相信对方认为顺境对人的优秀经得起考验?
感谢回答。如果在顺境中任意成长,会和很多家庭背景相似的人在接受教育后反而较少有机会碰面。
对方先前所认为的顺境,就相当于具备了面对坎坷的意识和能力。六成以上的成功人士多是优渥环境中成长起来的,这些人拥有丰富的资源,但如果没有这些资源的加成,有些人可能会变得脆弱,这是否说明顺境提供的生长环境相对脆弱,其能力也更容易被剥夺?如果顺境中他也经历了同样的辛苦,你认为这还算成长?
比如刚才提到的自信心,如果一个人的成长环境像奔驰一样,充满顺境资源,当他面对非常大的压力和挑战时,是否也会被剥夺锻炼的机会?
相信对方认为顺境对人的优秀经得起考验?
感谢回答。如果在顺境中任意成长,会和很多家庭背景相似的人在接受教育后反而较少有机会碰面。
对方先前所认为的顺境,就相当于具备了面对坎坷的意识和能力。六成以上的成功人士多是优渥环境中成长起来的,这些人拥有丰富的资源,但如果没有这些资源的加成,有些人可能会变得脆弱,这是否说明顺境提供的生长环境相对脆弱,其能力也更容易被剥夺?如果顺境中他也经历了同样的辛苦,你认为这还算成长?
比如刚才提到的自信心,如果一个人的成长环境像奔驰一样,充满顺境资源,当他面对非常大的压力和挑战时,是否也会被剥夺锻炼的机会?
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
感谢任何二辩的质信和一辩的回应。现在我梳理一下事情的核心。对方主要的核心观点是顺境更利于成长,其论据主要体现在资源支持、教育资源和人脉资源方面。对方的观点固然有一定道理,而我方认为,过度舒适的环境在一定程度上会导致市场停滞,且逆境环境对人的成长带来的影响更为深刻。
通过我方华为自创芯片以及突破美国技术封锁、自主处理核心技术的有力证据,我方面对逆境时的坚韧态度有利于成长的认知。对方的观点同时忽略了心态脆弱性以及对逆境和困难的认知差异。我方否认对方所说的原生家庭逆境的观点,我方所指的逆境是成长过程中的挑战,当这些挑战真正作用于我们身上时,我们会由内而外主动产生向上的积极动力,这种动力是应对挫折的根本。
我方会否认对方辩手部分对于顺境思维的陈述,我方也承认顺境的积极作用至关重要,然而我方仍然坚持逆境带来的合理压力更有利于成长。综上,对方的逻辑可能是将顺境的积极作用公式化并进行自我安慰,而面对真正的挫折依旧无法完全应对;而我方面对逆境的思维是,直面困难才能更好地认识和成长。
感谢任何二辩的质信和一辩的回应。现在我梳理一下事情的核心。对方主要的核心观点是顺境更利于成长,其论据主要体现在资源支持、教育资源和人脉资源方面。对方的观点固然有一定道理,而我方认为,过度舒适的环境在一定程度上会导致市场停滞,且逆境环境对人的成长带来的影响更为深刻。
通过我方华为自创芯片以及突破美国技术封锁、自主处理核心技术的有力证据,我方面对逆境时的坚韧态度有利于成长的认知。对方的观点同时忽略了心态脆弱性以及对逆境和困难的认知差异。我方否认对方所说的原生家庭逆境的观点,我方所指的逆境是成长过程中的挑战,当这些挑战真正作用于我们身上时,我们会由内而外主动产生向上的积极动力,这种动力是应对挫折的根本。
我方会否认对方辩手部分对于顺境思维的陈述,我方也承认顺境的积极作用至关重要,然而我方仍然坚持逆境带来的合理压力更有利于成长。综上,对方的逻辑可能是将顺境的积极作用公式化并进行自我安慰,而面对真正的挫折依旧无法完全应对;而我方面对逆境的思维是,直面困难才能更好地认识和成长。
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是因为他在逆境中才能够做到的吗?
