中南大学七院新生赛面试

　　当代年轻人赋予力量，让他们持之以恒地在各自的岗位上生根，服务社会。那么，我们首先应该先看这个问题。他说，上岸精神和上海精神更能成就人的未来。我们首先先要了解什么是下海精神。下海精神是跳出体制的铁饭碗，融入未知的机遇。那么，这样子呢，就表示下海精神让我们的机会是在更好更高，有新的时代风口。现在风云变幻，AI时代发展，时代变迁，黄金星发展，武术科学E开始产生新的机遇，那么这些就是下海精神让我们拥有了把握。

　　对方辩友好，各位评委好。首先，我们开通名义，我抽到的这个观点叫做情绪价值，对我们亲密关系是有益的。那么，在回答这个问题之前，我先搜索了豆包，我看一下AI对这个问题，他到底有怎样的回答。那么，AI说情绪价值有这么四点可以提供给我们所谓对方亲密关系的人，第一叫缓解内耗，提供安全感，第二叫化解矛盾，降低冲突，第三个叫持续滋养情感，提升幸福感，第四叫促进专业成长。

　　好AI我们先不说，我们现在说一个经济学的观点，哥哥和弟弟一起玩球，然后这个弟弟没有给这个哥哥玩，这个时候，他们之间的关系叫做负和啊，零和博弈。两个人都没有得到对方想要的东西，而哥哥和弟弟一起玩球，那么这个时候两个人不仅没有一起玩，还因此大打出手，并且打伤了对方，这叫复合博弈。哥哥和弟弟一起玩球，两方都玩的很开心，并且比一个人玩的还开心，这叫任何博弈。所以面对的情绪价值在亲密关系当中所充当的一个作用，我只总结一个词叫共赢。共赢的关系就是给对方提供情绪价值，所能够维持这段亲密关系最好的一个良药就叫做共赢。从三个点来讲，第一个点。嗯，我感觉时间不够了。完了以后，待会儿我会在结辩当中去阐述AI和我的这个它之间到底有怎样的关系。那么，一个是共赢。

　　您是不是没有好好看那个辩题？辩题的全文是强调亲密关系，对于亲密关系强调情绪价值跟于亲密关系的问题。所以重情绪价值本身不是一个问题。它的重点错误点在于，“强调”这个词本质上是意味着对方一方对于另一方哄着自己的需求，是不利于真心真诚的交流的，会阻碍对方进行一个真正的了解，因为你呈现的只是对方想要你呈现的样子。或者说反过来，如果你一味要求对方呈现出你想要的样子，一味哄着你，那么就证明你对于他这个需求是过于强烈的。他对你来说是一个很特别的存在，你并不在意他的情绪感受。

　　其次，其实价值虽然说确实是双方关系推进的一个重要的催化剂吧，就像你说的共鸣，但是同样的，如果只是因为对方犯犯错或者出现观念不合的问题，所以我就只是因为他能哄着你，给你提供情绪价值，然后这个问题就这么被放过了。那这个问题将会永远成为你们两个亲密关系中的一个事，有利于你们接下来的发展。然后反之，如果对方本于是解决问题，但是却因为他没法给你提供正面的情绪价值，然后我们就不愿意听他解释，这样同样是不利于双方成长的。

　　总而言之，亲密价情绪价值本身不是阻碍，但是重点的不利的问题再去强调一下。不。

　　我自觉得问题像刚才正方根据AI总结出了四个观点，有一个重要的点是冲突能够解决对方的冲突，但是第四点又说了能够促进双方的成长。那你既然解决了冲突，那么如何你直接把这个问题回避过去之后，又如何实现真正的成长呢？

　　我懂你的意思了。我们在强调的这个问题，他说亲密关系当中到底需不需要情绪价值？然后对方抓住了一个词叫做强调。那我觉得强调这个词抓得很好，我们不讲那么多高深的东西，我们就说情绪价值本身。首先，我们先定义这段关系叫什么关系？叫亲密关系。什么叫亲密关系？亲密关系就意味着超量的爱，一定就意味着超量的爱，如果这个爱不超量，那这段关系就不叫亲密关系。第二，所谓亲密关系，刚刚强调说，那你能不能真正解决问题呢？好，我们先不说解不解决问题，两个人的情感都破裂了，还解决啥问题？我们遇到问题的首先第一点用这个情绪价值去回应对方，首先是把对方的情绪给托住。对不对？我们不一定说一定要解决问题。解决问题是后面的事。如果对方的情绪都托不住，两个人都日生嫌隙了，那这个问题又到底应该怎么解决呢？它不是又更加加深了之间的这种裂隙和这种隔离的意味吗？

　　你的意思是，如果双方能够就是哄着对方而已，然后就可以回避感情中存在的所有的问题是吗？就包括很严肃的观念方面的问题吗？

　　我们不否认这个东西，它会去避免掉一些问题，但是我们想说，强调情绪价值就一定等于不能解决问题吗？强调情绪价值是前置在解决问题之前的一个，我觉得是一个必经的一个过程。情绪价值就相当于我要先托住对方的情绪再来解决问题。我们从来都没有强调说，因为情绪价值一定要先把情绪托住，然后才愿意替你解决问题。那这样的人怎么可能跟你形成亲密关系啊，他是因为不愿意听你说话，你必须把他哄好了才行是吗？

　　如果说要这样讲的话，那我觉得就是一定就是，当别人在不需要你的情绪就直接听你解决问题的时候，那告诉我这个时候我们是谈感情还是谈利益？这个时候还叫亲密关系吗？不叫，这叫利益关系。亲密关系不一定是限定在男女之情，无论是可以处于亲情友情之类的方面，如果对方根本就没有办法帮助你成长，没有办法帮你直面问题，或者你本人没有办法帮助对方的，那你们的关系有什么意义呢？

