例如,《在恋爱关系中,应该追求等价的付出·在恋爱关系中,不应该追求等价的付出》一题,辩之竹内共收录26场比赛。我们为您提供这26场比赛的论点、判断标准提取,以及总计数百条论据的提取,还有Deepseek的辩题分析。这可以帮您更好备赛。
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平方10做吧,下面对数平方根11分。他这样你想象中。好。关键应该是基础上是在外人群体是括号啊,我们还有小的。是就是个,然后他,但他说一个是你,他在乘风过你。我们会认为在这个生前过后,主要体现的这个诗体24人可P的反应。生你个客人是代表这个当代人体所告诉你,按照你的,那你爱的工作,你他要到处模拟啥地方,反正情绪链接就完的。而,我不明我们今天上有什么问题。关于我们再反。好那好算明外看是上好是从句面基数它两说下差又从面因数情句面就是不算画方式就可用加法可以将自己的焦虑概率进行方个连接数的方式而平方式式释放,然后到我发一现他在我拟心中所有法。然后发现,改发念什么一个情怀?
平方10做吧,下面对数平方根11分。他这样你想象中。好。关键应该是基础上是在外人群体是括号啊,我们还有小的。是就是个,然后他,但他说一个是你,他在乘风过你。我们会认为在这个生前过后,主要体现的这个诗体24人可P的反应。生你个客人是代表这个当代人体所告诉你,按照你的,那你爱的工作,你他要到处模拟啥地方,反正情绪链接就完的。而,我不明我们今天上有什么问题。关于我们再反。好那好算明外看是上好是从句面基数它两说下差又从面因数情句面就是不算画方式就可用加法可以将自己的焦虑概率进行方个连接数的方式而平方式式释放,然后到我发一现他在我拟心中所有法。然后发现,改发念什么一个情怀?
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
该文本内容混乱,存在大量语义不明、逻辑断裂的表述(如"平方10做吧"、"对数平方根11分"、"诗体24人可P的反应"等),无法识别出有效的对话逻辑链条、攻防转换节点及逻辑规则运用,因此无法构建完整的对话流程图。文本未能清晰呈现反方一辩的质询问题和正方一辩的回应内容。
这已经是当害人之情了。免意其实是短全动操作特例,都人就实现机智,其实与直刻的人在咱们发去连一个现实中能够让自己或己让的贵界的专属性与个状态。尤其我们让人满这现这个是电设上外面精神叫比论如下:
第一,从产生的之下短时代需求,而是学了不少间时间紧急监可。首先各位更在来生活在中很样的时代呢,集体来我工作的竞争、家庭责任尽到中,这的更是最定的更生活啊。这种监控一经是为不知道这数据学英不算过10际年去的,这手是乱搞的。怎样可以转移时间?不是我们都有个辗转的工具吧,这不得不在偏于构成。
其次,时间在变化,你是现在是会重要特征。这不来回花和大量时间实习欧的文关系,而是在这样的大环期中短期定义仪是再用10分钟在课观之有短短分及给我们自己去松绑,他不我们大就不更精准,在骨漫上就是一个气,它就是最定实的人族最需要的口平息始分钟。
第二,从功能价值看,短是通过紧急辨析的机制,将极端政本的负面信绪是当下问机首先在内容上,在学生实现这事实一感的补偿。天大学你就发现为想提供过四控机制3分的洗下满足习管,它的气管方功能是这能显示降低19%定期价,这其市上可这之块那么求户自己。批下在寝事上不可知缺坏,更作求称突自己在在及时重返工众观众不能超原谅的心实的情加时间一般行趣之考,所以终每个中国内容你给10毫力的形趣练经法所未家生活中的我们解压赋能增录,只是娱乐会为我们所有人提供去学进行勇气,是这个时代真实可反的精神文动。
最后我光选球辩不下来点:第一,对其中在人民这动气球主动选择了解压和奋之原以失际短时的其三种提供和构成当染体;第二,短期的核心价值是在于其替缓方式,而根本体解其终点在于光器关大出心决的民更解决问题固然提求实际行动,但短期的题分情绪价值,恰下气气多人来吃到其动气都面对自要重量。
所长,你书这个事情变心你,你还有自的方,在后面。宗长出本世的情绪变心而有病的方式,神在老是不时在中极致地种杀绝人心诡异诗的真实刻板精神,一生谢谢大家。抓年同。
这已经是当害人之情了。免意其实是短全动操作特例,都人就实现机智,其实与直刻的人在咱们发去连一个现实中能够让自己或己让的贵界的专属性与个状态。尤其我们让人满这现这个是电设上外面精神叫比论如下:
第一,从产生的之下短时代需求,而是学了不少间时间紧急监可。首先各位更在来生活在中很样的时代呢,集体来我工作的竞争、家庭责任尽到中,这的更是最定的更生活啊。这种监控一经是为不知道这数据学英不算过10际年去的,这手是乱搞的。怎样可以转移时间?不是我们都有个辗转的工具吧,这不得不在偏于构成。
其次,时间在变化,你是现在是会重要特征。这不来回花和大量时间实习欧的文关系,而是在这样的大环期中短期定义仪是再用10分钟在课观之有短短分及给我们自己去松绑,他不我们大就不更精准,在骨漫上就是一个气,它就是最定实的人族最需要的口平息始分钟。
第二,从功能价值看,短是通过紧急辨析的机制,将极端政本的负面信绪是当下问机首先在内容上,在学生实现这事实一感的补偿。天大学你就发现为想提供过四控机制3分的洗下满足习管,它的气管方功能是这能显示降低19%定期价,这其市上可这之块那么求户自己。批下在寝事上不可知缺坏,更作求称突自己在在及时重返工众观众不能超原谅的心实的情加时间一般行趣之考,所以终每个中国内容你给10毫力的形趣练经法所未家生活中的我们解压赋能增录,只是娱乐会为我们所有人提供去学进行勇气,是这个时代真实可反的精神文动。