反方认为,越王在有了别人的辅佐之后,拥有别人的辅佐,也是一种“逆境”。
反方辩友是认为只有在逆境当中,才能够使自己的抗压能力更强大吗?
反方说,很多东西是在顺境中无法企及的。那么海伦·凯勒,她能够写出《假如给我三天光明》,仅仅只是因为她在逆境中才能够做到的吗?
可对方是否认为只要是在顺境中出来的人,全部是温室花朵,而在逆境中才能够培养人那种坚毅的精神能力?
反方辩友说,在逆境中更能够让人积累经验,但是你会认为在逆境中的负面影响是可以忽略的吗?
是因为他在逆境中才能够做到的吗?
反方认为,越王在有了别人的辅佐之后,拥有别人的辅佐,也是一种“逆境”。
反方辩友是认为只有在逆境当中,才能够使自己的抗压能力更强大吗?
反方说,很多东西是在顺境中无法企及的。那么海伦·凯勒,她能够写出《假如给我三天光明》,仅仅只是因为她在逆境中才能够做到的吗?
可对方是否认为只要是在顺境中出来的人,全部是温室花朵,而在逆境中才能够培养人那种坚毅的精神能力?
反方辩友说,在逆境中更能够让人积累经验,但是你会认为在逆境中的负面影响是可以忽略的吗?
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对方辩友的观点存在幸存者偏差。他们所提及的“寒门贵子”只是个别案例,而疫情实际上导致了大部分人的生活受到影响。
对方辩友认为逆境能提高抗压能力,但却忽略了部分人在逆境中可能会出现抑郁等心理问题。
他们还提到逆境可以磨砺意志,然而,意志的磨砺并非只能通过逆境实现。在顺境中,人们可以在朋友和老师的帮助下,利用更优质的资源来培养意志力。
此外,疫情逆境状态下,人们的试错成本很高,一旦出现失误就可能造成不可避免的伤害。而在顺境中,生活成本较低,人们有更多方法可以弥补错误。
对方辩友的观点存在幸存者偏差。他们所提及的“寒门贵子”只是个别案例,而疫情实际上导致了大部分人的生活受到影响。
对方辩友认为逆境能提高抗压能力,但却忽略了部分人在逆境中可能会出现抑郁等心理问题。
他们还提到逆境可以磨砺意志,然而,意志的磨砺并非只能通过逆境实现。在顺境中,人们可以在朋友和老师的帮助下,利用更优质的资源来培养意志力。
此外,疫情逆境状态下,人们的试错成本很高,一旦出现失误就可能造成不可避免的伤害。而在顺境中,生活成本较低,人们有更多方法可以弥补错误。
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我方二辩已经陈述了,税基本和快速解决的方式,是为了省去无固定的探索、无利益摸索的时间和精力,通过固化工作时间提升经济的本质底层逻辑的深度探究,这是无知的高效率化而非浅层化。
你问这是什么?也在后面的时候,所谓的安全。瞬间是否意味着他有了问题之后,但你是在问他讲什么,是因为瞬间的容错率,空间不是保障,而是试做修正再实现的。电机厂新人能通过5个项目的网模,其全球性能力远胜于一次就失败出局的逆境。吃饭就出去培训。
反方以偏概全,否定了那些在逆境中成长的人,但是忽略了他们在顺境中获得的资源。为什么?一块五。对手欣赏。那几个用词,各种资源,但资源深度的经验和使用,在建筑地的地方互相一个电成器材,不经过肌肉抓货量间验出一量吗?
我方二辩已经陈述了,税基本和快速解决的方式,是为了省去无固定的探索、无利益摸索的时间和精力,通过固化工作时间提升经济的本质底层逻辑的深度探究,这是无知的高效率化而非浅层化。
你问这是什么?也在后面的时候,所谓的安全。瞬间是否意味着他有了问题之后,但你是在问他讲什么,是因为瞬间的容错率,空间不是保障,而是试做修正再实现的。电机厂新人能通过5个项目的网模,其全球性能力远胜于一次就失败出局的逆境。吃饭就出去培训。
反方以偏概全,否定了那些在逆境中成长的人,但是忽略了他们在顺境中获得的资源。为什么?一块五。对手欣赏。那几个用词,各种资源,但资源深度的经验和使用,在建筑地的地方互相一个电成器材,不经过肌肉抓货量间验出一量吗?