　　说到亲情呢，我就想讲，我们在中秋节的时候，我给我家里面寄了一盒月饼，然后他们就说这个月饼很难吃，但是难吃归难吃，爸爸妈妈心里还是很甜的。这是给他们给的一个反馈。愿意能给你直接这样子直接的反馈，说这个愿意做什么事，不是证明你们亲密关系是很亲密的。你们有良好的这个可以直说话，有话直说的基础，而不是需要先哄着你，这样才是真正的亲密关系。

　　对，我知道讲这句话的前提是他是想强调月饼难吃，还是想强调我心里很甜。问题是，他就跟你直说的月饼难吃，然后你听了之后，你不会觉得他在跟你生气。这才是一个亲密关系的重点，难道不是吗？

　　对，所以，就是我们证明真正的亲密关系不需要你持续地提供价值，然后可以回答，可以回答是吧？就是这个月饼，首先摆出来，他说他不好吃，不好吃，但是心里还是很甜。那么，这句话插着我们中国人讲话喜欢重点放在大致后面啊，那我相信这句话，它是强调指出问题，还是强调情绪价值。

　　我说不了话了，对对对，然后。

　　爱出者爱返，福往者福来。我特别喜欢的一个辩手叫张青云，他说他当年去外国留学的时候，走在那个外国梧桐树的街头，他看见漫天的枫叶飘下来，他觉得说，这一辈子到底有怎样远大的前程，值得我们把一年四季，把一日三餐，把我们最重要的人都忽略掉，都错过。

　　我想对方抓住了“强调”这个词。我们从不回避说解决问题这个点，因为提供情绪价值并不等于不解决问题。谁先谁后的问题，我们自己，你将心比心吧。你是喜欢一个人站起来就指出你的问题，还是喜欢他拖住你的情绪？我们不一定说要轻易说，那个我要回你很多话，但是上来一句，亲爱的，你这个事情是不是有一点点问题？我们悄悄地，我们缓慢地，我们下来再慢慢去论证这个事情。我觉得这个参与顺序也可以调整的呀。

　　你刚才提到一个先后的问题，就是我想问，你提到了一个说，如果怎样的关系能让你可能放弃一年四季、一日三餐之后，还能——不是，是你这样一直要求人家一定要先不管是你要求人家，还是人家要求你一定要先拖住了他的情绪，然后他才愿意听你讲话。这种难道不应该是陌生人之间的关系吗？你跟陌生人。

　　先给对方好的观感之后，你才能说真话。你想告诉他你想说的内容，这样我觉得不是一种亲密关系。我懂你的意思，你的意思回答了你接下来有请反方结辩，时长1分30秒，发言及计时有请。

　　我总结的观点就是，我认为强调情绪价值，这个不应该是出现在亲密关系，反而是更应该出现在陌生关系里，它是不利于发展的。情绪价值本身，应该是你跟另一个人相处过程中所能自然而然产生的东西，它不能成为一个——它不是阻碍，但是也不能成为一个目的，不能成为你本身的一个核心的要求，甚至是唯一的标准。所以说，情绪价值本身它是没有问题，但是你不能把它，不能强调它，不能把它作为整个关系中的第一标准，这样反而会阻碍你们两个关系，不一定是，甚至不一定是会阻碍双方关系的一个发展。然后如果双方都是如此，就是如果两个人都反而这么重视情绪价值的话，容易变成那种所谓的假朋友，酒肉朋友之间互相吹捧的关系，是没有实力关系，会变得非常虚伪。然后这对于双方来说都是完全没有意义的行为。

　　所以，本质上强调情绪价值是一个对于另一方要求十分客体化。它是你希望对方呈现出一个你想要看到的样子，你才能真正听进去对方想要说的话，甚至你只是你甚至不愿意听他的话。你可能只是希望你喜欢他呈现出来的这个样子，呈现在你审美里的这个样子。那我觉得这不应该是一个亲密关系的，这反而只能是要么是单方面的，要么是一种陌生人之间纯粹的礼貌，要么就是纯粹的说好，这就是我的观点，强调情绪价值也不利于亲密关系的发展。好。

　　我们刚刚开始讲到了AI，现在我想把刚才没有讲完的话讲完。我们强调情绪价值，为什么要加强调这个字？我真的很佩服对方辩友，他抓住了“强调”这两个字，我觉得很开心，一下子就能够达到我所有的薄弱点。但是为什么要强调？我始终认为强调没有错，为什么亲密关系一定是亲密关系，我们才需要强调？不亲密关系，我还强调你干什么呢？我平时陌生人，我给你谈感情啊，我肯定跟你谈钱啊，我才跟你谈感情啊。

　　再有，这个AI回答得对不对？我觉得AI回答得很对。为什么AI这4个答案可以说叫层层递进？为什么层层递进？最终递进到哪里？最终递进到促进双向成长的这个模样。提供情绪价值从来都不是单方面的，如果只是单方面的，你一味的去跟别人提供情绪价值，这叫亲密关系吗？这不叫亲密关系，这叫畸形的关系。好，这是我们的这个点。

　　好，我们什么时候讲要情绪价值？因为我是男生嘛，人家都说男生不需要情绪价值，男人有内部清谈，但是世人都忘了，哪人有内部清谈的，下一句叫做只是未到伤心处。所以我们需不需要情绪价值？需要，就看你这段关系到底是不是你所认为的亲密关系。亲密关系一定是相互滋养，相互成长，共同最后共赢。