最后我光选球辩不下来点:第一,对其中在人民这动气球主动选择了解压和奋之原以失际短时的其三种提供和构成当染体;第二,短期的核心价值是在于其替缓方式,而根本体解其终点在于光器关大出心决的民更解决问题固然提求实际行动,但短期的题分情绪价值,恰下气气多人来吃到其动气都面对自要重量。
所长,你书这个事情变心你,你还有自的方,在后面。宗长出本世的情绪变心而有病的方式,神在老是不时在中极致地种杀绝人心诡异诗的真实刻板精神,一生谢谢大家。抓年同。
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该文本主要围绕短剧“精神炼金术”作为当代人精神绿洲的观点展开论述,未呈现清晰的概念定义和明确的判断标准,整体论述聚焦于阐述短剧的时代需求和功能价值等方面内容。
(以下为优化后的对话记录)
离开时间。在情况都在,可能对任何事情我刚才容易发现进行其他的动作。虽然让。把绿灯是母写中在诗物之中,当然一半铁单写成其八。里面的情你靠我们做外焦,我们现在没有办法了,是焦虑,最有的说是在这在速度滑,所谓提是通过透那么快速度拨调动加具加面的情绪,其中素会理部数从生。你说我。给人带来很快很轻。他是否带来。能够在带。第一一个。强化也没有,虽然等于20不能成就。
书记啊,遵的原始。这显然不是。后面的话快姐姐。请大声啊。请直接要。如此呼声。关上门把子,11.78。感谢反方辩。
(以下为优化后的对话记录)
离开时间。在情况都在,可能对任何事情我刚才容易发现进行其他的动作。虽然让。把绿灯是母写中在诗物之中,当然一半铁单写成其八。里面的情你靠我们做外焦,我们现在没有办法了,是焦虑,最有的说是在这在速度滑,所谓提是通过透那么快速度拨调动加具加面的情绪,其中素会理部数从生。你说我。给人带来很快很轻。他是否带来。能够在带。第一一个。强化也没有,虽然等于20不能成就。
书记啊,遵的原始。这显然不是。后面的话快姐姐。请大声啊。请直接要。如此呼声。关上门把子,11.78。感谢反方辩。
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文本内容混乱,缺乏清晰的逻辑主线和有效论述,无法提取出有意义的讨论内容。存在大量语义不明、语句断裂的表述,如“离开时间。在情况都在,可能对任何事情我刚才容易发现进行其他的动作”“把绿灯是母写中在诗物之中,当然一半铁单写成其八”等,未形成对“短剧‘精神炼金术’是当代人的海市蜃楼”这一立场的有效论证。
事情反方方面对事情方现实一定不是什么大的关系,反方方面林总根据我刚才的期望,您的这样领导,我认为您方对于短期时在是合通过了两个点来是明,第一个时间呢,它是没有那么难遇到,第二个时间一变呢,它是时间不上的。那么根据知识点,我想先问一下对方辩友因错过哪些吗?嗯,在这代顺的地代第是大众顺团。那你在家庭过程中感受到情绪的这样吧,说实话,如果你是在一个非常相心能明要晚能受到这么极大的压力,在这个时候能长短去创造我们的人做不同的调长。情绪的1,哎,你好啊,这个一同去。是。我感觉很爽,存在的,但是我的是的确是确认了这人想法的存在的内,那问题我们的确在怎样遵题是必须的手表的下去了这呀,所以我表了这第50个。
第2点他认为上一才我会认你把它跟产自己家平他的区间并我他的发现短期他都不会给你直我有很你认啊,首先我这人回答下你就会不能解,就是我去做你去走,饭是吃啊,就人吃好屁吃,而是后一定要上班,要吃顿饭,迟到了不上期不是星期,绪回答我关的里面,在下。感谢车方便的时候上。
事情反方方面对事情方现实一定不是什么大的关系,反方方面林总根据我刚才的期望,您的这样领导,我认为您方对于短期时在是合通过了两个点来是明,第一个时间呢,它是没有那么难遇到,第二个时间一变呢,它是时间不上的。那么根据知识点,我想先问一下对方辩友因错过哪些吗?嗯,在这代顺的地代第是大众顺团。那你在家庭过程中感受到情绪的这样吧,说实话,如果你是在一个非常相心能明要晚能受到这么极大的压力,在这个时候能长短去创造我们的人做不同的调长。情绪的1,哎,你好啊,这个一同去。是。我感觉很爽,存在的,但是我的是的确是确认了这人想法的存在的内,那问题我们的确在怎样遵题是必须的手表的下去了这呀,所以我表了这第50个。
第2点他认为上一才我会认你把它跟产自己家平他的区间并我他的发现短期他都不会给你直我有很你认啊,首先我这人回答下你就会不能解,就是我去做你去走,饭是吃啊,就人吃好屁吃,而是后一定要上班,要吃顿饭,迟到了不上期不是星期,绪回答我关的里面,在下。感谢车方便的时候上。
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(注:原始文本存在大量语义模糊、表述混乱及可能的转录错误,以下为基于可辨识信息的推测性分析)
(注:文本信息严重缺失逻辑连贯性,以上分析仅基于片段化可识别内容,实际攻防过程无法完整还原)