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(注:文本存在部分表述模糊,如"税基本""肌肉抓货量间验"等术语,以上流程基于可辨识逻辑链条推导)
对对方一见的精彩陈述,但是其中几个误识别,我方给予指出。首先,对方对成长的理解始终停留在表面,对方把“不强调顺利能够提供支援效率和支持”理解为“顺利只是大学生成长的外部条件,而非成长本身”。我方认为,我方所理解的成长是驾驭资源的能力,是在实践中实现的内在质变。我所说的“方法”是不依赖外部支持的阻力,这些内在的质变究竟如何提供?难道在对方看来,一个在无限谷底中“空光”(疑似“空谈”或“空想”)的游戏玩家,其能力能等同于一个在荒野中自力更生的求生大师吗?
其次,对方刻意将逆境模化为毁灭性的创伤,这是在偷换概念。我方一再承认,我们讨论的是普遍存在的促进成长的适度压力与挑战,而非极端压力。就好比体育锻炼,适度的负荷会让肌肉更强壮,只有过度才会受伤。对方因为害怕受伤,就主张永远不要运动,这岂不是因噎废食?按此逻辑,我们是否为了避免孩子摔跤,就永远不让他学跑步,永远不让他学走路?最后,我请对方辩友顺便回答一个核心问题:顺利如何系统地培养一个人至关重要的立场?对方描绘的“顺境”充满了鲜花与掌声,那请问,坚韧抗压、百折不挠的能力,这些决定人生高度的关键品格难道是在没有挫折的赞美中自然产生的吗?既然不能,这些品格只能在真实的实践中一次次被打倒又爬起,才能融入我们的血脉。
综上,我方立论的基础是建立在将对方理论基础误解为“成长是支援的堆砌”,并将“逆境”曲解为“稳定性的打击”之上。而我方坚持,真正的成长是内在的、深刻的、坚韧的,它不害怕逆境,反而在逆境中汲取力量。因此,我方更加坚信:唯有逆境,才能锻造出驾驭未来一切不确定性的强大个性,更有利于人的成长。
对对方一见的精彩陈述,但是其中几个误识别,我方给予指出。首先,对方对成长的理解始终停留在表面,对方把“不强调顺利能够提供支援效率和支持”理解为“顺利只是大学生成长的外部条件,而非成长本身”。我方认为,我方所理解的成长是驾驭资源的能力,是在实践中实现的内在质变。我所说的“方法”是不依赖外部支持的阻力,这些内在的质变究竟如何提供?难道在对方看来,一个在无限谷底中“空光”(疑似“空谈”或“空想”)的游戏玩家,其能力能等同于一个在荒野中自力更生的求生大师吗?
其次,对方刻意将逆境模化为毁灭性的创伤,这是在偷换概念。我方一再承认,我们讨论的是普遍存在的促进成长的适度压力与挑战,而非极端压力。就好比体育锻炼,适度的负荷会让肌肉更强壮,只有过度才会受伤。对方因为害怕受伤,就主张永远不要运动,这岂不是因噎废食?按此逻辑,我们是否为了避免孩子摔跤,就永远不让他学跑步,永远不让他学走路?最后,我请对方辩友顺便回答一个核心问题:顺利如何系统地培养一个人至关重要的立场?对方描绘的“顺境”充满了鲜花与掌声,那请问,坚韧抗压、百折不挠的能力,这些决定人生高度的关键品格难道是在没有挫折的赞美中自然产生的吗?既然不能,这些品格只能在真实的实践中一次次被打倒又爬起,才能融入我们的血脉。
综上,我方立论的基础是建立在将对方理论基础误解为“成长是支援的堆砌”,并将“逆境”曲解为“稳定性的打击”之上。而我方坚持,真正的成长是内在的、深刻的、坚韧的,它不害怕逆境,反而在逆境中汲取力量。因此,我方更加坚信:唯有逆境,才能锻造出驾驭未来一切不确定性的强大个性,更有利于人的成长。
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在顺境与逆境中,一个正常人究竟该如何选择?我想从正反两方面来探讨这个问题。
对方反复强调人一定能扛住挫折,但扛住挫折只是一种“不公正”的生存状态,崩溃并非成长,成长需要的是理性分析挫折、主动解决问题、避免再犯的能力。在顺境中,个体有资源进行复盘、总结错误、提炼方法,具备主动获取能力;而在逆境中,个体甚至连复盘的时间和精力都没有,练出的只是硬熬的“产品”。难道硬熬会比主动解决问题更有成长效果吗?