　　所以提到AI，再回到我自己的观点，我还是想讲情绪价值很重要。薄情的年代，我想深情地活。

　　我的观点是，何为顺境？顺境不是溺爱、包办、服务素质的温室，而是有基本安全保障、基本教育保障、基本生存保障，以及适当的挑战，以及相对公平的一个环境。何谓逆境？则是对于这些条件缺失。所谓更有利于人的成长，人的成长，第一，他首先是积极成长；第二，我们讨论的一定是大概率的成长，而不是极少数的概率事件；第三，成长一定是一个多层次的方面，从生理到心理，我们都知道马斯洛的需求理论，从生理、认识、情绪、社会、道德等精神层面，一直处层层递进的一个关系。所以说，当我们的生理与安全得到保证的时候，我们才更有利于去实现进一步的成长。这是第一点。

　　第二点，当一个人有试错成本和试错空间的时候，那么他对于同一错误的反应自然是不一样的。对于顺境而言，在顺境条件下，从失败可能就是一种复盘，一种修正，一种是对于过去的修补，对于未来的一种展望。而从挫折而言，逆境而言，可能就是一种伤害和创伤。

　　第三点，是从心理辅导资源和这种支撑者的条件角度来讲，塑造健康的人格一定是在顺境的角度下才会成立的。我的立论完毕。

　　好的，我的观点是很想参与更有利于人的成长。首先我想阐明一个观点，就是何为成长？我认为成长的本质，它就是要突破你的舒适区，走出你的舒适区的。

　　那么我觉得逆境它就是一个非常好的、能激发你的潜能，然后塑造你的抗挫折力，然后塑造你的人格的一个非常有效的方式。我们可以纵观历史，司马迁忍辱负重，最终写出《史记》。然后苏轼呢，他虽然多次被贬，但是他非常乐观，达观。然后也写出了非常多的诗句，包括国外的保尔·柯察金，他虽然说是双目失明、全身瘫痪之后，但也坚持写作，告诉我们钢铁般的意志。

　　所以我认为逆境首先它可以打破我们的舒适区，激发我们的潜能，而顺境是无法带来这些能力的。其次呢，逆境一定是能锻炼一个人的韧性与共情的。试问，如果一个人他没有经历过失败，他又如何理解他人的痛苦呢？又如何在这个挫折之下、压力之下保持定力呢？所以我想说，逆境可以让人学习坚持与反思。

　　最后呢，我想说，我所说的逆境，绝对不是让你去自怨自艾，或者是，不是去歌颂惨案，而是在一个相对困难的环境仍然保持，然后去激发自己的潜能，这是我的反应。

　　方质询，正方时长一分钟。好的，发言请及时。我想问正方，乙方衡量成长的标准是什么？是分数，是财富，还是抗挫力、共情力与责任感？我认为是综合性的一个东西。成长是什么呢？是一种从生理安全到一直一直到接触于爱，就是以及就是对于彼体的归属感，以及对于某一种的归属感，对于某种现实的感，对于自己或他人的一种爱，以及再再进一步的一种尊重，自主自主性。再进一步的一种认知与审美，再进一步的自我实验与考虑，何为自我实现？就是对于自我，你所说的那种潜力的突破。就所以你认为是包含这包含了这五点，其包含这五点，它是一个多层次完整的这种状态。那我想让你给我一个完全不经仅你刚刚说的那些特点的，然后就可以获得成长的例子。你可以去说你想做的事情么，什么不经不经历这5个层期，最后做的成长。你你这样，我简单一点，你是否认为成长包含看错力、共情力与责任感？你可以回答我，我认同你的观点。那你就可以，那我那我对于你这力的一点，我也非常有意。个非常重要的想问你，你认为歉对你的是，比如说，子是不是只能在逆境过？我想让你给我一个例子，就是完全不经历这个，就可以获得完全不经历逆境，可以获得自己的体。首先，我对于我们，我的对于瞬间的定义就不是毫无挫折，毫无挑战，毫无失败。你能能听我的意思吗？但是呢，这个这个挫折和挑战，它不是一种经常性的明确的东西，它是一个偶发性的东西。对于这个顺体而言，这是我的基根本的定义。第二点，我认为你所谓的抗调抗挫力，它一定是要建立在一个他当然说可以是说你你所举的一些例子是一种小孩的天生的一种坚毅的品格。这些人当然他可以有，但是问题是对于大概的事情而言，大多数人而言，我们就只能是在一个相对而言比较健康的环境中，比如说你的父母，你的家庭，你的这种从小到大的这种世俗的条件。这种成长的环境才能提供你一个更加健康的，更加更加具有挑战力，更加具有挫折力的这种这种人的人格，这种人格才能真正决定你能不能具有面对挫折和挑战的能力的。我认为这才是真正的面面对挫折力的这种大多数的人重要做的选择，不是你所提到的一些小部分选择。OK, 是我的的那我再问你，你刚刚说顺境指的是有基本的保障，教育保障、医疗保障，或者是然后还要有生理安全。那请问你觉得逆境就是没有基本的保障或者没有生理安全吗？我可以认为逆境是缺乏这些条件的，我给你举个例子，什么叫缺缺，比如说缺乏基本的教育，比如说我们某我国某些偏远山区的那些那些女性，她们可能就缺乏这个受到就因为传统环念的影响，缺乏这所这个家庭条件的限制，缺乏这个基本教育的条件。再比如说，某些国家某些国家的一些某些国家某些地区，他们这些他们就缺乏这些基本的安全条件啊。这是我举的这些给你举的一些例子，所以我认为逆境就是缺乏了这些条件。嗯，好，那我想问你，如果说你说的上述的条件满足的话，人们就不会有逆境了。你我们我觉得我们俩对于逆境的观点定义存在根本的根本性的差别。你所你想自己想调的逆境其实是一种挫折，其实是一种失败，是不是是不是我认为的逆境是在可能是在失败之后的再次尝试，或者是走出自己的舒适区。你这个你这个你这个定义面很很很那个啥吧，你不能反制啊，不能反制，我行我行，这个我说了我们好，那我你你其实想说的是，逆境是失败之后的这种在挑战，应该说是这个，我因为定定的定义是这个，那我们那我们就不冲突啊。我想说的是，我说我说这个，我挫折，我想说是挫折了。好，那你刚才说你同意我的观点，那请问基本保障之后，如果你有基本保障之后，难道就不会失败吗？非常大会失败，但是我们刚刚已经在说过了呀，我觉得我已经回答，就是说你你。