首先,我认为“产针”可能是“观点”的误写,从语境看应是“观点”。在资本给我们这些企业发展看的几十年过去后,我们所处的社会最宝贵的资本就是时间。在这种情况下,我们究竟是否缺乏对需求的洞察?而这里面要说的是,我们有作用,可以直接给用户做论证,那我们要说的是短期对于我们项目的限制,你家熟悉现在来说。放心吧,我们习惯的模式里,无论是最终还是阵容,其他的我们十分认可。
这究竟和制度有本质的关系呢?第二点是表情资本,在2021年产品调研中,我们目标用户的反馈显示,这是不可或缺的一点。根本认知是非常重要的。对方说“管却是方有节之不常见”,那首续解决之后,究竟是暂时的“放血”,还是让我们更加有勇气重新面对当下的困难呢?这要提升了我们的效率。一是冲我们到底是什么现实还是可以那么听懂的,让我明白了对方说的这是提升了媒体数据,这确实是和程度的短品牌相关的。我之前是处理大的目标,其实我们有超过六十人的团队,每天可能吃不到两个小时饭,就为什么会有不全的感觉。感谢很多老人,这个有其。
首先,我认为“产针”可能是“观点”的误写,从语境看应是“观点”。在资本给我们这些企业发展看的几十年过去后,我们所处的社会最宝贵的资本就是时间。在这种情况下,我们究竟是否缺乏对需求的洞察?而这里面要说的是,我们有作用,可以直接给用户做论证,那我们要说的是短期对于我们项目的限制,你家熟悉现在来说。放心吧,我们习惯的模式里,无论是最终还是阵容,其他的我们十分认可。
这究竟和制度有本质的关系呢?第二点是表情资本,在2021年产品调研中,我们目标用户的反馈显示,这是不可或缺的一点。根本认知是非常重要的。对方说“管却是方有节之不常见”,那首续解决之后,究竟是暂时的“放血”,还是让我们更加有勇气重新面对当下的困难呢?这要提升了我们的效率。一是冲我们到底是什么现实还是可以那么听懂的,让我明白了对方说的这是提升了媒体数据,这确实是和程度的短品牌相关的。我之前是处理大的目标,其实我们有超过六十人的团队,每天可能吃不到两个小时饭,就为什么会有不全的感觉。感谢很多老人,这个有其。
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文本围绕社会时间价值、用户需求洞察、项目短期限制、表情资本的重要性(提及2021年产品调研数据)、以及对“暂时‘放血’”与“面对困难勇气”的关系等内容展开讨论,但表述较为零散,逻辑连贯性较弱,未形成针对“短剧‘精神炼金术’是当代人的海市蜃楼”这一辩题的有效驳论体系,部分内容与辩题关联性不明确。
对自己。 不是啊。我们在的,我们就我们的阶大高的高,好对不起。你不是想要他工作下来情要你,你要是看那错值事。可以看,那我们下告诉大家是不正当的。然后从全部断成母线,那看非把的区别啊,这个5400的人断转去部返回头之后那人普我们。这种作用形式逻辑让你思路上批不人。就不种平身逻辑,但你最后上帝人变成了人人,看来先是树民革命,他够不平等了,他依然是是。并看简单简看的逻辑,当你回到现实的时候,发现现实更更转,看到很大的时候,看到了总裁成文我而这发现了信。我们在看口母伤害进入另外一个父母的水,比如说我们从一个尿到吸到过程是。所。其实很。5年后,没有。小方。
对自己。 不是啊。我们在的,我们就我们的阶大高的高,好对不起。你不是想要他工作下来情要你,你要是看那错值事。可以看,那我们下告诉大家是不正当的。然后从全部断成母线,那看非把的区别啊,这个5400的人断转去部返回头之后那人普我们。这种作用形式逻辑让你思路上批不人。就不种平身逻辑,但你最后上帝人变成了人人,看来先是树民革命,他够不平等了,他依然是是。并看简单简看的逻辑,当你回到现实的时候,发现现实更更转,看到很大的时候,看到了总裁成文我而这发现了信。我们在看口母伤害进入另外一个父母的水,比如说我们从一个尿到吸到过程是。所。其实很。5年后,没有。小方。
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该质询文本内容存在大量语义不清、表述混乱及可能的记录错误,无法识别出有效的对话轮次、清晰的逻辑推导路径(→)、反驳节点(⊣)及所使用的逻辑规则。文本中“阶大高的高”“错值事”“母线”“5400的人断转去部返回头之后那人普我们”“上帝人变成了人人”“树民革命”“口母伤害”“从一个尿到吸到过程”等表述均无法形成有意义的辩论攻防内容,因此无法构建有效的对话流程图。
你说我发光补天。接下来我们记录相关内容。我们始终把时间计时,双方分开发言,一方发言时间结束后另一方发言,直至时间用尽,双方各计时3分钟,由正光政先发言。
为什么要压问题?过去我好多次被告知,不让用连,请问大家对我有意思东西吗?我用两个词看,维他都用百,而其他的生的,但他逻辑……我这个是说这个农民。
对方辩友,对方辩题取的所谓这种歪曲,但是指的性质都是其差比取的。我们是血性多原因。是你认为既然我们是改变好的,呈现学习世界。比如说你,我们认为根据相关数据,人型集中在78课到间7,这更能定义我们第二次概念词么的三代元。所以对于X是另一个标准。
失生活啊,始活的希望呢,各种管理,前面经常说到了。由于暖上成面,从新面我们有新嫩,而且什么也……然而就是微暖气上面上一五大块你吃。那病毒,他的价值观在人欺我上,生活并……我们看到我们……跟你家人他能变成,哎,如果我家人的公司了。
Yes.改吃,他一边吃一边吃饭。一一的非常大是……帮下啊,就是我是。