对方将顺利成长的成分完全归结于“包头”是不对的。在顺境中,个体也在解决问题,只是问题的反应强度较低,不会让个体一次失误就彻底停滞。真正的“经住风雨”,不是经历过风雨,而是拥有应对风雨的能力。顺境中积累的快速解决问题的理性心态,甚至是应对风雨的底气,就像提前学会游泳的人,遇到意外时能自救;而没学过游泳的人,在经历所有事后只能靠本能自救。
在资源利用方面,存在一些混淆:利用资源是借助工具提升自己,依赖资源是没有工具就无法行动,二者本质不同。顺境提供资源,是为了让人避免走工具使用不当的弯路,关键在于如何运用工具解决问题、提升能力。
各方辩友,我们身处社会,社会一直在进行建设,学校培养人才,上学时基本是在为人们“治病”,为超越“补及”,这些都是为了让人更好地成长。
在顺境与逆境中,一个正常人究竟该如何选择?我想从正反两方面来探讨这个问题。
对方反复强调人一定能扛住挫折,但扛住挫折只是一种“不公正”的生存状态,崩溃并非成长,成长需要的是理性分析挫折、主动解决问题、避免再犯的能力。在顺境中,个体有资源进行复盘、总结错误、提炼方法,具备主动获取能力;而在逆境中,个体甚至连复盘的时间和精力都没有,练出的只是硬熬的“产品”。难道硬熬会比主动解决问题更有成长效果吗?
对方将顺利成长的成分完全归结于“包头”是不对的。在顺境中,个体也在解决问题,只是问题的反应强度较低,不会让个体一次失误就彻底停滞。真正的“经住风雨”,不是经历过风雨,而是拥有应对风雨的能力。顺境中积累的快速解决问题的理性心态,甚至是应对风雨的底气,就像提前学会游泳的人,遇到意外时能自救;而没学过游泳的人,在经历所有事后只能靠本能自救。
在资源利用方面,存在一些混淆:利用资源是借助工具提升自己,依赖资源是没有工具就无法行动,二者本质不同。顺境提供资源,是为了让人避免走工具使用不当的弯路,关键在于如何运用工具解决问题、提升能力。
各方辩友,我们身处社会,社会一直在进行建设,学校培养人才,上学时基本是在为人们“治病”,为超越“补及”,这些都是为了让人更好地成长。
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有。请问对方,我们社会一直在做建设,让更多人成为一种人,为了让人更好地实现价值。直接就开始。固定可以解决。按照文化的观点跟流天成的,那社会是不是应该得的啊?因为知道力我不让孩子到学保这样的环境,这正好是不是和社会发展方向吗?压力。哪个不想啊?对方说一定的,念出的,但心理学研究早已证明,他不的机会破坏会让产生一个不让执法人连续3次项目失败还没人知道,他更可能开始一些新项目,而非面对任何挑战。最后说的越挫越远,需要每次靠外包都有出盘机会,有时候修正资质,这本身就是一种瞬间产生的知识,而不是靠传递性的功能。这一态度,到时候,是所有人多久的人都能获得,还是只有少数熬出来的人才能获得?毕竟能让人脱胎换骨的,就是少数人才能获得,而非所有人。
看的被同自会认为压力带来的这种极端打压是一种极端的中性打击,但是又会让一个人,因为打击的成功会增长他的成绩,而不是积累成长经历。嗯,成功的是少数人,本质是把成长的结果尊重为成功结果,成功结果这知识对成长的产业化。比如说考研失利的人,在备考过程中,他培养的思维和学习方法可能会成为他未来的核心竞争力,这难道不是一种成长吗?难道不是一种在逆境中的成长吗?