　　我想问一下，第一个点，你刚刚举的那些例子，固然是确实存在的，但是你不觉得它是一个小概率事件吗？你指的是我——你刚刚举的那些名人的例子，确实是存在的，确实可能是从一些逆境中成长出来的。但是我想问，对于大多数人而言，达到一个他自己身心舒适，就是达到我那种自我成长，以及我的那五个层次的条件，对于大多数人而言，是顺境中——我所强调的顺境中——更容易，还是缺乏我所强调的这些顺境中的条件的情况下更容易呢？我想问你这个问题，你先回答是或否？

　　我觉得如果有你上述的条件的话会更容易。但是我问你，如果你——你怎么问我——我不问你回答，他可以问，没事。基本保障满足之后，比如说你有一个良好的教育条件，你也会因为比如说各种失败，你也会经历各种失败，对不对？那请问——不是我不请问——那请如果在失败之后呢，是选择像司马迁、苏轼包括柯察金一样，还是选择摆烂？我认为这就不矛盾了。你在一个有这样的一个基本的条件支撑，就是我所说的一个条件支撑的条件框架下，你为什么就一定认为我们进到舒适之后会走向摆烂呢？我反而认为缺乏了这些条件，就是我所说的这个所谓的支持基本的一些挑战和适度的成本，你所用的上面，他的公平的空间——不是缺乏这些条件，反而会更容易让你在遇到挫折之后——先到我反应，经历有三个大学，你知道吗？我觉得这个举人的例子。

　　人人都应该有的东西吗？难道这就是可以简称为顺境吗？那我说的逆境呢，它是指你在面对……你是不是没有听清楚我的条件呢？我说的逆境是什么？你在碰到困难之后走出舒适区，然后不断锤炼你自己的品性、韧性，或者是在逆境中接受到真实的反馈，及时调整策略，然后避免你走上——比如说顺境中，它的路径依赖，3亿的路径依赖，然后不断地创新去改变。这是我理解的逆境。然后，理性成长下一个关节。

　　接下来有请反方结辩，时长1分30秒，发言结计时。

　　我坚持捍卫我自己的观点，毕竟它就是更有利于人的成长。首先，就像我当时刚开始开口说的，逆境可以培育出顺境无法带来的一些品格，我刚刚说了很多。其次呢，我承认顺境——你在顺境中固然能获得更好的教育资源、更好的医疗保障，但是这些它都是一个外因，是外在的物质条件。但是我说的逆境呢，它是指你可以培养你个人的体性，这是一个内因。所以我说，无论在什么情况下，我觉得内因都是比外因更加重要的。所以说，顺境虽然好，但是你在顺境中也有可能会养成那些温室花朵的效应，你也可能会滋生惰性，你也可能会滋生懒惰。如果你有了很多资源的话，你也会选择摆烂。但是在逆境中，你可能会选择改变自己，或者是你可能没有那么好的资源、没有那么好的条件，但是你可以在这逆境中去整合资源，去主动学习。我觉得主动学习是在逆境中更好培养，相对于你在顺境中。所以你有时候呢，确实环境能改变一个人，但是你要在逆境之中去适应这个环境，然后改变这个环境，我觉得是逆境能给我们带来的比顺境更好的东西。这就是我的。

　　首先，我们强调顺境绝不是温室，顺境也要面对挫折和挑战。但是在顺境中，我们不得不承认，你更大概率获得在有托底、有支撑的条件下，更大概率获得成长或突破，而不是因为一次次的挫折，因为不可逆的创伤而走向衰亡，以至于摆烂。这是第一。

　　第二，苦难绝不值得被歌颂。我们就应该要创造更好的条件，更多的顺境，给更多的人。就比如说我们国家支持的、我们合作的希望工程，比如说我们国家进行的脱贫攻坚，这一系列的工程，难道是为了给大家创造利益吗？当然不是，一定是为了从更大概率、更宏观层面，更多群众、更多人的角度来考虑，创造一个顺利的条件。所以说，我们一定要认清楚一个概念，就是不是别人在逆境中的成长，就是逆境时被歌颂。

　　第三点，我们所说的这些抗挫性、责任心等等品质，它只是我们成长中的一个方面，或者说是我们人格健全的一个方面。我们人格健全最根本的还是什么？还是对于自我的满足感，对于社会的贡献等等。这些品格一方面是不能现在有请这个和8号上来展示，然后有请这个9号和10号到前面抽取。

　　对对对，昨天为什么不说？昨天的时候，我昨天的全都是放在一块的。对对呀，不是他们，我给他们不是没事放一块，我们后面慢慢来都可以。我很等一下，我打电话给多媒体，等一下在这里真的很不好玩。

　　你好，我看一下这个A211的多媒体。我们这边有一个活动，我一抬头就是你们俩在蹲，然后那个人还不鸟我，这个还看不见我们，我真的很没有意思。嗯，这组先开始吧，先开吧。媒体时间这个怎么对表，交给他吗？对对，正好没有打印，就这个，这个他们这个。这个大家到那边去写一下自己的签号加名字，对对对，不用就是正常都写在那边，反正就写号就行，就写号，号和名字都写，名字都写书写的这个正的上。我们看多媒体你写的这个。光电的物理的，对材料，材料不是材料。我跟他有好友，我电脑都退休了，可以。

