题:你们二辩刚刚说存续做不了任何事情,那我问你,不存续你能做什么?我们曾经讨论过,存续不存续,你也指不出不存续的状态下能去做什么。所以不存续的话,你根本做不出任何事情。 反而,我们能感受情绪,能去感受世界上多元的文化,这对于我来说才是有价值的。 时间到。
哦,原始文本里的“自燃”应该是“自然”或者“叙事”的口误,“引醒”是“警醒”,“安例的修复”是“安乐死的选择”,“事一业风成名就”是“事业有成”,“存却依然”是“存续依然”,“存序不存序”是“存续不存续”,还要把重复的“也任何价值”改成“也看不到任何价值”,因为原始是口误重复。
最终修正后的文本:
有请正方三辩盘问反方一、二、四辩。 你方刚提到安乐死,那我今天是一个家庭幸福美满、事业有成的人,为什么要选择安乐死?是因为看不到任何价值,也看不到任何价值。在这个层面上,没有多少人会选择它,但其次,我再问你,有多少人在看不到价值的时候选择了安乐死?大概八成的人,他们认为生命没有承载的意义,跟我说,因为他们觉得多活一秒也是煎熬,再多活两秒也是煎熬。 我今天依然认为存续是人类的最高价值。 我再问你,你知道美国大片为什么会有这样的叙事吗?因为要塑造本土英雄形象?不对,这是美国的事,可这和乌克兰人民有什么关系?他们为什么要对乌克兰人民做出这样的选择?是因为要为了人类的共情,想要通过这种方式警醒世界,希望人类能够更好地持续下去。 再其次,我再问你一个问题:你们二辩刚刚说存续做不了任何事情,那我问你,不存续你能做什么?我们曾经讨论过,存续不存续,你也指不出不存续的状态下能去做什么。所以不存续的话,你根本做不出任何事情。 反而,我们能感受情绪,能去感受世界上多元的文化,这对于我来说才是有价值的。 时间到。
不对,原始文本里的“美国大片它为什么自燃”应该是“美国大片为什么会有这样的叙事”的口误,“自燃”是“自然”的发音错误,“引醒”是“警醒”,“安例的修复”是“安乐死的选择”,“事一业风成名就”是“事业有成”,“存却依然”是“存续依然”,“存序不存序”是“存续不存续”,还要把重复的“也任何价值”改成“也看不到任何价值”,因为原始是口误重复。
还要注意,原始文本里的“我在这个上,我没有多少人选他的”应该是“在这个情况下,没有多少人会选择它”,“跟我说,因为他容易。因为是好的,没有告诉我,就是就是他没有办法去选择他。”这段是混乱的口误,应该保留原意,改成“他们跟我说,因为他们觉得没有办法选择,多活一秒也是煎熬,再多活两秒也是煎熬”,因为原始的“因为他容易。因为是好的”应该是口误,可能是“因为他们觉得活着没有意义”。
最终的正确修正版本:
有请正方三辩盘问反方一、二、四辩。 你方刚提到安乐死,那我今天是一个家庭幸福美满、事业有成的人,为什么要选择安乐死?是因为看不到任何价值,也看不到任何价值。在这个情况下,没有多少人会选择它,但其次,我再问你,有多少人在看不到价值的时候选择了安乐死?大概八成的人,他们认为生命没有承载的意义,跟我说,因为他们觉得没有办法选择,多活一秒也是煎熬,再多活两秒也是煎熬。 我今天依然认为存续是人类的最高价值。 我再问你,你知道美国大片为什么会有这样的叙事吗?因为要塑造本土英雄形象?不对,这是美国的事,可这和乌克兰人民有什么关系?他们为什么要对乌克兰人民做出这样的选择?是因为要为了人类的共情,想要通过这种方式警醒世界,希望人类能够更好地持续下去。 再其次,我再问你一个问题:你们二辩刚刚说存续做不了任何事情,那我问你,不存续你能做什么?我们曾经讨论过,存续不存续,你也指不出不存续的状态下能去做什么。所以不存续的话,你根本做不出任何事情。 反而,我们能感受情绪,能去感受世界上多元的文化,这对于我来说才是有价值的。 时间到。
对,这样就符合要求了,没有添加原意,只是修正了口误、删除了口头语、分段合理。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
(注:全程未出现反方回应,仅呈现正方单向盘问逻辑)
首先,对方当时并没有留下相关文字记录,而且您可以举证对方留下了几份文字材料,难道您无法提供吗?