非常。请问对方辩友,你是否认同,创新思维是我们国家产业一再倡导关乎民族未来的关键能力?请问对方辩友是否认同,创新思维是我们国家层面一再强调关乎民族未来的关键能力?那么,驱动创新的根本动力是什么?是因为满足于现状,在困境中安全起程,还是因为遇到卡脖子的技术难关、发展不平衡的现实困境等,这些实实在在的问题已经让我们不再担心不可能。尊重客人个人意念给我。在创新中,我们在一定的情况下,因为我们拥有资质的资源,我们自己也是有能力的,这能让我们掌握核心技术,拥有资源。中国能够创新很多科技,能够得到对方认可吗?我们不否认在顺境中,也不否认所有的创造都来自于顺境,都来自于逆境。但是我们追求的是如何在顺境中成长,更是在逆境的世界中成为有机缘或有深度的个体。
这个。
有。请问对方,我们社会一直在做建设,让更多人成为一种人,为了让人更好地实现价值。直接就开始。固定可以解决。按照文化的观点跟流天成的,那社会是不是应该得的啊?因为知道力我不让孩子到学保这样的环境,这正好是不是和社会发展方向吗?压力。哪个不想啊?对方说一定的,念出的,但心理学研究早已证明,他不的机会破坏会让产生一个不让执法人连续3次项目失败还没人知道,他更可能开始一些新项目,而非面对任何挑战。最后说的越挫越远,需要每次靠外包都有出盘机会,有时候修正资质,这本身就是一种瞬间产生的知识,而不是靠传递性的功能。这一态度,到时候,是所有人多久的人都能获得,还是只有少数熬出来的人才能获得?毕竟能让人脱胎换骨的,就是少数人才能获得,而非所有人。
看的被同自会认为压力带来的这种极端打压是一种极端的中性打击,但是又会让一个人,因为打击的成功会增长他的成绩,而不是积累成长经历。嗯,成功的是少数人,本质是把成长的结果尊重为成功结果,成功结果这知识对成长的产业化。比如说考研失利的人,在备考过程中,他培养的思维和学习方法可能会成为他未来的核心竞争力,这难道不是一种成长吗?难道不是一种在逆境中的成长吗?
非常。请问对方辩友,你是否认同,创新思维是我们国家产业一再倡导关乎民族未来的关键能力?请问对方辩友是否认同,创新思维是我们国家层面一再强调关乎民族未来的关键能力?那么,驱动创新的根本动力是什么?是因为满足于现状,在困境中安全起程,还是因为遇到卡脖子的技术难关、发展不平衡的现实困境等,这些实实在在的问题已经让我们不再担心不可能。尊重客人个人意念给我。在创新中,我们在一定的情况下,因为我们拥有资质的资源,我们自己也是有能力的,这能让我们掌握核心技术,拥有资源。中国能够创新很多科技,能够得到对方认可吗?我们不否认在顺境中,也不否认所有的创造都来自于顺境,都来自于逆境。但是我们追求的是如何在顺境中成长,更是在逆境的世界中成为有机缘或有深度的个体。
这个。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
(注:文本中存在多处表述不连贯、逻辑断层及语义模糊问题,部分论证缺乏完整逻辑链)
书信的便利,让人得以传递信息、情感,使人情发自内心。而逆境带来的挑战,才能让人在风雨中学会坚韧,在困境中形成智慧,在为人处世中学会担当。毕竟,在实际情况中,若顺境真的有利于成长,为何所有的伟大成就都离不开逆境的坚守和突破?顺利或许可以快速获得小的成果,但在面对复杂问题、获得成长的过程中,逆境并非阻碍新生事物生长的因素。
书信的便利,让人得以传递信息、情感,使人情发自内心。而逆境带来的挑战,才能让人在风雨中学会坚韧,在困境中形成智慧,在为人处世中学会担当。毕竟,在实际情况中,若顺境真的有利于成长,为何所有的伟大成就都离不开逆境的坚守和突破?顺利或许可以快速获得小的成果,但在面对复杂问题、获得成长的过程中,逆境并非阻碍新生事物生长的因素。
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首先通过书信便利传递情感的类比,引出逆境带来的挑战能让人学会坚韧、形成智慧、学会担当;接着以“伟大成就离不开逆境的坚守和突破”作为核心论据,反驳顺境更利于成长的观点;最后指出顺境可能带来小成果,但逆境在面对复杂问题、促进成长过程中并非阻碍因素。
今天的辩论,对方辩友的观点,我们稍后再提供我方的论据。这是真正的对面,还是您的预设呢?