　　你好，这个看一下C座411的，C座411，C座差不多了。你好，麻烦你看一下这座411。因为电脑问题啊，我们稍等一会儿再扫码签到，稍等一下啊。这个有点。而且。而且。什么？其实一点。

　　好，这个大家扫码啊，这个随时通过啊。扫码的时候，你们注意啊，确认你签上到啊，那个时候会有这些原因的，因为你签让了，但是没有啊。所以像这种情况尽量避免啊。如果有什么问题呢，可以及时找我啊。一般我都会多的游戏时间啊，超出课堂正常上课的时间。所以，如果你迟到太多了，那就是只能算迟到。这也是正常操作。大家这个啊，随风算迟到。随风放到身上。这是没6个人。可以，什么他写是吧？下次补假条啊。好，补完假条我给他算好吧，好，今请假没问题，补假条就算没有正规假条，我们不能算好吧。这个因为毕竟啊，咱们不是在外面搞一个我自己开过来就往外带啊。咱们学校学院的这个组织是吧，正常的教学啊，我们还是要有一定规则啊，这个大家理解啊。

　　是还有刚来没签上的啊，你们没来的啊，或者刚来的刚进来的你就抓紧时间扫码啊，那么我们就上课了啊。这是我们的第二次课程，头一次呢，我们和大家共同交流了了这个中国今天代史纲要啊，这个课程的一些学习要求啊。另外呢，谈了一下这个历史学它的这样一个学习的价值也好呢，或者他的这样一个意义是吧，对于我们思考生活和这个，这个人类基有的这样一个历史经验的这种借鉴作用啊，或者提高我们认识事物分析事物的这样一种能力啊，它都是大有裨益的。那么后来呢，我们又讲了一下这些课程的主题主线。围绕着四个选择的必然性，是以中华民族伟大复兴的这样一个中国梦。回到这个近代历史分析的方式给大家做了一个回顾啊，这都是一些看课程怎么样呢，开场的一些必然的啊，一些内容主要内容啊。

　　那么下面呢，我们就正式进入我们这个课程的授课内容啊，主要是讲这个第二专题啊，第二专题就是围绕着中国近代社会的这个苦难与抗争啊，这样一个磨难与抗争啊，我们比较有个意思啊，这别个给大家做一个说明啊。那么作为正治历史叙述的头一个篇章啊，我们的主要目的就是让大家走进中国近代历史的这个背景当中去啊，去深刻的了解近代中国历史，它的开端啊，以及它所面临的历史任务。这个开端呢，大家应该都知道，还是能听到。就是你比如说，为什么中国经济现代史开1840年两的战争比较，这个我们在第一次课啊，也给大家分享了，就是而且还做了一个对比和一些学术上的不同分析的观点。这个呢，大家主要掌握一个啊，核心就是一定要有以我们马克思主义历史为主义辩证法，这样的一个引领啊，去做历史学的分析和研究。

　　知道咱们。几个上人，大家尽量来早点，不要这个迟到很多，然后你就来找我，我不给你签呢，不好看。其他好吧，大家尽量，我一般都会多留几分钟。我比如说10点钟上课，我你马上给到10:30，四五分钟，甚至都有还几分钟。太长时间，咱也不算是所有时候这个时间账，我们讲时间就是金钱，你每次晚来5分钟，我们上16次课，你就少来多长时间是吧？少来一个电影的时间是吧？

　　现在都在这人心思归一转，等着放假了，我晚上还有课，我估计大部分人都想跑掉。他们之前的建议，老师，我给你提个建议好吗？对你对我都好。我感觉在那个跟电大孙子一样说话，对你也好。你说师，咱们周三晚上课能调一下，你早点回去过节，我们也回去过节。如果不过节，因为我跟你有过节，他是这样的，咱这课不能随便调。我刚讲了教务处的随便安排，不能无不调课。就我们这课堂还是有点神圣性格。我们985大学嘛，创立有吧，现在搞这个，又搞了个新的教育部一个计划，叫什么，你们看到没有。分类是吧，是吧，对吧？人大学按照这个地位，能力规模水平分几个档次，咱们肯定是第一档是吧？一档所以看堂还是要有点要求，那个大专要像学校一样的太太随便了，太不太好，要有点仪式感。你该怎么样怎么样，这也是最大的问题，所以我还很放不放心。我提前补考，晚上的课不来可以就要请假啊，别告诉说你们都不来也不请假。那我扣了分了，你们别告诉，别怪我不先打招呼。我是不想挨你有损失的，大家都挺辛苦是吧？上课尽量还是吧，我也没管你们具体干什么事，玩游戏什么的，尽量不要搞。男同学在后面不停的玩游戏啊，你看看书是吧。

　　空调能开吗？昨天不是不让开吗？昨天是工作时间，很闷，所以这个教室空着，其他全赶出来了。上午前面没来，你不能看一下这个A211不开了吧？不开了吧，咱们不是打游击战吗？直接拿我电脑记吧，我得把QQ微信退掉，不然信息全是声音。

　　我不出去了，我得在实验室泡七天，打算找个酒店住。这是我们两个队长，小鱼，他主要是彩排，每天都是我们三个。我们是20，你们是20开始对吧？二十十分抽的辩题。

　　那开始吧，做了我打电话。酒店还们家，你们就在接后，在我们后面吧，因为方便给你们看。提放间有表吗？一个表已格我看，但是打分表只有两张，没事，正好我们正好两个人。

　　有我上完课就过来了。我今天上午两节课都请你帮我画钱了，我真撑不住，要的要要要的，这应该还有。放中间吧，那你们就是9:25的9月29号的，9月30号的1号的2号，我们给他们抽号，直接证是一款是2吧，其实也无所谓，算一二吧，一对正方是1，反方是2。对他的面试表。其实就不放了吧。或者你要坐在我在前面也行，后面前面不太好操作吧，直接就这样吧。我还是。