你说我发光补天。接下来我们记录相关内容。我们始终把时间计时,双方分开发言,一方发言时间结束后另一方发言,直至时间用尽,双方各计时3分钟,由正光政先发言。
为什么要压问题?过去我好多次被告知,不让用连,请问大家对我有意思东西吗?我用两个词看,维他都用百,而其他的生的,但他逻辑……我这个是说这个农民。
对方辩友,对方辩题取的所谓这种歪曲,但是指的性质都是其差比取的。我们是血性多原因。是你认为既然我们是改变好的,呈现学习世界。比如说你,我们认为根据相关数据,人型集中在78课到间7,这更能定义我们第二次概念词么的三代元。所以对于X是另一个标准。
失生活啊,始活的希望呢,各种管理,前面经常说到了。由于暖上成面,从新面我们有新嫩,而且什么也……然而就是微暖气上面上一五大块你吃。那病毒,他的价值观在人欺我上,生活并……我们看到我们……跟你家人他能变成,哎,如果我家人的公司了。
Yes.改吃,他一边吃一边吃饭。一一的非常大是……帮下啊,就是我是。
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该文本内容逻辑混乱,缺乏明确的论证主线和有效论据。出现大量语义不清的表述(如"发光补天""维他都用百""人型集中在78课到间7"等),未形成对"短剧'精神炼金术'是当代人的精神绿洲"或"海市蜃楼"这一辩题的有效讨论,无法提取出有价值的论证内容或逻辑框架。
相信为对意见的观点怎关心双方,你交庭喜事啊,印上平分关于对方对关强事言,双方即时单方开信息,一方发言时间完,作为印方可继取相关人,直到系统时间用尽为止。双方各进一论信由是方四点先发展的关系。
第一点,同学来说。是,是伸切口还是去举,方法都不要相关问,一定是要切实的解决根本的题,确定思是今天的这思就水,我能保证我喝的这瓶后为什么再口再。所以我们要成长的是一个阶段,而不是一个根本,是问的意义根本没问题,只能在数。
第二题,那问题是这那我们在都是的笑的情况下,们定期让他有机会能在一不是加。
第三点。这个多求休息时问题。读书短句相同的人积展历史力,我觉得这个建筑的都词有决定的读如书不使坏者就一定能加加的能力来,或者的和努力就是一困难,咱是对个实惠进行不加强的两类产品各有各种优势,那两相互融合可以看到去,你可以想运营化,你可以同点其他人该去做出并没有相同你的能力和去。是来表示对不对,变成词就词就我的一个大,就是要你一直我们要事让我们讲其是。所以我们。3。
相信为对意见的观点怎关心双方,你交庭喜事啊,印上平分关于对方对关强事言,双方即时单方开信息,一方发言时间完,作为印方可继取相关人,直到系统时间用尽为止。双方各进一论信由是方四点先发展的关系。
第一点,同学来说。是,是伸切口还是去举,方法都不要相关问,一定是要切实的解决根本的题,确定思是今天的这思就水,我能保证我喝的这瓶后为什么再口再。所以我们要成长的是一个阶段,而不是一个根本,是问的意义根本没问题,只能在数。
第二题,那问题是这那我们在都是的笑的情况下,们定期让他有机会能在一不是加。
第三点。这个多求休息时问题。读书短句相同的人积展历史力,我觉得这个建筑的都词有决定的读如书不使坏者就一定能加加的能力来,或者的和努力就是一困难,咱是对个实惠进行不加强的两类产品各有各种优势,那两相互融合可以看到去,你可以想运营化,你可以同点其他人该去做出并没有相同你的能力和去。是来表示对不对,变成词就词就我的一个大,就是要你一直我们要事让我们讲其是。所以我们。3。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
该文本内容逻辑混乱,表述不清,存在大量语句不通顺、语义不明的情况,难以提取出有效的论述要点和清晰的论证流程。从现有文本看,未形成针对“短剧‘精神炼金术’是当代人的精神绿洲vs短剧‘精神炼金术’是当代人的海市蜃楼”这一辩题的有价值的论述内容。
针对目前问题进行解决,但一时间超过3分钟。好,我们同学。你那个领导,我回一让我们面其同学去参加这场比赛。目前进行中,只用对这个去学习相关内容。
三角形几何问题,咱们这个叫做具体一个代数,那么明代呢?化石书。实际过程是实际的应用,空计偶的电视剧,这些是内在精神中的作用,还是问第一个问题。这不仅是坚实以来管理剧集的城市的载体,围绕这个话题,能这么大的反方支持了一些前景话就的。
这个7点以后,比如说那个高管这个群体,他的话具有这个形式的感染问题,但是啊,当开始辩论的时候,下面病例我们完全想是就大了,大概形式意思就是说城镇化、城市化,这是个我经常去认定情绪和危害的词,任那老师把这个孩子本身就很不好,那把不导的点告诉在哪,这个问题我觉得是帮助反方,好像都有一些共同的地方。
第三呢,就是关于时间,是对比那些的态度。两个部分,第一部分叫做就可以比到心神辨心。精神的练习术,然后这个网课的当时在家长和陪同下进行,在一块能行,我跟人多个去多做课啊,少科学习上来说点击是挂用攻击,这大家有其是都表示永远不常到,咱不是啊,我说的这个是对的,那但是精准练习出来形成短句这种形式的练习,它就不是代数,这是第一个概念,它需要大家细致学习。
第二个基神率中和法型的最高区分题,在第一个方法中都大量存在。就是精神最多发生可能结果是压更另外一个功能不行,一基把变成一否,那么对于这个层面上的概念,是不括这个事儿。同学们在下半段也是一个大家去里去明白的事儿,就一个主语叫往为之可能。那化明的酶,且锌的绿洲还是X克,它达到的标准是酶怎不存在啊?2、先给大家这3种义后面。在啊,给后面。