您方反复强调玛雅人文,我们当下对玛雅文明的诠释,恰恰是在证明反方观点:程序只是载体,真正重要的其实是文明本身的价值。
接下来第二点,我想请问,如果现在地球生态已经完全被修复好了,按照您方以存续为最高价值的逻辑,那我们是不是就应该每天什么都不做,仅仅维持生存?这显然是为了让我们活得更好。我方一直在举证,我们作为文明的载体,最终目的是为了创造出我们心中所向往的信仰,比如和平、亲情、共享、爱情。这一点对方并没有完全论证清楚,其实一切的根本都是为了文明本身。
最后,现在大部分国家都会选择放弃部分经济利益,以保障文明的延续,这恰恰证明了我方的观点。
首先,对方当时并没有留下相关文字记录,而且您可以举证对方留下了几份文字材料,难道您无法提供吗?
您方反复强调玛雅人文,我们当下对玛雅文明的诠释,恰恰是在证明反方观点:程序只是载体,真正重要的其实是文明本身的价值。
接下来第二点,我想请问,如果现在地球生态已经完全被修复好了,按照您方以存续为最高价值的逻辑,那我们是不是就应该每天什么都不做,仅仅维持生存?这显然是为了让我们活得更好。我方一直在举证,我们作为文明的载体,最终目的是为了创造出我们心中所向往的信仰,比如和平、亲情、共享、爱情。这一点对方并没有完全论证清楚,其实一切的根本都是为了文明本身。
最后,现在大部分国家都会选择放弃部分经济利益,以保障文明的延续,这恰恰证明了我方的观点。
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(注:因文本仅呈现反方盘问内容,未包含正方回应,故流程图仅体现反方攻击逻辑链条)
尊严文明,尊严文明吗?那今天如果让中国失去,所有历史就能完成气候保护,难道应该直接舍弃掉吗?
第三件事,大家平时关注的不一定是最高价值。平时大家可能在乎自己的衣服好不好看,有没有开店。但是在最重要的时候、最混乱的时候,我们大家都会在乎。这就是反方认为的最终评价,指的评判方式:双方并非在没有冲突的情况下做出硬性判断,而是在危急关头的取舍中,做出价值载体和价值的判断。
第一件事情,正方会觉得哪怕有人舍生取义,或者人们主动放弃自己的生命,更可能是为了更多人的存续。而反方举的例子中,那两个在没有人权的时代的黑人,毅然决然地付出生命,他们不畏惧、不因为自己的悲痛而消极沉沦。在自己病痛缠身、什么都做不了之后,患者愿意花掉所有的心血去捍卫尊严。这些例子中,他们没有留下任何资源,也没有让其他人的情绪有所提升。因此,第一个判断是:大家并不是为了存续而放弃存续,而是为了尊严或者其他东西主动放弃存续的。
第三件事,反方也倡导大家应该珍惜自己的生命。而在反方的论证框架下。
尊严文明,尊严文明吗?那今天如果让中国失去,所有历史就能完成气候保护,难道应该直接舍弃掉吗?