接下来我将从第二个焦点回复我方想强调的观点。首先,逆境是能力提升的引导式。对方辩友说逆境相对,却忘了成长本身就是在逆境中发生的。当然,如果你面对自身最大的挑战,当你没有退路时,就不得不跳出舒适圈,主动去寻找解决问题的方法。
其次,逆境是心态成熟的催化剂。成熟的心态不能避免面对外界的相对敏感,但事实上,在真正的情感交流中,伴随着心态的变化,逆境是心态聚焦的契机。当我们从困境中推进交流、走出迷茫和结构,正是这些考验,让我们接纳不完美,逐渐成长。
让大家明白,对方的观点是绝对片面的,您是不是也这样认为?所以这个算法B是否有问题,B1是否不成立,我们暂且不论。而是任其成长的门槛。成长并不是一条直线,而是在一次次面对逆境中过渡,从而实现自我突破的过程。顺境提供了良好的发展环境,而逆境就像只有在风雨中对抗,才能长出参天大树。一个人只有在困境中承受压力、战胜挫折,才能拥有真正的强大内心。
最后我想强调的是,今天探讨的定性价值不仅仅是一个哲学命题,更是给予这个时代的规范。事实上,创新思维的基本依据就是逆境。随着社会中高频危机的出现,其中蕴含的逆境智慧和逆性思维,是一代又一代奋斗者的必备素质。而唯有主动面对逆境,才能点燃真正的创新之光,实现个人与时代的共同成长。因此,我方观点成立。
今天的辩论,对方辩友的观点,我们稍后再提供我方的论据。这是真正的对面,还是您的预设呢?
接下来我将从第二个焦点回复我方想强调的观点。首先,逆境是能力提升的引导式。对方辩友说逆境相对,却忘了成长本身就是在逆境中发生的。当然,如果你面对自身最大的挑战,当你没有退路时,就不得不跳出舒适圈,主动去寻找解决问题的方法。
其次,逆境是心态成熟的催化剂。成熟的心态不能避免面对外界的相对敏感,但事实上,在真正的情感交流中,伴随着心态的变化,逆境是心态聚焦的契机。当我们从困境中推进交流、走出迷茫和结构,正是这些考验,让我们接纳不完美,逐渐成长。
让大家明白,对方的观点是绝对片面的,您是不是也这样认为?所以这个算法B是否有问题,B1是否不成立,我们暂且不论。而是任其成长的门槛。成长并不是一条直线,而是在一次次面对逆境中过渡,从而实现自我突破的过程。顺境提供了良好的发展环境,而逆境就像只有在风雨中对抗,才能长出参天大树。一个人只有在困境中承受压力、战胜挫折,才能拥有真正的强大内心。
最后我想强调的是,今天探讨的定性价值不仅仅是一个哲学命题,更是给予这个时代的规范。事实上,创新思维的基本依据就是逆境。随着社会中高频危机的出现,其中蕴含的逆境智慧和逆性思维,是一代又一代奋斗者的必备素质。而唯有主动面对逆境,才能点燃真正的创新之光,实现个人与时代的共同成长。因此,我方观点成立。
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