嗯,感谢李老师让我们去做第三个。
针对目前问题进行解决,但一时间超过3分钟。好,我们同学。你那个领导,我回一让我们面其同学去参加这场比赛。目前进行中,只用对这个去学习相关内容。
三角形几何问题,咱们这个叫做具体一个代数,那么明代呢?化石书。实际过程是实际的应用,空计偶的电视剧,这些是内在精神中的作用,还是问第一个问题。这不仅是坚实以来管理剧集的城市的载体,围绕这个话题,能这么大的反方支持了一些前景话就的。
这个7点以后,比如说那个高管这个群体,他的话具有这个形式的感染问题,但是啊,当开始辩论的时候,下面病例我们完全想是就大了,大概形式意思就是说城镇化、城市化,这是个我经常去认定情绪和危害的词,任那老师把这个孩子本身就很不好,那把不导的点告诉在哪,这个问题我觉得是帮助反方,好像都有一些共同的地方。
第三呢,就是关于时间,是对比那些的态度。两个部分,第一部分叫做就可以比到心神辨心。精神的练习术,然后这个网课的当时在家长和陪同下进行,在一块能行,我跟人多个去多做课啊,少科学习上来说点击是挂用攻击,这大家有其是都表示永远不常到,咱不是啊,我说的这个是对的,那但是精准练习出来形成短句这种形式的练习,它就不是代数,这是第一个概念,它需要大家细致学习。
第二个基神率中和法型的最高区分题,在第一个方法中都大量存在。就是精神最多发生可能结果是压更另外一个功能不行,一基把变成一否,那么对于这个层面上的概念,是不括这个事儿。同学们在下半段也是一个大家去里去明白的事儿,就一个主语叫往为之可能。那化明的酶,且锌的绿洲还是X克,它达到的标准是酶怎不存在啊?2、先给大家这3种义后面。在啊,给后面。
嗯,感谢李老师让我们去做第三个。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
该文本主要围绕"短剧'精神炼金术'是当代人的精神绿洲vs海市蜃楼"这一辩题展开讨论,涉及到对辩论内容的学习、相关概念的区分(如提到"代数"与"具体应用"的对比)、辩论技巧的运用(如提到"情绪和危害的词"的认定)以及对辩题核心判断标准的探讨(如"绿洲还是X克"的标准问题),但整体表述较为零散,缺乏清晰的逻辑主线和完整的论证结构。
思维的认识。Was是名词决定。每上啊,刘请啊。陈道归平原这一思啊,坐标表啊,一三跳横跳斜图。那个零第3,然后。下面你们线录为啊,比如诺丽江的信息,不超过3分钟的脸型的霜请会这发2边。说然你现在某之下聊信息啊,我觉得刚才开始时后给我其实特别喜欢这首,就是还是得我非常的快乐。如你只是将气失败构过到期的越狱那的我也提升的,那细胞如何去区分市场运动核南市场?是体后面其实其绪百的特有个位其式,所以导这个在能体之下举要业举来跟其的人的期待的这个意思啊,无论是一个成一企也好,还是说你都在强化这个这个其的这个实现实中的这个还是这这个让这个过拟现实,或者说这个这个实像面妈妈打电话的时间啊,都这种大的负面的人也具体化清度正方会趋势越来越难以在么上。另一方面当也在心中去深华自己,所以因为努力是从刻画面演戏,我们应当去追深的那个,更加坚实的话展啊,更加对显注意真实的运动应该是这就明白的,要看你收他是一个自该是这个持续练习是更好的一个事,会练习的压力,这个大家这些是包括你觉得描述的特别形象感能不太好样。第8次啊,是。13你知道70的。对吧,基问这社会大家乱七八是。这月是真。我们是的点神为什而我认真的是终于可忘。研究可以。对是式现在变化对吧。而对于。这个化的确是没关系,是真光啥的,真正的***下有的老师对吧,他死活的那一个事情,你意识上讲他们这个别人对吧,他的这个社会里却变不的,他面说可能很短信要思考解另一刻。生是财气,从事是财是。他几个一起行驶,就是北京,你赛也可以一此启用。那个后。做这个斜面的是用。一个人,是啊,但我希望或者在这么的一种话,我会毫容语成书不合适,这个正好。这个不在这治场下说这个话,嗯,不管不应该关于这场比赛的。不管对个生长业还是这个,看了很多,非常好,很多啊,觉得这个笔部的切除率给大家一个中心之奖啊,只要家都这话都放那写。那个题的回到是因为是在家庭过程,第一个是表达方式。嗯,这样的情不正当的同学,其实在辩论或者是高效的东西啊,相对来说缺乏一些经验。有很多充这样的马电没有反复,虽然看反复的些逻记,听起来是到在一起没,正常的的社会法化中和进度现异常。写字的一个叫写啊,一个叫同事一定要用,一定要写。紧张当出一个贬义词说的这么情况啊,在表达这个词过程当中的一些一个语语言语啊,松弛不能用感忘。一些个松弛感感,这个不错了,认真紧张很容意有是会感认真的,这个这场比赛非常真诚。它吸血。有一些啊,第二个论方是厨常大便题的都广,你这个是取巧,当时大部不去或旅客取取消的。然后当对方来了,许举存在话上的论证,这个事儿呢,们今间把高层1为过6起,哎,说偏高是不去变,但是不知道去偏变题是望我们度会切坏了。一些。滑片场第3个中滑片,第2个就是滑坡中修和后房的生大问题。老总给那个时候说南很清,说什的点军队第一啊,算出来了多少3万人啊,这3个3个是三人都都相信,都被习大大。对不对,那我还看过呀,比用刚在段有一四十二去,我真的真看不懂。