第三件事,大家平时关注的不一定是最高价值。平时大家可能在乎自己的衣服好不好看,有没有开店。但是在最重要的时候、最混乱的时候,我们大家都会在乎。这就是反方认为的最终评价,指的评判方式:双方并非在没有冲突的情况下做出硬性判断,而是在危急关头的取舍中,做出价值载体和价值的判断。
第一件事情,正方会觉得哪怕有人舍生取义,或者人们主动放弃自己的生命,更可能是为了更多人的存续。而反方举的例子中,那两个在没有人权的时代的黑人,毅然决然地付出生命,他们不畏惧、不因为自己的悲痛而消极沉沦。在自己病痛缠身、什么都做不了之后,患者愿意花掉所有的心血去捍卫尊严。这些例子中,他们没有留下任何资源,也没有让其他人的情绪有所提升。因此,第一个判断是:大家并不是为了存续而放弃存续,而是为了尊严或者其他东西主动放弃存续的。
第三件事,反方也倡导大家应该珍惜自己的生命。而在反方的论证框架下。
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评判事物价值时,脱离载体本身的属性是没有办法比较的。比如说,大家可能会关注商品的包装是否完好,但当包装受损时,人们真正在乎的是其中的实体是否受到损坏。这种判断标准看似缺乏统一理性,比如我们会因为一件物品的价值去讨论它的价值,但当发生车祸时,我们会优先关注车内人员的生命安全。对于车辆来说,它的最高价值就是承载人的生命,因此相关的安全标准会制定得极为严格。
有人会为了证明某些东西而选择继续活着,但他们之所以做出这样的选择,是因为他们觉得活着找不到自身的价值,活着无法满足自己的精神需求。当一个人选择为了尊严而活,而不是仅仅作为一个承载生命的载体活着时,这就是对更高价值的追求。平时大家往往会忽视这些真正的高价值精神追求,转而关注物质载体本身,而在危急时刻,人们本能会优先守护最高价值。
如果一个人只追求自身的物质利益,那无异于行尸走肉。中国的奋斗历程,本质上也是为了国家的尊严而进行的。如果最后为了苟活而做出错误的选择,比如投靠日本,那我认为这种所谓的“存续”本身就失去了意义。为什么说这种单纯为了存活而放弃尊严的道路走不下去?因为人类追求的是有价值的存续,而不是单纯为了死去而活着。
再谈到人的爱与生命,当面临生死抉择时,很多人会觉得自己的人生失去了意义,进而选择结束生命。但真正支撑人们活下去的,是他们认为自己能够创造价值、实现意义。生命的意义感越强,人们放弃生命的意愿就越低;反之,当人们感觉不到自身价值、找不到人生方向时,就会放弃生命。
今天我们讨论文明存续的意义,其核心也是为了实现价值传承。如果没有明确的价值导向,不清楚什么才是最重要的,这样的存续本身就失去了根基。
评判事物价值时,脱离载体本身的属性是没有办法比较的。比如说,大家可能会关注商品的包装是否完好,但当包装受损时,人们真正在乎的是其中的实体是否受到损坏。这种判断标准看似缺乏统一理性,比如我们会因为一件物品的价值去讨论它的价值,但当发生车祸时,我们会优先关注车内人员的生命安全。对于车辆来说,它的最高价值就是承载人的生命,因此相关的安全标准会制定得极为严格。
有人会为了证明某些东西而选择继续活着,但他们之所以做出这样的选择,是因为他们觉得活着找不到自身的价值,活着无法满足自己的精神需求。当一个人选择为了尊严而活,而不是仅仅作为一个承载生命的载体活着时,这就是对更高价值的追求。平时大家往往会忽视这些真正的高价值精神追求,转而关注物质载体本身,而在危急时刻,人们本能会优先守护最高价值。
如果一个人只追求自身的物质利益,那无异于行尸走肉。中国的奋斗历程,本质上也是为了国家的尊严而进行的。如果最后为了苟活而做出错误的选择,比如投靠日本,那我认为这种所谓的“存续”本身就失去了意义。为什么说这种单纯为了存活而放弃尊严的道路走不下去?因为人类追求的是有价值的存续,而不是单纯为了死去而活着。
再谈到人的爱与生命,当面临生死抉择时,很多人会觉得自己的人生失去了意义,进而选择结束生命。但真正支撑人们活下去的,是他们认为自己能够创造价值、实现意义。生命的意义感越强,人们放弃生命的意愿就越低;反之,当人们感觉不到自身价值、找不到人生方向时,就会放弃生命。
今天我们讨论文明存续的意义,其核心也是为了实现价值传承。如果没有明确的价值导向,不清楚什么才是最重要的,这样的存续本身就失去了根基。
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