　　我方立场为：网络暴力的根源来源于恶意，而不是愚蠢。

　　首先，我们先明晰“愚蠢”的定义。我方认为，愚蠢是因为信息不足以及心智防范不足导致的无知，以及认知的浅薄，让人容易跟风，无法进行思考。而恶意则是人心中的戾气，然后化作一对啊，以及网络的匿名性，然后带来了这样一个网络的场景。

　　像在柏拉图的《理想国》中，曾写到一个牧羊人得到了一枚有魔力的戒指。这枚戒指能够让他隐身，从而让他能够做出一些肆无忌惮的事。于是他开始攻击王权，并与国王的妻子通奸。那么牧羊人他的这样的一个暴力的行为，就并非来源于他的愚蠢，而是他明知自己有恶，并将这个恶意释放出去。

　　如果像我们现在网络暴力猖獗，正在于一个网络，它的一个隐性施暴者认识到了这一点，他所以才肆无忌惮。那么，他既然认识到了，这就不是一种愚蠢的体现。如果心中不是怀着一种逆心和恶意的话，网络暴力根本无法像现在一样成为一个严肃的问题，并且有一个大范围的蔓延。

　　我方辩论结束。

　　我的论点是，网络暴力源于愚蠢。首先，愚蠢会导致你的认知层面将事情简单化和标签化。出于愚蠢，你没有办法看清整个社会的全貌，你会进行妄加评论，而也就是这些评论，会导致你为了心中的正义去对一件事情进行评价。

　　你的愚蠢使得原本是普通的正义，逐渐演化为从众以及自我美化，会自然地产生一种拉踩行为。他通过对他人的价值进行贬低，从而抬高自己的道德地位，然后就导致会有一大群人站在道德的制高点上，向一个被施暴者进行网暴。也就是说，是愚蠢使得人们开始攻击这样的被施暴者。

　　然后愚蠢还会导致共情缺失。你不是一个聪明的人，所以你没有办法完全体会到对方的情感以及对方所在的处境。缺少共情会使得你仅仅站在自己的角度去观察这些事情，而没有办法站在被施暴者的角度去观察事情，从而使得与他完全脱节，成为一个高高在上的批判者，从而就产生了网络暴力。我的论点。

　　正方的观点是，网络暴力源于恶意。但是在现实生活中，其实有很多人进行网络暴力的一个点是正义感。他会觉得这个人正在施暴，从而对他进行网络暴力，而你并不知道事情的全貌，可能对方才是真正的受害者。就比如说之前网络上的胖猫事件，对方本身是一个被施暴者，但是网友们都出于正义的角度，从而去攻击这个胖猫，形成了一场网络暴力。

　　我想，在我们现实生活中，大多数人都不是一个智商非常低的状态，那么在现实中其实并没有这么多暴力事件的出现，但是在网络上却有那么多，这是为什么？就像我刚才所说的，因为网络的匿名性，以及大家在现实中的压力，转化为网络上戾气的释放，那么这份戾气就是一个恶意，而并非来自于愚蠢。不然的话，在谣言被攻破之后，仍然有不少人会选择继续这个网络暴力。这难道是因为什么？这是因为他心中怀有对一些陌生人发自自己内心的一种恶意，来去继续进行这个施暴行为，而并非是单纯的义愤上的冲动。

　　一个问题，提到网络的匿名性，那你的恶意，它在现实生活中它就消失了吗？如果按照你的这个理论来讲的话，那网络暴力的来源应该是它的这种秘密性，而不是——对，所以它并没有消失。确实没有消失。恶意仍然在每个人的心中都会或多或少地存在，但是在网络上，因为有网络的匿名性，导致我们就是很多这些施暴者，能够肆无忌惮地把这份恶意给它释放出来，发布到网上，所以根源还是在于恶意，而不是匿名性。

　　没事，我们可以帮你俩评一下。有的有的。接下来正方、反方规则同上，翻译及计时。

　　可以像您刚才所说的，您方观点是，网络暴力根源来源于愚蠢。那么，如果只是单纯一个愚蠢的话，为什么会出现开河水军以及恶意造谣这些特别需要，甚至需要一定技术性黑客的手段才能实现的网络暴力呢？如果是因为愚蠢的话，为什么会有这样的一个技术力，这么大费周章地去攻击呢？愚蠢的话，他应该是非常单纯的，就是在网上进行一个大众性、从众性的评论，而不会这样进行一番周折。

　　首先，愚蠢和智商高，还有高技术力，它并不是一个概念。愚蠢，它代表了这个人做事没有分寸，对事物的认知不全面。而智商高、智商低，他的意思是你在比如说数据方面，你的智商很高，你的数感很好，你能够出色地完成这些任务，但并不代表着你对事物有个全面的认知。而愚蠢的意思是说你对事物的认知存在片面与缺失。所以说，这个网暴的人，而且网暴的人往往都是聪明人，他们认为自己有能力，有这个必要去站在正义的角度，对这种师徒犯啊。

　　那您方现在又提到了，是因为这一些聪明人，他们站在自以为的一种正义感的角度，那么这是一种愚蠢吗？这难道是一种傲慢？我认为他们自认为认为自己是一个道德的制高点，然后去攻击那些被施暴的人，那么这种傲慢，那都不算一种恶意？傲慢的源头也是来自于没有办法看清楚他所在的位置，他盲目地高估了自己所站的立场，他认为别人的立场都不比他。

　　而且职场的定义是将认知简化与标签化。他将整个事件简化为施暴者与被施暴者之间的一场单纯的攻击，也就是说，一方是完全正义，而另一方是完全邪恶，从而他会产生要帮助正义一方去谴责不正义一方的这种想法，从而会产生一些过激的行为。比如说像你说的开合，还有像这种比如说进行更加严重的那些广告之类的，它是利于自己，因为由于愚蠢没有认知到真正的真鱼是什么样子的，然后由于愚蠢也不知道落实的分寸里面是什么样子的，所以最后导致他会去进行一个网络暴力，禁止你所说的这些过激行为。