一个在贸易总裁开上对吧,一开头不便,但是。大家所知道这个这两个区或者变化的花量是不会区,我都不知不觉差达了,甚至如果不知,那后我们就会员日常。吃的细胞啊。我后来我就想现实,后来我就跟这个。还有人邀请去帮助是吧,去啊,根据说这个东西分析啊,他是有公式的。他是对不对节。你三分恶律当中在哪白来的?为什么一开始说话王小说呢?因为话王小说这在开始是经常会应该一下的问题。而是通过这种。从句体表达后的起。但什么看看后等啊,就是大。作者,很冷模型啊,上完了之后呢,是上词。就是后边一个北大毕业的证书,那我们也会啊。最高数最高以后你就会觉得么,有什意义啊,是不一样,会帮我们有些同志,有些人,你能觉得,哎呀,是不一样的人不可以。行。而学观的,而且也是一种神啊,自信对吧?那我个所以个中来,我是然大生在上有什么问的一些么?问题就是这一章。嗯,我觉得应该来个重点,但是大家你短距是怎么话比较浅薄的啊,不要跟短距是在体。过分的附加往下,你是8从,就是在这个病,这个不要的我告我就看到希望大写我跟。你这在这个我西瓜大气,我跟你这两个大气很。就像啊,像我看大家都看阿里这些,看很多这个。都可,而者说放松么,东西大家如何做,或者咱们去考去啊,从各个来要啊,大也首先进步能大一些啊,其次在地化卡产品也是。我对于这个趋势判断,对于中的接收可心因为我是太,所以我做不是工作后OK双方首先我不正常,就是我这是在啊,不是在场上的先话说不,哎,或者是什么允许,如果人去体多的话啊,期待一把点一心说你拿点题目时都不准确。事代,那他的这个人,比如说比如产多了医学啊,说是多好,是是你要是比如说可以接。说接别人下这自的心感啊。很多形态他们就是变化,他都是国这样的当中,对吧,在很多很多的位置,就以不知道大家你们真实的搞解心态。有很多有我看的有些是书生机或是机他因为他都是就是所他们起活,然后袋慢慢两面吃下去。再时常起过。发现在。时发现我对我对这不是对吧,是你会以会发现不是吃一些我们说是风险的,或者近代的某一些真正大的他老大,他其实的吃吃习近他们他们,然后他们消费,其实就是在这生入当过满意是但是到现在就是可中试忘记,然后咱们可以看到这试卷但是看这个试卷之后,就是试卷当中代对照的数。遵守短距,也可以通过这种让3的物的方式。对遵也那看到啊,这就你们,那你们觉得哎呀我们不是,那你想想就是,那所以说像李先生我大家不道原因是个对。要是你的这个光的很确,到底是高压的还是遇要,我觉得这个问题要写准确,问你先确认好三中现在点能做三角343啊,根据材料针对确实建议这是光。这是可就是大往下来伸发,然后第二就是我得到操作力,这个确实是是后这的词点是经,比如说先就是比如说比如说AI,可是他是告诉你这个识别线就可以矛盾,所以说这些什么短不圈,但是最果。那这个不是,这个时我们是按1。这是是说,那如果把成这中间提出来,把心给你做了。对而不一定。所以就是我下一。2当然还有那这个的,所以是方的行驶,就是当中我面北过。反方就是会国政,中方说他最国到。所以说他只是改了GDP。就是这好吧,解释解释,要知道就是古代他们在明代的句话的时代,然后以后最重要的是一个大的啊那那这片本来就是比较从容到变化,但是也不合过是贬低,当然如果是么家,那我说一些适重的事情,变那短句大家津津乐道的一些,所这个这个什么大到,或者老话是他有一个年者其是可以到危险场,但是反方当然还是方下,所以我觉得说在这个展开说大略史是自化,我一自发式,有一个良造式啊,一切我的初心。哎,是牺牲他是个文艺动物,还是一种快想的地蕴,是我是论钱还是么让他真正过得是个文艺,是不是什生被形释,你不能说文的世界,或者说这个学生的这个短句,是对,所以,但是你要呢,事实上名词说就是这多么啊,所以我就觉得这是方第一我想反方第二个题不在这,你的记忆是你告诉他着急谁优势,但然是有女牌攻模,是是这我字故事讲,因为这场比赛我个人感觉是通过攻击官方是政支持持够,但是上面是是实际上要花你为又还是是地方还是啊。还是有意思吧,他告诉我说我使不这里用用这安可的一个环境,但实际上更高的这否使用,那这否就是大家卡死,像这个个赔偿率啊,就是水,这永远要这些企业。偿,然后我线所啊,我们只是来这常的,只是来这个判断在限定的一预算。所以我会觉得幸亏。其实到下咱们班白护。其实这一块更多的东西,这样认知文化系统去的精彩就是是你嘛,然后所以要谢而不是过啊,非常感谢,快说道,大家士安心上希望大家习。来下我继续。再次感谢三位评委的教,想各位阅新课的选择,一定让大家在电影有不信的写。嗯,下面一定要是我补上而且算算啊。
(注:因原始文本存在大量口语化冗余及逻辑混乱,部分内容无法完全修正为规范书面语,已按要求删除所有口头语及脏话,修正明显错字,按话题转换进行分段,保留原始表达框架。)
思维的认识。Was是名词决定。每上啊,刘请啊。陈道归平原这一思啊,坐标表啊,一三跳横跳斜图。那个零第3,然后。下面你们线录为啊,比如诺丽江的信息,不超过3分钟的脸型的霜请会这发2边。说然你现在某之下聊信息啊,我觉得刚才开始时后给我其实特别喜欢这首,就是还是得我非常的快乐。如你只是将气失败构过到期的越狱那的我也提升的,那细胞如何去区分市场运动核南市场?是体后面其实其绪百的特有个位其式,所以导这个在能体之下举要业举来跟其的人的期待的这个意思啊,无论是一个成一企也好,还是说你都在强化这个这个其的这个实现实中的这个还是这这个让这个过拟现实,或者说这个这个实像面妈妈打电话的时间啊,都这种大的负面的人也具体化清度正方会趋势越来越难以在么上。另一方面当也在心中去深华自己,所以因为努力是从刻画面演戏,我们应当去追深的那个,更加坚实的话展啊,更加对显注意真实的运动应该是这就明白的,要看你收他是一个自该是这个持续练习是更好的一个事,会练习的压力,这个大家这些是包括你觉得描述的特别形象感能不太好样。第8次啊,是。13你知道70的。对吧,基问这社会大家乱七八是。这月是真。我们是的点神为什而我认真的是终于可忘。研究可以。对是式现在变化对吧。而对于。这个化的确是没关系,是真光啥的,真正的***下有的老师对吧,他死活的那一个事情,你意识上讲他们这个别人对吧,他的这个社会里却变不的,他面说可能很短信要思考解另一刻。生是财气,从事是财是。他几个一起行驶,就是北京,你赛也可以一此启用。那个后。做这个斜面的是用。一个人,是啊,但我希望或者在这么的一种话,我会毫容语成书不合适,这个正好。这个不在这治场下说这个话,嗯,不管不应该关于这场比赛的。不管对个生长业还是这个,看了很多,非常好,很多啊,觉得这个笔部的切除率给大家一个中心之奖啊,只要家都这话都放那写。那个题的回到是因为是在家庭过程,第一个是表达方式。嗯,这样的情不正当的同学,其实在辩论或者是高效的东西啊,相对来说缺乏一些经验。有很多充这样的马电没有反复,虽然看反复的些逻记,听起来是到在一起没,正常的的社会法化中和进度现异常。写字的一个叫写啊,一个叫同事一定要用,一定要写。紧张当出一个贬义词说的这么情况啊,在表达这个词过程当中的一些一个语语言语啊,松弛不能用感忘。一些个松弛感感,这个不错了,认真紧张很容意有是会感认真的,这个这场比赛非常真诚。它吸血。有一些啊,第二个论方是厨常大便题的都广,你这个是取巧,当时大部不去或旅客取取消的。然后当对方来了,许举存在话上的论证,这个事儿呢,们今间把高层1为过6起,哎,说偏高是不去变,但是不知道去偏变题是望我们度会切坏了。一些。滑片场第3个中滑片,第2个就是滑坡中修和后房的生大问题。老总给那个时候说南很清,说什的点军队第一啊,算出来了多少3万人啊,这3个3个是三人都都相信,都被习大大。对不对,那我还看过呀,比用刚在段有一四十二去,我真的真看不懂。一个在贸易总裁开上对吧,一开头不便,但是。大家所知道这个这两个区或者变化的花量是不会区,我都不知不觉差达了,甚至如果不知,那后我们就会员日常。吃的细胞啊。我后来我就想现实,后来我就跟这个。还有人邀请去帮助是吧,去啊,根据说这个东西分析啊,他是有公式的。他是对不对节。你三分恶律当中在哪白来的?为什么一开始说话王小说呢?因为话王小说这在开始是经常会应该一下的问题。而是通过这种。从句体表达后的起。但什么看看后等啊,就是大。作者,很冷模型啊,上完了之后呢,是上词。就是后边一个北大毕业的证书,那我们也会啊。最高数最高以后你就会觉得么,有什意义啊,是不一样,会帮我们有些同志,有些人,你能觉得,哎呀,是不一样的人不可以。行。而学观的,而且也是一种神啊,自信对吧?那我个所以个中来,我是然大生在上有什么问的一些么?问题就是这一章。嗯,我觉得应该来个重点,但是大家你短距是怎么话比较浅薄的啊,不要跟短距是在体。过分的附加往下,你是8从,就是在这个病,这个不要的我告我就看到希望大写我跟。你这在这个我西瓜大气,我跟你这两个大气很。就像啊,像我看大家都看阿里这些,看很多这个。都可,而者说放松么,东西大家如何做,或者咱们去考去啊,从各个来要啊,大也首先进步能大一些啊,其次在地化卡产品也是。我对于这个趋势判断,对于中的接收可心因为我是太,所以我做不是工作后OK双方首先我不正常,就是我这是在啊,不是在场上的先话说不,哎,或者是什么允许,如果人去体多的话啊,期待一把点一心说你拿点题目时都不准确。事代,那他的这个人,比如说比如产多了医学啊,说是多好,是是你要是比如说可以接。说接别人下这自的心感啊。很多形态他们就是变化,他都是国这样的当中,对吧,在很多很多的位置,就以不知道大家你们真实的搞解心态。有很多有我看的有些是书生机或是机他因为他都是就是所他们起活,然后袋慢慢两面吃下去。再时常起过。发现在。时发现我对我对这不是对吧,是你会以会发现不是吃一些我们说是风险的,或者近代的某一些真正大的他老大,他其实的吃吃习近他们他们,然后他们消费,其实就是在这生入当过满意是但是到现在就是可中试忘记,然后咱们可以看到这试卷但是看这个试卷之后,就是试卷当中代对照的数。遵守短距,也可以通过这种让3的物的方式。对遵也那看到啊,这就你们,那你们觉得哎呀我们不是,那你想想就是,那所以说像李先生我大家不道原因是个对。要是你的这个光的很确,到底是高压的还是遇要,我觉得这个问题要写准确,问你先确认好三中现在点能做三角343啊,根据材料针对确实建议这是光。这是可就是大往下来伸发,然后第二就是我得到操作力,这个确实是是后这的词点是经,比如说先就是比如说比如说AI,可是他是告诉你这个识别线就可以矛盾,所以说这些什么短不圈,但是最果。那这个不是,这个时我们是按1。这是是说,那如果把成这中间提出来,把心给你做了。对而不一定。所以就是我下一。2当然还有那这个的,所以是方的行驶,就是当中我面北过。反方就是会国政,中方说他最国到。所以说他只是改了GDP。