　　所以我认为，你所提的聪明人，他们是聪明人，聪明人和聪明人，他只能代表他智商高，他数理化成绩比较好，他在他自己专业的领域里能有所建树，但是并不代表他是一个不愚蠢的人。你像我们正常的生活中，可能就是像这种能考得上清华北大的，我们也会骂他非常的愚蠢，因为他可能做事就是没有分寸感，可能说话会伤到别人，以及一样的就是说这些人是很愚蠢的人。

　　我要翻他，您方在刚刚辩论环节中还提到一个共性缺失，那我想问，共性缺失到底是源于一种内心的无法共情？到底是一种恶意还是违于责？如果我们说共鸣缺失是嫌损，那么反复。

　　要回答吗？你可不回来。你不回答吗？他说，我说我没听清楚，你要不要回答？

　　您刚才提到共情的缺失。共情，它的权利应该是共情力，也就是说，它是一个人的一种能力，而并非是说恶意。你出于恶意，可能你会进行一些恶作剧之类的，就是刻意地要让对方吃亏上当，完全处于一种恶意攻击，没有任何的利益。还有那个叫什么，价值很存量在里面。就比如说，你刚刚说的那个网络开盒，首先网络攻击，真正想要恶意进行网络攻击的人，他首先会衡量的一个东西是什么？我的攻击成本必须要大，你的防御成本，你的服务器防御成本，我就不会去攻击你。他是解决个利益衡量在里面的，这是所有原因。而他们这种就是我把你的盒开了，但是对我来讲，没有任何好处。他这种就是完全出于我觉得我需要惩罚你，他是出于自己的正义感，而并非恶意。而他们这些聪明人自以为自己的这种正义会给社会带来好处，但其实他们反而造成了某种暴力，也就是说，智商高的人最后自己聪明反被聪明误，成了愚蠢。所以说，这个观点还依然是回到了网络暴力的愚蠢。

　　接下来，有请反方，计时1分30秒。

　　我方总结陈词。我方对中文最后一段的总结，差不多是在总结这场辩论的真正价值。我的论点依然是：网络暴力源于比育场。可以从很多生活中的案例看得出来，很多人在现实生活中做事，完全就是不全面，而且没有考虑过后果。他们会为了自己心中的正义感，以正义的角度去进行伤害他人的事，也就是说，是人们常说的好心办了坏事。

　　而网络上大部分会争吵起来的人，一般上都是有人以绝对的正义进行一个比较绝对的发言，从而引起争吵，然后渐渐演化为人身攻击，然后上升到网络暴力层面。我认为，他们这些人并非是主观意图，而是完全就是缺少一种共情的能力。假如说能够把事情全面地看清，能够设身处地地体谅到每一个人的感受，他们也不会去做出这么过激的事情，然后从而引发这个网络暴力。

　　我觉得这就是我的观点，我的观点应该是能站得住脚的——网络暴力里面，OK。

　　我方认为网络暴力的根源在于恶意。像刚才正方一直在强调的网络暴力，是因为一群人为了自己心中所谓的正义感而进行施暴。那么如果只是因为愚蠢，没有认识到自己心中所谓的正义感的话，那么如何解释在谣言被公布、这个皮肤被揭下来之后，还会有人选择进行网络施暴呢？那么这就已经不是一种单纯的没有认识到，而是一种傲慢与偏见。就是即使在自己的观点被戳破之后，仍然会用一种恶意的方式去对待、攻击，那么从正义上来讲，这仍然是一种恶意而引起的。

　　我们常说夜郎自大来源于一种无知与自信，但夜郎自大中的国王对于民国的批评，难道不是一种恶情，不是一种傲慢吗？尤其是在我们现在现实压力比较大的情况下，那么这样一种网络的利器，网络的一种开放性和它的应用性，就更为这种立体的创形中有一个空间。

　　医生有啥想说的吗？你先停吧，我先想一下，你收走。我觉得呢，就是你们两个辩论意识都还可以，就是这个抓点上面都还行，算是一个平均线往上一点的水平。我们一起来念一下。但是，你们两个就是明显有一个问题是你是一个质询者，你是一个陈词手，或者是你们共有的一个问题吧。

　　只有一分钟对吧？只有一分钟，那其实我们花半分钟乃至于40秒去问一个问题是一个很低效的过程。那么其实我们可以怎么做？可以设计一个咨询链。比如说我想一个题目，比如说中国应不应该禁枪这种题——这个题我随便编了啊，这是个烂题，这是一个测试题的烂题——那你就可以问说，如果说杀人犯杀了人，那是要抓刀还是要抓人？

　　OK，那换而言之，这是第一个问题。第二个问题，医生如果在手术中出现医疗事故，是要惩治那把手术刀，还是要惩治那个医生？然后第三个问题，那么对于枪——这个例子不太好，可能可以是一个中性一点的东西吧，中性的东西——那么对于这个言论自由吧，我觉得言论自由挺不错。那么对于言论自由带来的施暴现象，我们是应该去禁止言论自由，还是去禁止利用言论自由进行施暴？

　　你看，就是通过一个问题链去一个个设计，让对方承认你的论点，这是质询的目的。这目的一。第二目的就是要求对方对他的观点做论证，做了论证之后，你听他的这个论证过程有没有漏洞，通过这种方法去拆他的论。第一个目的是立自己的论，第二个方法是拆他的论，辩论说来说去就是这两个东西。