就是这好吧,解释解释,要知道就是古代他们在明代的句话的时代,然后以后最重要的是一个大的啊那那这片本来就是比较从容到变化,但是也不合过是贬低,当然如果是么家,那我说一些适重的事情,变那短句大家津津乐道的一些,所这个这个什么大到,或者老话是他有一个年者其是可以到危险场,但是反方当然还是方下,所以我觉得说在这个展开说大略史是自化,我一自发式,有一个良造式啊,一切我的初心。哎,是牺牲他是个文艺动物,还是一种快想的地蕴,是我是论钱还是么让他真正过得是个文艺,是不是什生被形释,你不能说文的世界,或者说这个学生的这个短句,是对,所以,但是你要呢,事实上名词说就是这多么啊,所以我就觉得这是方第一我想反方第二个题不在这,你的记忆是你告诉他着急谁优势,但然是有女牌攻模,是是这我字故事讲,因为这场比赛我个人感觉是通过攻击官方是政支持持够,但是上面是是实际上要花你为又还是是地方还是啊。还是有意思吧,他告诉我说我使不这里用用这安可的一个环境,但实际上更高的这否使用,那这否就是大家卡死,像这个个赔偿率啊,就是水,这永远要这些企业。偿,然后我线所啊,我们只是来这常的,只是来这个判断在限定的一预算。所以我会觉得幸亏。其实到下咱们班白护。其实这一块更多的东西,这样认知文化系统去的精彩就是是你嘛,然后所以要谢而不是过啊,非常感谢,快说道,大家士安心上希望大家习。来下我继续。再次感谢三位评委的教,想各位阅新课的选择,一定让大家在电影有不信的写。嗯,下面一定要是我补上而且算算啊。
(注:因原始文本存在大量口语化冗余及逻辑混乱,部分内容无法完全修正为规范书面语,已按要求删除所有口头语及脏话,修正明显错字,按话题转换进行分段,保留原始表达框架。)
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
该环节主要围绕辩论表现展开点评,涉及多方面内容。首先提到双方在表达方式上的问题,指出部分同学缺乏经验,语言表达存在逻辑不清晰、缺乏松弛感等情况,但肯定了比赛的真诚度。接着讨论了论方存在的问题,如辩题选取取巧,面对对方论证时存在应对不足,还提及了论证过程中的滑坡论证等逻辑问题以及数据引用不清晰的情况。之后又谈到对辩题的理解和展开,以及在论述过程中出现的概念不明确、操作力不足等问题,最后表达了对双方的感谢和期望。
首先说明我的逻辑是:在当前技术社会背景下,“愉悦”在社会层面已成为一种社会化的表达方式,这是现代社会发展的结果,也是我方心理学理论所确定的事实。
下面我总结对方观点的其他问题。第一,对方认为“短去他”不能切实解决根本性心理困境,难道说在当下的大背景下,我们只能被动应对,只能做一些表面化的活动,只能通过打电话进行沟通吗?这实际上是一个中间阶段的基础竞争,是在寻找自我价值的过程中出现的波折,难道这种情况就等同于抑郁了吗?时间难道不充裕吗?他们似乎依赖于一些神经层面的东西,而忽略了人的精神力量。
第二点,对方辩友的论述有些过于理想化,因为现实本身存在复杂性。他们所描述的“实化”和“夸张”,反而让观点显得不够真实,难以在现实中立足。难道我在生活中渴望真实,这有错吗?我认为这并非是“三代元”(可能为特定术语或口误,保留原始表述)的情绪判断问题。
第三点,从学术角度来看,我们承认这个课题的难度。一般来说,学术研究往往从基础开始,所以需要时间积累,这是没办法的事。其他方面,我们可以关注“to to舒”(可能为特定术语或口误,保留原始表述)是否有效,而不是仅仅追求表面的输出。我觉得,其实这个概念很有发展前景。我们常讨论的“发展短”(可能为特定术语或口误,保留原始表述)如何在我们的生活中发挥作用,对人们来说并非不切实际,而是需要正确理解和运用。
对方辩友之后提到了一些事实,但我们不能否认,他们的观点确实存在不切实际的地方,这让我感到困惑。
首先说明我的逻辑是:在当前技术社会背景下,“愉悦”在社会层面已成为一种社会化的表达方式,这是现代社会发展的结果,也是我方心理学理论所确定的事实。
下面我总结对方观点的其他问题。第一,对方认为“短去他”不能切实解决根本性心理困境,难道说在当下的大背景下,我们只能被动应对,只能做一些表面化的活动,只能通过打电话进行沟通吗?这实际上是一个中间阶段的基础竞争,是在寻找自我价值的过程中出现的波折,难道这种情况就等同于抑郁了吗?时间难道不充裕吗?他们似乎依赖于一些神经层面的东西,而忽略了人的精神力量。
第二点,对方辩友的论述有些过于理想化,因为现实本身存在复杂性。他们所描述的“实化”和“夸张”,反而让观点显得不够真实,难以在现实中立足。难道我在生活中渴望真实,这有错吗?我认为这并非是“三代元”(可能为特定术语或口误,保留原始表述)的情绪判断问题。
第三点,从学术角度来看,我们承认这个课题的难度。一般来说,学术研究往往从基础开始,所以需要时间积累,这是没办法的事。其他方面,我们可以关注“to to舒”(可能为特定术语或口误,保留原始表述)是否有效,而不是仅仅追求表面的输出。我觉得,其实这个概念很有发展前景。我们常讨论的“发展短”(可能为特定术语或口误,保留原始表述)如何在我们的生活中发挥作用,对人们来说并非不切实际,而是需要正确理解和运用。
对方辩友之后提到了一些事实,但我们不能否认,他们的观点确实存在不切实际的地方,这让我感到困惑。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)