　　如果是立自己的论，你就可以——当然还有很多别的方法——也可以像我刚刚说的那样子，用一种类比型的引入的逻辑链去让他承认你的观点。如果是拆他的观点，你可以要求他对他观点的某一个环节展开论述，通过去拆掉他这个环节的论述，来拆掉他整个论。

　　这是我觉得你们两个在质询上可能都差一点位置，然后包括结辩。结辩其实因为大。

　　用AI也可以，但你们没用AI能出动到这种程度，很不错的，也还不错。嗯，差不多了，差不多吧。然后休息吧，国庆快乐。

　　也是一点都没有零经验，对吧？你有经验吗？那种不太正规的比赛，小学就因为我没有我们初中，我这块没有你的简历，我这块没有你的简历。是交了交了交给我，我没我瞅一眼是哪，是这一份是吧？对啊，有初高中的经历啊，这边也是初中的经历啊，你还来得及闲影啊。可以，可以。

　　这个来过天那天是谁带的？我就看这个。他去彩排了，不然他应该也来了。他去彩排了，国庆国庆我们要搞升旗，很可惜了。嗯，很可惜，所以我就常好奇，但是因为我看你有些地方应该应该写文带的是是是来过的，还是要不一样一点点，还是一定感觉不一样一点点可以的，可以的。我觉得你们算是整体上来还一点的还行，就不用担心啊。这海选基本不筛人的，主要是了解一下大家的一个情况，后面组队组队，我们尊重你们的自由组队，但你们找不到的话，我们会来根据海选给你们打的这个这个位置，然后会给给帮你们组队。对对，如果如果你们找不到人，对对你们先自己找，找不到再来找我对的老，对对，国庆快乐，国庆快乐，放假快乐，放假拜拜。

　　下GPT是花多少钱买的啊？你们你在用那个又在用那个赛季plus吗？没有OK，我实在没钱了，我还想打听一下你们的画作是哪个。我我倒是用过那个，叫来着太贵了，用过一两次不敢用啊。我操，我我是买的那现plus套餐也是贵的我平常小事我还是用的可以，我其在太贵了，哎，三点的同我看他们俩蛮熟的，我还以为是一个专业的，我也有结果，一个是建筑的一个是软工的，可以的，我估计这个软工是被建总拉过来的。哎呀，是哎呀，我们两个就无聊了。现在就同命打工人，所以我说还给他们品一下，这给找点就是不然太无聊了，在这坐着，像两个什么酒店前排一样，等顾客。

　　下一个还要多久？下一个是3点的他他们没跟我说多久到，不知道3点多久到，能不能让他晚一点啊？你要去干嘛？你要去，我有点我有点馋，嗯，不是口腹之欲的馋是吗？想打游戏了，开呀，我好久没打了，都没带我的那个游戏本没插电，你还敢打游戏？在外面你带线了吗？带了对呀，开呀，我希望他们只要看见我过来，然后看见我打，这个时候很不专业，没关系，哎呀。好久没打了，那天那个207那个座位，不知道谁把表没带走，我哥几个发现那个桌都有讲台上有。然后他们早上还有课，昨天也有课。那个老师就看着我们的报名表和打分表在那讲课，我想想都尴尬。牛逼。这个。我没戴耳机，你我带了你要不要用？没事，耳碎没事，我练枪吧，无所谓了，你在玩啥？我刚玩啊，我操，刚好没更新，牛逼剑网更新是吧？来我看看你什么段位。我黄金，我看牛逼，我是尊贵的黑铁，可以可以可以，我黑铁不知道为什么老匹配到白银和黄金啊，我操，我隐藏度比较高啊，永远你还两个人和你一起，那个和你一起那个嘛，和你一起排就就慢慢就上去了。单排很难，单排挂断太难受了，给我打破防了我常常还是喊两个钻石朋友和我一起打的，身体太辛苦了，他们两个都打失利了你知道吗？就黄金那个晋级赛，我打的时候，遇到后面那个我和我黑铁的朋友一块打，特别轻松，一直是第一。我一颗黄金白银的打，或者自己单排全是黄金白银的一点也打不过。今天晚上我出去包夜，明天去电竞酒店。哎呀，先休息4天。这结果不着急，他们全在催我。天呐，对啊，反正他们那个着急什么，他们军训我们，他们个月又没比赛吧，真是那么累了，还还比赛，那我都不敢想新手玩家的福利，我们回来还得上课，这儿有个充电的。

　　下一场是谁呀？下一场是谁？你知道吗？我看我院。好像有一个在这段时间，有两个今天的看不知道能不能招进来呢，之前我们也面的一个实力比较好的一个，但是我跟他说话他不鸟我。嗯。嗯。嗯。一他说他睡着了。又闷热又无聊。23%。而且，我怕还有干到10点那会儿才来的，有点担心。那应该不会吧，就在之前一天吧，哎呀，好嫩啊，逍遥王人微如果来的话，来了我先给他们抽题，反正他们也得准备，不急。嗯。开了落的。一个人。你是人花。嗯。刷我前两天我一样我。到690。干什么？有。面试的吗？你先等一下吧，那位同学还没来啊。对，你等一下，你的对手还没来。等他来了，我给你们两个抽辩题。好，那我现在这个，你打印了吗？哦，那等一下，我比赛开始的时候给评委就行。另一位学长出去买东西了。他不给开门，他让我自己去实验室。是。嗯，新生赛面试的吗？海选啊，那你们俩来抽遍题吧，先准备。你等我约一下。你俩猜拳，谁赢了决定正法，这题都不知道对纯随机。你选这还是反一下，10~15分钟存续是不是人类的最高价值正方是反方不是，你们可以拍一下程序，程序是不是人类的最高价值程序。你们可以拍一下，然后我们3:10之后，那个学长回来，我们主要是看你们的技巧和表达流畅度。嗯。嗯。刚车上，你先休息吧，我刚好电脑充会儿电。嗯。嗯。嗯。